1.

Teks laporan percobaan memiliki ciri sebagai berikut, kecuali…

a. Disusun berdasarkan hasil percobaan
b. Bersifat objektif, sesuai fakta
c. Memiliki struktur runtut dan sistematik
d. Struktur disesuaikan dengan kemauan penulis
2. Teks laporan percobaan dibuat berdasarkan…
a. Pelaporan
b. opini
c. Fakta
d. perkiraan
3. Berikut contoh tujuan dalam penulisan teks laporan percobaan, kecuali….
a. Untuk mencangkok tanaman jambu air
b. Untuk mengamati pertumbuhan kecambah
c. Aduk menggunakan mikser
d. Untuk membuat tinta tidak terlihat
4. Teks laporan hasil percobaan mempunyai beberapa ciri kebahasaan berikut, kecuali….
a. Kata bilangan
b. Kalimat tanya
c. Kalimat perintah
d. Diksi/istilah teknis
5. Perhatikan bagian -bagian struktur teks laporan hasil percobaan berikut!
1) Hasil
2) Tujuan serta alat dan bahan
3) Simpulan
4) Langkah-langkah
Sistematika struktur teks laporan hasil percobaan yang benar adalah….
a. 2-3-4-1
b. 2-4-3-1
c. 2-1-4-3
d. 2-4-1-3
6. Perhatikan kalimat berikut!
Bungkus botol dengan sesuatu yang berwarna hitam, kecuali pada bagian atas!
Pada teks laporan hasil percobaan, kalimat tersebut terdapat pada bagian…
a. Tujuan
b. Langkah-langkah
c. Alat dan bahan
d. Simpulan
7. Bacalah kalimat berikut!
Percobaan bertujuan untuk membuktikan bahwa pertumbuhan dan perkembangan tanaman dapat
dipengaruhi oleh factor eksternal.
Konjungsi yang terdapat dalam kalimat majemuk tersebut adalah….
a. untuk, dan
b. bahwa, dapat
c. bahwa, dan, oleh
d. dan, oleh
8. Perhatikan teks laporan percobaan berikut!
1. Venus merupakan planet dalam system tata surya
2. Venus sama besarnya dengan bumi
3. Venus adalah planet
4. Warna orange kekuningan dan sedikit kehitaman
Berikut kosakata teknis atau istilah pada teks tersebut kecuali….
a. Planet
b. orange
c. Matahari
d. sistem tata surya
9. Perhatikan kutipan laporan hasil percobaan di bawah ini!
Perangkap nyamuk ini lebih aman dipakai dibandingkan cairan kimia pembasmi nyamuk. Alat inofatif
ini bisa diletakkan di pojok kamar atau atau di kolong tempat tidur.
Dalam struktur teks laporan hasil percobaan, paragraph tersebut terdapat pada bagian….
a. Langkah-langkah
b. Tujuan
c. Hasil
 d. Simpulan
10. Makna kata “inofatif” pada kalimat kedua teks tersebut adalah….
a. ciptaan
b. kreasi baru
c. perbaikan baru
d. uji coba
11. Teks pidato persuasive adlah teks pidato yang….
a. Digunakan untuk memberikan pendapat dan fakta
b. Isinya menjelaskan suatu proses kepada khalayak
c. Digunakan untuk menggambarkan suatu keadaan
d. Berisi bujukan atau imbauan untuk memengaruhi pendengarnya
12. Teks pidato persuasive memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali….
a. Menunjukkan fakta-fakta dan data untuk menguatkan argumentasi
b. Berusaha menjelaskan dan menarik kepercayaan pembaca
c. Berusaha menghindari konflik
d. Isinya bersifat agitative
13. Struktur teks pidato adalah….
a. Pendahuluan-saran-isi-penutup
b. Salam pembuka-isi-penutup
c. Pembukaan-isi-penutup
d. Pembukaan-isi-argumen-penutup
14. Perhatikan penggalan teks pidato persuasive berikut….
Menurut hasil tes PISA thn 2018, Indonesia menempati peringkat ke-74 dari 79 negara.
Tentunya hal ini semakin membuktikan rendahnya daya literasi remaja kita.
Kata “literasi” adalah kata teknis di bidang….
a. Politik
b. budaya
c. Ekonomi
d. Pendidikan
15. Kalimat berikut yang menggunakan hubungan kausalitas adalah….
a. Tujuan perjuangan para pahlawan adalah kemerdekaan bangsa dan negara
b. Pemerintah memberikan subsidi bagi Masyarakat yang kurang mampu
c. Kenaikan bahan bakar minyak akan dilakukan pemerintah secara bertahap
d. Pemerintah memberikan bantuan kepada Masyarakat agar daya beli mereka meningkat
16. Kata sapaan yang tepat jika sasaran pidato adalah siswa dan orang yang berpidato juga siswa
dengan level yang sama adalah….
a. Teman-temanku yang kuhormati
b. Teman-temanku yang kusegani
c. Teman-temanku yang kusayangi
d. Teman-temanku yang kutakzimi
17. Perhatikan penggalan pidato berikut!
Hadirin yang berbahagia,
Saya selaku pimpinan di sekolah ini mengajak semua warga untuk sadar lingkungan. Jika ada
sampah , ambil dan buang ke tempat sampah. Tidak perlu mencari tahu, siapa yang membuang
atau bahkan menunggu orang lain membuangnya.
Berdasarkan isinya, pidato tersebut disampaikan oleh….
a. Wali kelas c. guru
b. Ketua OSIS d. kepala sekolah
18. Contoh kalimat pasif adalah….
a. Saya sangat bangga karena warga sudah sadar dalam membersihkan lingkungannya
b. Siswa yang banyak membaca buku, pasti memiliki banyak kosakata di otaknya
c. Semua sudah diatur oleh pemerintah
d. Semua kegiatan berjalan dengan normal

