PEMERINTAH KOTA BAUBAU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 7 BAUBAU
Jl. Drs. H. La ode Manarfa No., Kel. Baadia Kec. Murhum Kota Baubau

SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP K.13 TA 2021/2022

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

HARI/TANGGAL : Selasa 13 Juni 2022
KELAS : VIII (DELAPAN) A, B, dan C
WAKTU : 120 MENIT

I. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dan benar!

1. Di bawah ini yang termasuk ke dalam struktur teks eksplanasi ialah……

a. pengenalan fenomena c. pernyataan umum
b. rangkaian peristiwa d. ulasan

2. Jika teks eksplanasi sebagai jawaban atas pertanyaan bagaimana, maka

uraiannya akan bersifat…
a. kausalitas c. khusus
b. umum d. kronologis

3. Bagian akhir/penutup dari sebuah teks eksplanasi adalah….

a. pengenalan fenomena c. simpulan
b. rangkaian peristiwa d. ulasan

4. Teks eksplanasi bertujuan…

a. menyatakan hasil laporan observasi
b. menyajikan hiburan
c. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal
d. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanya
 Perhatikan teks berikut!
Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat
Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan
kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika
dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara
langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan
gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.

5. Jika dilihat dari struktur teks ekplanasi, teks tersebut adalah bagian dari…
a. pengenalan fenomena c. sebab atau akibat

b. kronologis (urutan peristiwa) d. asal-usul peristiwa

6. Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Semua produsen dapat menghasilkan makanannya sendiri sehingga disebut
organism autotroph. Sebagai produsen, tumbuhan hijau menghasilkan makanan
melalui proses fotosintesis. Makanan dimanfaatkan oleh tumbuhan itu sendiri
maupun makhluk hidup lainnya. Dengan demikian, produsen merupakan
sumber energi utama bagi organism lain, yaitu konsumen.
Penggambaran rangkaian kejadian dalam kutipan teks di atas disusun dengan
pola…
a. Kornologis c. kausalitas
b. Umum d. khusus

7. Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Otak anak-anak menyerap radiasi ponser dua kali […] banyak […] orang
dewasa. Radiasi ponsel memberikan pengaruh buruk bagi kesehatan terutama
anak-ana, […] temuan penelitian tersebut belum final. Ada baiknya […] kita
menjauhkan ponsel dari anak-anak sejak dini.
Kata penghubung yang tepat umtuk melengkapi paragraf tersebut adalah…
a. Sama, dengan, untuk, kalau
b. Lebih, daripada, bagi, jika
c. Lebih, daripada, meskipun, jika
d. Sama, dengan, kepada, apabila
8. Urutan struktur teks ulasan yang benar adalah…
a. Orientasi- Identitas karya- Sinopsis- Analisis- Evaluasi
b. Identitas karya- Orientasi- Sinopsis- Evaluasi- Analisis
c. Identitas karya- Orientasi- Sinopsis- Analisis- Evaluasi
d. Orientasi- Identitas karya- Sinopsis- Evaluasi- Analisis

9. Berikut unsur identitas/data buku, kecuali…

a. judul buku c. tebal halaman buku
b. penulis buku d. synopsis

10.Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Aspek menarik patut dicatat adalah kesadaran Raditya Dika terhadap plot
film sebagai entitas berbeda dan merdeka dari jajahan sumber adaptasinya. […]
Bahkan, demi menjaga keutuhan plot, Dika mempreteli cerita sampai tataran
karakterisasinya. Grup detektif Tiga Sekawan yang dibentuk Dika memiliki
anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai pun
berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya sambung-
sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan
misi itu.
Kalimat tepat untuk melengkapi ulasan/resensi rumpang tersebut adalah…
a. Dika merelakan beberapa bagian dalam buku tidak dimasukkan ke dalam
film agar keutuhan plot cerita terjaga.
b. Dika ingin semua bagian dalam buku dimasukkan ke dalam film agar
kebutuhan plot cerita tiga babak utuh.
c. Dika memisahkan beberapa bagian dalam buku yang kurang menarik agar
tidak dimasukkan dalam pembuatan film.
d. Semua unsur canda dalam buku karya Dika tetap dimasukkan dalam film
agar keutuhan plot cerita tiga babak utuh.

11.Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Buku Remaja Membangun Kepribadian menarik untuk dibaca semua
kalangan. Buku Remaja Membangun Kepribadian membuat ciri khas
dibandingkan buku lain psikologi remaja. Gaya bahasa penulis mudah dipahami
 oleh pembaca. […] Sebagian besar buku psikologi remaja menyampaikan
gagasan secara berbelit-belit.
Kalimat tepat untuk melengkapi resensi rumpang di atas adalah…
a. Berbagai jenis kecerdasan dan kemampuan dalam diri manusia dapat
digunakan untuk mengembangkan diri.
b. Dalam buku dibahas visi dan misi yang harus ada dalam setiap diri manusia
agar dapat mengembangkan potensinya.
c. Tidak hanya itu, pembahasan dalam Buku Remaja Membangun
Kepribadiam singkat sehingga pembaca mudah memahami maksudnya.
d. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehinnga memungkinkan
terjadinya kepenatan pembaca.

