I.

PILIHAN GANDA
1. Pengertian yang tetap dari teks prosedur adalah….
a. Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa
b. Teks yang menjelaskan tentang fenomena alam atau fenomena social
c. Teks yang mengandung sebuah informasi atau pengetahuan
d. Teks yang berisi tentang segala peristiwa yang terjadi di dunia
e. Teks yang menjelaskan tahapan kegiatan dalam menyelesaikan suatu aktivitas
2. Pengertian penegasan ulang dalam teks prosedur adalah….
a. Informasi tentang alat dan bahan atau material yang dibutuhkan
b. Simpulan dari teks yang dibahas
c. Urutan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
d. Proses terjadi ya sesuatu
e. Tujuan pembuatan suatu alat atau bahan
3. Perhatikan kalimat berikut!
Cuci beras, lalu rendam selama satu jam. Setelah itu, tiriskan beras tersebut.
Kata yang bercetak miring merupakan kaidah kebahasaan teks prosedur berupa…
a. Verba material d. deklaratif
b. Konjungsi bersyarat e. imperatif
c. Konjungsi temporal
4. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti berarti kalimat tersebut …
a. Logis d. pendek
b. Jelas e. efektif
c. mentah
5. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi temporal/ kornologis adalah…
a. Mengapa d. lalu
b. Yang berikutnya e. selanjutnya
c. kemudian
6. Langkah-langkah dalam struktur teks prosedur artinya…
a. hasil akhir tercapai d.penjelas
b. cara-caranya e. ulasan
c. paham
7. Cermati kutipan berikut!
Bahan; rimpang kencur sebesar ibu jari, garam secukupnya cara membuat; kencur diparut. Tambahkan secangkir air
hangat. lalu peras dan disaring. Cara menggunakan kencur yang telah disaring biar mengendap, beri garam
secukupnya kemudian diminum.
Kata yang menunjukan urutan kegiatan adalah …
a. Kemudian d.biar mengendap
b. Secangkir air e. sebesar ibujari
c. tambahkan
8. Pengertian dari teks yang bersifat informatif adalah…
a. Teks yang mengaitkan data dengan informasi
b. Teks yang memaparkan sebuah berita
c. Teks yang dapat memberikan informasi
d. Teks yang berdasarkan fakta
e. Teks yang menjadi dasar pengembangan informasi
9. Pengertian yang tetap dari teks eksplanasi adalah….
a. Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa
b. Teks yang menjelaskan tentang fenomena alam atau fenomena social
c. Teks yang menjelaskan tahap kegiatan dalam menyelesaikan suatu aktivitas
d. Teks yang mengandung sebuah informasi atau pengetahuan
e. Teks yang berisi tentang segala peristiwa yang terjadi di dunia
10. Teks eksplanasi bersifat
a. Faktual dan informatif d. subjektif
b. Umum dan khas e. terbatas
c. Persuasif
11. (1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan bisa tersapu
dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) gelombang
tersebut bisa mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai,
kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut sudah
bisa menyebabkan kerusakan yang parah.
Kalimat yeng merupakan pendapat dinyatakan pada nomor...
a. 2 dan 3 d. 1 dan 2
b. 3 dan 2 e.1 dan 5
c. 4 dan 5
12. Kalimat pada teks eksplanasi tersebut yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat) adalah nomor ..
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
13. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Malaysia. Bahasa telah lama digunakan sebagai bahasa perantara (lingua
franca) atau bahasa sosial. Digunakan tidak hanya di kepulauan, tetapi juga di hampir seluruh Asia Tenggara. Ini
didukung oleh penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu.
Teks eksplanasi di atas menuangkan tentang pengetahuan tentang masalah/ fenomena …
a. Alam d ekonomi
b. oleh masyarakat e. budaya
c. agama
14. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah …
a. Bahasa Indonesia adalah Bahasa Melayu
b. Bahasa Indonesia telah lama digunakan sebagai bahasa pengantara (Lingua France) atau bahasa sosial
c. Bahasa Indonesia digunakan tidak hanya di kepulauan itu, tetapi juga di hampir seluruh Asia Tenggara
d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan menggunakan bahasa Melayu
e. Di Malaysia, prasasti kuno ditemukan
15. Teks ini berisi pengantar dan informasi tentang penyebab gempa bumi. Pendahuluan terdiri dari tiga paragraf, yang
berisi definisi gempa bumi dan spesiesnya. Bagian detail terdiri dari lima paragraf. Paragraf pertama berkaitan
dengan …
Teks diatas adalah penilaian hasil analisis teks eksplanasi bagian …
a. Aturan d. simpulan
b. Bahasa e. kaidah
c. Struktur
16. Hal yang tidak diungkap dalam penilaian laporan hasil analisis teks eksplanasi di atas adalah …
a. Proses terjadinya gempa
b. Rincian penyebab gempa
c. Jumlah paragraf
d. Definisi gempa
e. Jenis gempa bumi
17. Ceramah disampaikan dengan metode satu arah. Maksud dari satu arah adalah…
a. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya hak menanggapi
b. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya kewajiban menjawab
c. Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan tidak punya hak atau ruang menanggapi
d. Pesan disampaikan kepada banyak orang dan orang-orang bisa membalas apa yang disampaikan.
e. Pesan diberikan kepada banyak orang dan semuanya bisa menanggapi pesan tersebut.
18. Ada kalanya, pesan yang disampaikan di dalam ceramah bertujuan untuk mempengaruhi keyakinan pendengarnya
terhadap suatu hal. Ceramah yang memiliki tujuan semacam ini disebut juga ceramah yang bersifat…
a. Induktif
b. Deduktif
c. Informatif
d. Eksplanatif
e. Persuasif
19. Bagian awal dari Teks Ceramah sering juga disebut sebagai…
a. Pengawalan
b. Pendahuluan
c. Penjabaran
d. Penutupan
e. Isi
20. Salah satu unsur kebahasaan dalam Teks Ceramah adalah penggunaan kata ganti orang pertama. Berikut ini kalimat
yang di dalamnya terdapat kata ganti orang pertama adalah….
a. Kamu seharusnya bersyukur tinggal di negeri yang makmur ini.
b. Mereka terlahir sebagai orang-orang yang memiliki kehidupan bahagia.
c. Dia tak tau harus berkata apa, perjuangannya sangat melelahkan.
d. Budi tidak bisa hidup sendiri, ia masih membutuhkan kasih sayang orangtuanya
e. Dunia seolah berbicara kepadaku, bahwa negeri ini harus diperjuangkan.
21. Isi ceramah sebaiknya bersifat aktual agar orang yang menyimaknya dapat mengambil kesimpulan bahwa
pembahasan dalam ceramah berhubungan dengan kehidupan mereka saat ini. Maksud dari kata aktual adalah…
a. Sesuai dengan keinginanan
b. Sesuai dengan fakta
c. Sesuai dengan kenyataan
d. Sesuai dengan waktu (terbaru)
e. Sesuai dengan pendengaran
Bacalah ceramah di bawah ini untuk menjawab soal nomor 22 dan 23!
Ada dua hal yang perlu saya ingatkan dalam kesempatan kali ini. Pertama, kita sebagai pelajar harus menjadi
pelajar yang jujur dan anti korupsi. Ini merupakan keharusan yang tak boleh kita abaikan.
Kedua, untuk menumbuhkan kejujuran dan sikap tersebut, kita harus membiasakannya dari hal-hal terkecil.
Misalnya tidak mencontek saat menghadapi ujian.
Karena hari ini adalah hari pertama ujian, tolong agar semuanya mengingat ini. Utamakan kejujuran dan jangan
sampai ada yang mencontek!
22. Teks di atas merupakan struktur Teks Ceramah bagian…
 a. Pendahuluan
b. Isi
c. Pembukaan
d. Penutup
e. Pemahaman
23. Dalam Teks Ceramah di atas, penyampai pesan berusaha memberikan pengaruh (persuasi). Di bawah ini merupakan
kalimat yang menunjukan maksud penyampaian pesan paling tepat adalah…
a. Penyampai pesan ingin mengubah kebiasaan buruk menjadi baik.
b. Penyampai pesan ingin membangun kebiasaan disiplin di kalangan pelajar.
c. Penyampai pesan ingin pelajar jujur saat menghadapi ujian.
d. Penyampai pesan ingin pelajar disiplin saat menghadapi ujian.
e. Penyampai pesan tidak ingin siswa menjadi siswa yang buruk.
24. Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk …
a. Bait
b. Baris
c. Dialog
d. Prosa
e. nonfiksi
25. Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …
a. Adanya alur
b. Adanya tema
c. Adanya amanat
d. Adanya imajinasi
e. Adanya gaya bahasa
26.Pernyataa di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah …
a. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflik
b. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosa
c. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidup
d. Cerpen bercerita sederhana, sementara novel sebaliknya
e. Cerpen dan novel masing-masing mempunyai tema
27. Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …
a. Klimaks
b. Latar/setting
c. Sajak
d. Typografi
e. Suspens

