PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
UPT. WILAYAH IV SABU RAIJUA
SMK NEGERI 2 SABU BARAT
Jl. Trans Seba- Mehara Km.08 Raedewa

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : XI / TKR, MM, TAV
Tahun ajaran : 2018/ 2019
kurikulium : 2013

A. Jawablah Pertanyaan Dibawah Ini Dengan Tepat dan Benar!

1. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti berarti kalimat
tersebut ....
a. logis c. baku e. ejektif
b. jelas d. singkat
2. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi temporal adalah ....
a. mengapa c. kemudian e. setelah
b. selanjutnya d. apabila
3. “Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja” merupakan kalimat ....
a. interogatif c. deklaratif e. baku
b. imperatif d. primitif
4. jika, seandainya, apabila merupakan bagian dari ....
a. konjungsi temporal c. verba material e. konjungsi syarat
b. verba tingkah laku d. pembukaan
5. “Pastikan tuduhan pelanggaran” merupakan contoh dari ...
a. deklaratif c. imperatif e. deklaratif
b. interogatif d. persuasive
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-7!
Teks tersebut terdiri dari pendahuluan dan rincian-rincian tentang sebab terjadinya
gempa bumi. Bagian pendahuluan terdiri atas tiga paragraf yang berisi pengertian gempa
bumi dan jenis-jenisnya. Bagian perincian terdiri atas lima paragraf.
Paragraf pertama membahas ...
6. Teks diatas adalah penilaian hasil analisis teks eksplanasi bagian ....
a. kaidah c. struktur e. isi
b. bahasa d. kesimpulan
7. Hal yang tidak diungkap dalam penilaian laporan hasil analisis teks eksplanasi diatas
adalah ....
a. Rincian sebab terjadinya gempa bumi d. Proses terjadinya gempa bumi
b. Jumlah paragraf e. Jenis-jenis gempa bumi
c. Pengertian gempa bumi
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8-10!
Bahasa Indonesia yang digunakan sekarang berasal dari bahasa Melayu. Bahasa tersebut
sejak lama digunakan sebagai bahasa perantara (lingua franca) ataubahasa pergaulan.
Tidak hanya digunakan di kepulauan Nusantara, tetapi jugadigunakan hampir di seluruh
Asia tenggara. Hal ini diperkuat dengan ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis
dengan menggunakan bahasa Melayu.
8. Teks eksplanasi di atas menuangkan tentang pengetahuan tentang masalah/fenomena
....
a. alam c. agama e. budaya
b. sosial d. ekonomi
9. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ...
a. Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu
b. Bahasa Indonesia sejak lama digunakan sebagai bahasa perantara (Linguafrance) atau
bahasa pergaulan
c. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan di kepulauan Nusantara, tetapi juga
digunakan hampir di seluruh Asia Tenggara
d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan menggunakan bahasa
Melayu
e. Di Melayu telah ditemukan prasasti-prasasti kuno
10. Obyek teks eksplanasi di atas adalah ....
a. Asal usul bahasa Melayu d. Asal usul bahasa prasasti kuno
b. Asal usul bahasa Lingua France e. Asal usul suka Melayu
c. Asal usul bahasa Indonesia
11. Isi dalam penutup penyampaian ceramah berupa....
a. salam pembuka d. kesimpulan dan ungkapan penutup
b. pengenalan topik, tema, dan judul e. ucapan terima kasih
c. materi pokok yang dibahas
12. Kalimat salam penutup yang tepat adalah ....
a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf
b. Selesai semua saya mohon maaf
c. Sudah saya akhiri semua ini
d. Demikian saya awali, mohon maaf
e. Terima kasih
13. Perhatikan kalimat berikut!
Kesempurnaan milik Tuhan, kesalahan milik saya.