12.Teks yang termasuk dalam kategori ulan adalah…

a. Editorial c. Resensi
b. Analisis d. Propaganda

13.(1) suatu hari di sekolah diadakan diskusi bertema “Pengaruh Rokok Terhadap
Kesehatan” (2) Moderator mempersilakan pemasara, pemasaran berpendapat
bahwa rokok merupakan teman akrab yang merugikan bagi pengisab atau
pecandu. (3) sebab dengan merokok, kesehatan kita dirongrong pelan-pelan
sehingga nantinya dapat mengurangi usia kita. (4) Disamping itu, menambah
pengeluaran yang seharusnya ditabung untuk hari esok. (5) Oleh karena itu
kurangi atau berhentilah merokok!
Kalimat persuasif dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat…
a. (2) c. (5)
b. (3) d. (4)

14. Bacalah paragraf berikut ini!

Kebersihan sangatlah penting untuk dijaga. Karena dengan kebersihan, akan
tercipta kesehatan. Sebaliknya, jika kita tidak menjaga kebersihan, maka
penyakit akan mengintai kita. Oleh karena itu, marilah menjaga kebersihan
dengan cara membersihkan lingkungan sekitar kita.
Paragraf di atas termasuk ke dalam jenis paragraf ?
a. Eksposisi c. Narasi
b. Argumentasi d. Persuasi
15.Perhatikan teks berikut!
(1) Sebagai seorang sastrawan, pekerja Djenar Mahesa Ayu menulis novel atau
cerita pendek. (2) dari karya tersebut tentu pembaca memperoleh bebrbagai
manfaat. (3) penyajian pesan penulis sastra halus dan sopan. (4) hasil
penulisannya jarang menimbulkan hal-hal yang berbau SARA. (5) oleh karena
itu, novel Mahesa Ayu dianjurkan untuk dibaca.
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor…
a. (2) c. (4)
b. (1) d. (5)

16.Rangkaian peristiwa dan konflik yang menggerakkan jalan cerita disebut…

a. tema c. penokohan
b. amanat d. alur

17.Tokoh yang tidak mengalami perubahan karakter dari awal hingga akhir dalam
suatu drama dinamakan…
a. tokoh berkembang c. tokoh statis
b. tokoh pembantu d. tokoh serba bisa

18.Yoga : kamu sudah mendengar berita tentang Rury ?

Pohan : belum memang ada apa dengan Rury ?
Yoga : kemarin ia jatuh dari pohon mangga kakinya patah dan sekarang dirawat
Di rumah sakit
Danu : ah, biarkan saja biar dia tahu rasa karena mengambil mangga orang.
Watak tokoh Yoga pada kutipan drama tersebut adalah…
a. tidak peduli c. perhatian
b. masa bodoh d. pencuriga

19.Munarwadi : toloong ada yang mau jahat kepada saya.

Orang-orang : mana…mana orangnya ?
Dudi : Ayo kita hajar biar kapok !
Kurdi : Jangan… jangan ! kita tak boleh main hakim sendiri.
 Bukti watak Kurdi dalam kutipan drama tersebut bijaksana adalah…

a. dia mau membantu orang berbuat jahat

b. dia mengingat orang-orang untuk tidak main hakim sendiri
c. dia memebritahukan orang yang berbuat jahat
d. dia mengajak orang-orang untuk menghajar perampok

20.Tokoh penentang disebut juga…

a. antagonis c. tritagonis
b. protagonist d. pembantu

21.Urutan struktur teks persuasive yang tepat adalah…

a. Pengenalan isu- Ajakan-ajakan- Rangkaian argument- penegasan kembali
b. Pengenalan isu- Rangkaian argument- Penegasan kembali- Ajakan-ajakan
c. Penegasan isu- Rangkaian argument- Ajakan-ajakan- Penegasan kembali
d. Rangkaian argument- Pengenalan isu- Ajakan-ajakan- Penegasan kembali

22.Berikut yang bukan unsur intrinsik drama adalah…

a. analitik c. tokoh
b. alur d. latar

23.Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku nonfiksi
adalah…
a. jumlah bab c. ringkasan buku
b. identitas buku d. judul buku

24.Perhatikan data daftar pustaka berikut!