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah
karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan
kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang
kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup,
sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

28. Sifat tokoh larasati berdasarkan kutipan di atas adalah?

a. Sabar dan penyayang
b. Angkuh dan disiplin
c. Tegas
d. Penakut
e. pemberani
29. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..
a. Pendendam
b. Keras kepala dan mudah marah
c. bijaksana
d. Ingin menang sendiri
e. Tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi
30. Bagaimana gambaran karakter tokoh Diah dalam cerpen di atas?
a. Lemah dan penuh penderitaan
a. Kuat menerima cobaan
b. Gampang putus asa
c. Kuat menerima cobaan
d. Trauma dalam menjalani kehidupanya
e. sabar menerima cobaan

II. URAIAN
1. Sebutkan 5 unsur kebahasaan teks prosedur!
2. Sebutkan struktur teks prosedur secara berurutan!
3. Berikan 3 contoh teks prosedur yang bertema aktivitas tertentu!
4. Buatlah satu kalimat dari konjungsi kausalitas!
5. Sebutkan struktur teks eksplanasi secara berurutan!
6. Apa yang dimaksud dengan Ceramah?
7. Jelaskan perbedaan ceramah dan khotbah!
8. Isi dalam teks ceramah harus bersifat aktual dan faktual, jelaskan apa yang dimaksud keduanya!
9. Sebutkan 4 ciri cerpen!
10. Buatlah karangan cerpen bagian konflikasi!