PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

BKM BINA MAKMUR

Akte Notaris No. 01 Tanggal 04 Januari 2016, Notaris : Bambang Hermanto, SH
Jl. PB. Sudirman No 37 Jambewangi Sempu Banyuwangi
Telp./Fax (0333) 842202, email: pkbm.binamakmur@gmail.com

UJIAN MODUL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari & Tgl : Senin, 13 Juni 2022

Program/ Kelas : Paket B / VIII Waktu : 60 menit

A. PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT !

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Cermati teks ulasan berikut!
Rindu, karya sastra dari penulis besar, Darwis Tere Liye. Novel Rindu ini diterbitkan pada tahun
2014. Di dalamnya menceritakan tentang perjalanan panjang sebuah kerinduan. Perjalanan kerinduan
yang banyak menimbun beban di hati. Mulai dari bagaimana ia menempuh perjalanan dengan dosa yang
tak terhitung di masa lalu. Kemudian seseorang yang menempuh perjalanannya dengan penuh
kebencian. Sebuah perjalanan yang disebabkan karena dia yang kehilangan cintanya. Latar waktu pada
novel menceritakan pada masa pemerintah Hindia Belanda, yaitu saat Belanda masih menjajah
Indonesia.
Kutipan struktur teks ulasan di atas menunjukan bagian .....
a) Orentasi c) Evaluasi
b) Analisis d) Penafsiran
2. Novel Dilan ini menceritakan tentang kisah romansa anak remaja sekolah tahun 90-an. Para pembaca,
apalagi bagi pribumi Bandung, saat membaca novel ini akan ikut merasakan bagaimana suasana
Bandung tempo 90-an yang masih asri dengan pohonnya. Novel yang sangat sederhana, dengan alur
narasinya yang mudah dipahami. Untuk gaya bahasa juga menyesuaikan tema remaja, khas anak remaja
SMA. Dialog yang dikemas dalam novel ini membuat pembaca masuk dalam imajinasi. Ada memang
beberapa dialog yang dikemas terlalu singkat. Alur narasi memang bagus, tapi pada penggunaan katanya
terdapat ketidak konsistenan.
Kutipan novel tersebut menunjukan bagian .....
a) Orientasi c) Kesimpulan
b) Analisis d) Evaluasi
3. (1) Dewasa ini, teknologi internet semakin mudah diakses oleh siapa pun. (2) Internet memberikan
banyak manfaat yang berdampak positif bagi kehidupan. (3) Contohnya kita bisa dapat banyak
informasi, mempermudah komunikasi, bahkan banyak orang yang memanfaatkan peluang bisnis melalui
internet. (4) Namun sayang, masih banyak pihak yang menyalahgunakan teknologi ini. (5) Contohnya,
semakin maraknya penipuan, pembajakan, bahkan baru baru ini terkuak yakni adanya penculikan akibat
interaksi di media sosial dengan orang yang salah.
Pihak yang dimaksud oleh penulis dalam teks persuasi di atas adalah .....
a) Khalayak umum c) Pengguna internet
b) Pengelola internet d) Pemilik akun media social
4. Cermati kalimat kalimat di bawah ini!
(1) Berbagai penelitian membuktikan bahwa menghirup asap rokok dapat meningkatkan risiko
timbulnya penyakit, seperti kanker,serangan jantung, impotensi serta gangguan kehamilan.
(2) Banyak sekali kandungan rokok yang membahayakan tubuh kita.
(3) Hindari penggunaan rokok dan bendunglah rasa penasaran kita karena penggunaan rokok tersebut
sama sekali tidak bermanfaat bagi kehidupan kita.
(4) Marilah kita cintai diri dan orang orang di sekitar kita dari bahaya asap rokok.
(5) Sudah sepatutnya kita tidak mendekati, mencoba, apalagi menggunakan rokok.
Perbaikan urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks persuasi yang padu adalah .....
a) (2), (1), (3), (5), (4) c) (2), (1), (5), (4), (3)
b) (1), (2), (4), (5), (3) d) (1), (2), (5), (3), (4)
5. Di bawah ini merupakan inti teks persuasi, kecuali …..
a) Argumentasi c) Ajakan