Kalimat tersebut sering terdapat pada bagian ....
a. pendahuluan c. materi e. salam penutup
b. isi d. salam pembuka
14. Faktor-faktor di dalam lingkungan masyarakat penulis yang mempengaruhi penulis
dalam menulis cerpen tersebut disebut ....
a. latar belakang b. latar belakang penulis d. sudut pandang
masyarakat c. penokohan e. alur
15. Nilai yang menjelaskan baik dan buruk seseorang dalam cerita adalah nilai ....
a. agama c. budaya e. ekonomi
b. sosial d. moral
Bacalah penggalan cerpen berikut!
Waktu Holil anak Haji Zainuri sunat, aku masih anak kecil. Di kotaku belum ada listrik.
Apalagi radio dan bioskop. Hiburan satu-satunya bagi anak-anak kecil diwaktu sore hari
ialah menonton orang memasang lampu petromaks yang dikerek disetiap perempatan
jalan dan memburu-buru gangsir atau laron bilamana musimnyatiba.
16. Unsur ekstrinsik yang ingin ditonjolkan dan penggalan cerpen tersebut adalah latar
belakang ....
a. sosial masyarakat c. sosial pengarang e. agama pengarang
b. budaya masyarakat d. sejarah penciptaan
17. pertama, kedua, selanjutnya termasuk kata ....
a. prosedur c. struktur e. konjungsi
b. tujuan d. verba
18. Tujuan ceramah adalah ....
a. memberikan nasehat d. mengembangkan paragraf
b. mendeskripsikan sesuatu e. mengumumkan iklan
c. menjelaskan fenomena
19. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah ....
a. tujuannya jelas
b. mengandung opini saja
c. isinya mengandung kebenaran
d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar
e. menciptakan suasana yang efektif
20. Ceramah dilakukan oleh ....
a. pendengar c. pendakwah e. pembicara
b. audiens d. pidato
21. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah ....
a. ceramah c. dakwah e. presentasi
b. pidato d. seminar
22. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan apapun baik baik dari audien
yang tua maupun muda, hal tersebut disebut ceramah ....
a. khusus c. illegal e. dalam
b. umum d. luar
23. Sebuah gagasan pokok yang mendasari dari jalan cerita sebuah cerpen disebut ....
a. tema c. setting e. penokohan
b. alur d. tokoh
24. Jalan dari sebuah kisah cerita merupakan karya sastra disebut ....
a. tema c. amanat e. setting
b. penokohan d. alur
25. Berikut yang tidak termasuk setting adalah ....
a. tempat c. suasana e. tokoh
b. latar d. waktu
26. Tokoh baik dalam karya sastra disebut ....
a. protagonis c. campuran e. pantonim
b. antagonis d. tritagonis
27. Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar yang ada di dalam cerita termasuk
tahapan alur....
a. perkenalan d. ketegangan
b. pemunculan masalah e. penyelesaian
c. menuju konflik
28. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi ini cuaca begitu cerah sehingga dapat mengubah suasana jiwaku yang penat karena
setumpuk tugas yang terbengkelai menjadi teringankan. Namun, sekarangaku harus
mulai bangkit dari tidurku dan bergegas untuk mandi karena pagi ini aku harus bekerja
keras.
Tokoh “aku” dalam kutipan tersebut merupakan sudut pandang ....
a. orang pertama pelaku utama
b. orang pertama pelaku sampingan
c. orang ketiga serbatahu
29. Sebuah gagasan pokok yang mendasari dari jalan cerita sebuah cerpen disebut ....
a. tema c. setting e. penokohan
b. alur d. tokoh
30. Jalan dari sebuah kisah cerita merupakan karya sastra disebut ....
a. tema c. amanat e. setting
b. penokohan d. alur
31. Berikut yang tidak termasuk setting adalah ....
a. tempat c. suasana e. tokoh
b. latar d. waktu
32. Tokoh baik dalam karya sastra disebut ....
a. protagonis c. campuran e. pantonim
b. antagonis d. tritagonis
33. Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar yang ada di dalam cerita termasuk
tahapan alur....
a. perkenalan d. ketegangan
b. pemunculan masalah e. penyelesaian
c. menuju konflik
34. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi ini cuaca begitu cerah sehingga dapat mengubah suasana jiwaku yang penat
karena setumpuk tugas yang terbengkelai menjadi teringankan. Namun, sekarang
aku harus mulai bangkit dari tidurku dan bergegas untuk mandi karena pagi ini aku
harus bekerja keras.