1) Judul buku
2) Penerbit
3) Pengarang
4) Kota terbit
5) Tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu dengan urutan nomor
a. 3, 5, 1,4, 2
b. 1, 2, 3, 4, 5
 c. 1, 3, 4, 2, 5
d. 3, 1, 2, 4, 5
25.Perhatikan wacana berikut ini!
Buku ini berjudul Matematika aplikasi yang dipentukan untuk SMA dan MA
kelas XII program studi ilmu alam, supaya dapat dipelajarisebagai pengetahuan
dan siswa dapat mendalami pelajaran matematika secara luas. Buku ini ditulis
oleh Pesta E.S dan Cecep Anwar H. F. S, dimana dalam buku ini, siswa dapat
aktif melalui aktivitas di kelas gamemath dan siapa berani.

Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan dengan bahasa
yang luas dan ilustrasi yang menarik. Buku ini berbalur ungkapan santun
dengan bahasa yang komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa. Selain
itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik, disain dan
ilutrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa.
Kutipan resensi di atas memaparkan tentang…
a. Identitas buku dan kelebihan buku
b. Identitas buku dan ikhtisar buku
c. Ikhtisar isi buku dan kekurangan buku
d. Ikhtisar isi buku dan kelebihan buku

26.Perhatikan wacana berikut ini!

Selain itu, semua tulisan yang terdapat dalam buku ini mempunyai banyak
manfaat yang akan kita peroleh jika kita membacanya. Akan terlihat buku ini
sangat kaya cakupannya. Bahasanya mudah dimengerti dan mudah untuk
dipahami. Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh, seperti
kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggeburan tanah, pengisian
pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan menambah pendapatan.
a. Teknik pertanian
b. Teknik bercocok tanam
c. Teknik melestarikan lingkungan
d. Wirausaha di bidang tanaman dalam pct

27.Perhatikan kutipan teks tersebut ini!

 Dinas pertanian, perkebunan dan kehutanan Pemkab Temanggung memprediksi
lahan tanaman tembakau di wilayah itu pada masa tanam 2018 akan mencapai
13.000 hektar, yang tersebar di 14 kecamatan.

Kalimat di atas mengandung unsur-unsur fakta…

a. Waktu, kejadian, alasan, tempat
b. Peristiwa, waktu, alasan, tempat
c. Alasan, waktu, kejadian tempat
d. Tokoh, tempat, waktu, kejadian

28.Perhatikan kutipan cerpen berikut ini!

(1) Ketika itu pula ibu menceritakan bahwa kakaknya Narothama lulus sebagai
Letnan muda dan dua minggu lagi akan diwisuda. (2) suasana keluarga menjadi
ceria mendengar kabar itu. Sambil bekerja tak henti-hentinya mereka
membicarakan Narothama. (3) Santi mewakili keluarganya untuk menghadiri
wisuda. (4) malam keberangkatan Santi tidak dapat tidur nyenyak, banyak yang
direncanakan dan diharapkannya.
Bukti suasana yang ahrap-harap cemas dan gelisah pada kutipan cerpen tersebut
adalah pada kalimat nomor…
a. (3) c. (4)
b. (2) d. (1)

29.Perhatikan kutipan cerpen berikut ini!

Dua minggu setelah telegram dari Imam datang pula wesel dan surat dari Santo,
ibu sangat bangga sampai meneteskan air mata bahagia ibu menyatakan pada
anak-anaknya agar tetap hidup seperti apa yang dilakukan selama ini. jangan
congkaka karena kakak mereka banyak membantu.
Pesan atau amanat yang terkandung dalam cuplikan cerpen tersebut adalah…
a. Hidup ini hendaknya penuh prihatin dan dijalani apa adanya
b. Hendaknya tetap hidup dalam keserdahanaan
c. Dalam hidup ini harus menunjukkan kemampuan pada orang lain
d. Dalam memberikan bantuan harus ikhlas

30.Perhatikan kutipan cerpen berikut ini!

 ……Kalau tidak, tentu telah berkurang satu lowongan kerja untuk tukang kebun
keliling seperti dia. Dua hari yang lalu itu aku kemas pakaian-pakaian bekas
anak-anak yang sudah tidak muat lagi mereka kenakan. Aku yang meyisihkan
pakaian-pakaian tua milikku, begitu juga milik istriku. Pakaian-pakaian bekas
itu aku berikan kepadanya, disamping upah yang dia terima. Kami sebenarnya
bukanlah orang yang mampu. Tapi kebiasaan seperti itu telah ditanamkan orang
tuaku sejak aku masih kecil.
(Malam Takbim Hamsat Rangkuti)
Sudut pandang pengarang dalam penggalan cerpen di atas adalah…
a. Orang pertama sebagai pelaku sampingan
b. Orang pertama sebagai pelaku utama
c. Orang kedua
d. Orang ketiga sebagai pengamat

II. Essay Test

Jelaskanlah pengertian :
1. Teks eksplanasi
2. Struktur teks eksplanasi
3. Ciri-ciri ulasan
4. Unsur-unsur drama
5. Lengkapilah :

Buku
a.

b.

Unsur Cerita Daya tarik

Tema ………
Alur ………
 Penokohan ………
Setting ………
Gaya Bahasa ………