1
 b) Fakta d) Penegasan kembali
6. Teks persuasi merupalan teks yang berisi .....
a) Langkah-langkah c) Penjelasan
b) Himbauan d) Urutan peristiwa
7. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap
keseluruhan isi teks itu disebut dengan…
a) Ajakan c) Simpulan
b) Argumentasi d) fakta
8. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali ….
a) Membaca keseluruhan isi teks.
b) Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.
c) Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.
d) Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.
9. Struktur teks persuasi adalah ….
a) Pengenalan isu → pernyataan ajakan → rangkaian argumen → penegasan kembali.
b) Pengenalan isu → rangkaian argumen → pernyataan ajakan → penegasan kembali.
c) Pernyataan ajakan → pengenalan isu → rangkaian argumen → penegasan kembali.
d) Rangkaian argumen → pernyataan ajakan → pengenalan isu → penegasan kembali.
10. Ungkapan-ungkapan seperti demikianlah, dengan demikian, oleh karena itulah merupakan ciri
kebahasaan dari struktur .....
a) Penegasan kembali c) Pernyataan ajakan
b) Pengenalan isu d) Rangkaian argument
11. Bacalah teks Berikut!
Film "Denias, Senandung di Atas Awan" karya John de Rantau merupakan film yang pantas dinikmati oleh
anak-anak dan para pelajar. (………………….). Nilai-nilai film tersebut adalah semangat dan perjuangan
yang kuat untuk belajar dan bersekolah.film ini menampilkan ….
a) Keindahan alam Papua
b) Film ini mengajarkan berbuat baik kepada kita
c) Film ini penuh dengan nilai-nilai moral
d) Film ini menggunakan bahasa yang menarik
12. Bacalah teks berikut!
Cerpen Nasihat untuk Anakku karya Motinggo Busye ini ditulis dengan bahasa lugas. Isi cerpen sangat
baik dan penuh dengan pesan moral [ .....] Anak-anak termotivasi untuk mencontoh dan menerapkan
nasihat-nasihat itu dalam kehidupannya.
Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah .....
a) Cerpen ini sangat menarik isinya
b) Cerpen ini sangat cocok dibaca pelajar
c) Nasihat-nasihat yang ada dalam cerpen dapat memotivasi anak
d) Pesan moral yang ada dalam cerita harus dilaksanakan oleh anak.
13. Unsur intrinsik yang merupakan penentuan watak atau sifat tokoh yang ada di dalam cerita disebut .....
a) Penokohan c) Latar
b) Tokoh d) Tema
14. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu.
Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat .....
a) Saran c) Larangan
b) Ajakan d) Perintah
15. Unsur intrinsik apa yang merupakan pelaku atau orang yang terlibat di dalam cerita?
a) Tema c) Tokoh
b) Penokohan d) Majas
16. Berikut ini yang bukan merupakan ciri syair adalah .....
a) Terdiri atas 4 baris pada satu bait
b) Terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi
c) Mempunyai rima A-A-A-A
d) Keempat baris tersebut merupakan isi
17. Bacalah cuplikan puisi di bawah ini!
Sarang garuda di pohon beringin
Buah kemuning di dalam puah
Sepucuk surat dilayangkan angina
Putih kuning sambutlah Tuan
Bait pantun tersebut bertema tentang .....

2
 a) Persahabatan c) Pertemuan
b) Perkenalaan d) Persaudaraan
18. Perhatikan pernyataan berikut!
Akhirnya, induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkraman Serigala jahat.
Serigala itu tewas karena kerakusannya.
Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap .....
a) Resolusi c) Komplikasi
b) koda d) Orientasi
19. Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah …..
a) Rina bertengkar dengan kakaknya
b) Andi membolos dan ketahuan guru
c) Rina bertengkar dengan kakaknya Keagamaan
d) Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya
20. Berikut ini bagian yang hanya ada dalam surat dinas yaitu .....
a) Kepala surat c) Isi surat
b) Tanggal surat d) Pengirim surat
21. Salam pembuka yang paling tepat dalam surat dinas adalah ….
a) Salam rindu c) Selamat pagi
b) Dengan hormat, d) Salam kangen
22. Perhatikan kutipan fable berikut!
Walaupun sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena sang kura-kura lebih banyak menghabiskan
waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang
Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.
Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu ....
a) Bagian pembuka sebuah fabel.
b) Bagian pemunculan masalah sebuah fabel.
c) Bagian pertentangan sebuah fabel.
d) Bagian penutup sebuah fabel.
23. Unsur intrinsik karya sastra yang berkaitan dengan tempat, waktu, dan suasana suatu peristiwa
adalah .....
a) Tokoh dan penokohan c) Amanat
b) Tema d) Latar
24. Unsur intrinsik karya sastra yang berkaitan dengan pesan adalah .....
a) Amanat c) Alur (jalan cerita)
b) Tema d) Sudut pandang pengarang
25. Postur tubuhnya ideal, langsing, dan tinggi bak model. Rambutnya ikal, selembut sutra hitam, mengkilat
saat diterpa terik matahari. Seharusnya dia bahagia. Wajahnya oval, matanya indah. Bulu mata lentik
hitam memayungi kelopak matanya yang besar. Hidungnya meski tidak terlalu mancung, juga tidak
pesek. Jari-jari tangannya lentik. Apa yang kurang?
Objek yang digambarkan teks di atas adalah ....
a) Hidup seseorang
b) Sosok seorang gadis
c) Model rambut yang hitam
d) Wajah seorang gadis yang oval

B. SELESAIKAN SOAL DIBAWAH INI DENGAN BAIK !

26. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat?
27. Jelaskan perbedaan surat pribadi dan surat dinas?
28. Pidato adalah …..
29. Sebutkan unsur intrinsik cerpen?
30. Buatlah sebuah surat untuk teman atau saudara anda yang ada di luar kota, yang isinya memberitahukan
bahwa anda akan berlibur kesana bulan depan!