Tokoh “aku” dalam kutipan tersebut merupakan sudut pandang ....
a. orang pertama pelaku utama d. orang ketiga pengamat
b. orang pertama pelaku sampingan e. orang kedua
c. orang ketiga serbatahu
35. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Sudah genap 1 bulan dia menjadi pendatang baru di perumahan ini. Tetapi, dia juga
belum satu kali pun terlihat keluar rumah hanya untuk sekedar beramah-tamah dengan
tetangga yang lain.
Kutipan cerpen tersebut memiliki sudut pandang ....
a. orang pertama pelaku utama d. orang ketiga pengamat
b. orang pertama pelaku sampingan e. orang kedua
c. orang ketiga serbatahu
36. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Entah apa yang telah terjadi dengannya. Pada saat datang, ia langsung mar
ah.Memang kelihatannya ia mempunyai banyak masalah.
Kutipan teks cerpen tersebut memiliki sudut pandang ....
a. orang pertama pelaku utama d. orang ketiga pengarang
b. orang pertama pelaku sampingan e. orang kedua
c. orang ketiga serbatahu
37. Bacalah kutipan cerpen tersebut!
Sebuah pesan dari seorang penulis atau pengarah cerita tersebut kepada pembaca agar
pembaca dapat bertindak atau melakukan sesuatu disebut ....
a. amanat c. sudut pandang e. alur
b. tema d. setting
38. Berikut yang tidak termasuk unsur intrinsic cerpen adalah ....
a. tema c. setting e. penokohan
b. alur d. latar belakang
39. Kata “atau” merupakan konjungsi ....
a. tujuan c. temporal e. syarat
b. pilihan d. kesimpulan
40. Kata “terakhir” merupakan konjungsi
a. tujuan c. temporal e. syarat
b. pilihan d. kesimpulan
Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab soal nomor 41-43!
(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika
bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat
dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) gelombang tersebut bisa mencapai 500
sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai,
kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat,
kecepatan tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.
41. Kalimat yeng merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ....
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4) e. (1) dan (5)
b. (2) dan (3) d. (4) dan (5)
42. Kalimat pada teks eksplanasi tersebut yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-
akibat) adalah nomor ..
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)
43. Kalimat teks eksplanasi tersebut yang mempunyai konjungsi syarat adalah nomor ....
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)
44. Cermati kutipan berikut!
Bahan; rimpang kencur sebesar ibu jari, garam secukupnya cara membuat; kencur
diparut. Tambahkan secangkir air hangat. lalu peras dan disaring. Cara menggunakan
kencur yang telah disaring biar mengendap, beri garam secukupnya kemudian diminum.
Kata yang menunjukan urutan kegiatan adalah ...
a. kemudian c. secangkir air e. sebesar ibu jari
b. tambahkan d. biar mengendap
45. Perhatikan kutipan berikut!
Makanan alami lele terdiri dari plankton, berbagai udang kecil, siput, cacing, jentik
nyamuk, bahkan sisa sayur-mayur. Jika ele dibudidayakan di kolam, sisa-sisa masakan di
dapur, dadak halus dapat ditambahkan sebagai makanan tambahan.Oleh karena itu, lele
disebut pula sebagai omnivore atau pemakan segala.
Konjungsi antarkalimat dalam kutipan tersebut adalah ....
a. maka c. sebagai e. oleh karena itu
b. bahkan d. terdiri dari
B. Isilah Pertanyaan Dibawah Ini Dengan Benar!
46. Tujuan teks prosedur adalah…
47. Struktur teks prosedur yang pertama adalah ...
48. Teks eksplanasi merupakan karangan yang isinya berupa ...
49. Tulislah struktur teks prosedur yang kedua…
50. Tulislah sebuah teks ceramah….

SELAMAT BEKERJA