19. Kelengkapan koleksi buku, terbukti meningkatkan jumlah pengunjung di perpustakaan.

Antonym kata meningkatkan adalah….
 a. Merendahkan
b. Menurunkan
c. Menaikkan
d. Menggelembungkan
20. Contoh kata benda abstrak adalah….
a. Kejujuran
b. Masyarakat
c. Permukiman
d. pertokoan
21. Karya prosa fiksi berupa cerpen memiliki karakteristik berikut, kecuali….
a. Terdiri dari satu alur
b. Lebih pendek dari novel
c. Alurnya bercabang-cabang
d. Menumbuhkan kesan bagi pembaca
22. Cerpen termasuk jenis karangan….
a. Narasi
b. Persuasi
c. Argumentasi
d. Eksposisi
23. Bagian-bagian yang menyusun struktur teks cerpen adalah….
a. Tujuan, Langkah-langkah, simpulan
b. Orientasi-rangkaian peristiwa-komplikasi-resolusi-koda
c. Pembukaan-isi-penutup
d. Tujuan-isi-narasumber
24. Suasana senja yang bergelayut sepi di tanahpekuburan menghanguskan asaku.
Kalimat tersebut menggambarkan perasaan….
a. Bergairah
b. Keputusasaan
c. Kehilangan
d. Kekrcewaan
25. Gaya personifikasi terdapat pada kalimat….
a. Bukan hanya seribu, sepuluh ribu, bahkan serratus ribu akan kuberikan padamu
b. Kotak makanan Ayu terselip diantara sampah yang mengejeknya sebagai barang rongsokan
c. Tak terasa air mataku membasahi baju tidur
d. Sejak saat itu kakak menjadi tulang punggung keluarga kami
26. Cermati kutipan cerpen berikut!
Surti tak bisa berkata apa-apa. Dia belum percaya denga napa yang baru ia dengar. Tak disadari air
matanya mengalir deras. Nenek yang begitu disayanginya telah pergi jauh.
Suasana yang tergambar dalam kutipan cerita tersebut adalah….
a. Kesedihan
b. kegelisahan
c. Kesenduan
d. kecemasan
27. Kata ganti yang terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah….
a. surti
b. dia
c. percaya
d. nenek
28. Cermati kalimat berikut!
Kadir memberanikan diri dan katannya
“Tuan kalau boleh saya bertanya …Sanyo
itu apa sebenarnya?”
Bentuk -nya pada “katanya” pada kalimat
tersebut merupakan rujukan dari kata….
a. Kadir
b. sanyo
c. Diri
d. apa
29. Perhatikan kalimat dalam cerpen yang masih
rumpang berikut!
Faizal mengikuti lomba laying-layang (…)
 meraih predikat terbaik.
Kata ganti yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah….
a. dia
b. kami
c. mereka
d. kita
30. Cermati kutipan cerpen berikut!
Ia sendiri tersenyum bahagia, mengenakan toga dan memegang ijazah kelulusan. rambutnya telah
dipotong pendek. Alangkah syahdunya subuh itu datang, sementara suara sember masih saja terdengar dari tape
recorder yang disetel penjual roti bakar.
Nilai yang menonjol dari kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Pendidikan
b. Budaya
c. Agama
d. Social
31. Berikut ini ciri-ciri teks tanggapan kecuali….
a. Menghadirkan opini penulis secara universal
b. Menggunakan proses penilaian yang objektif dan subjektif
c. Terdapat pengalaman hidup seseorang
d. Menunjukkan fakta dan data kualitatif dan kuantitatif
32. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah….
a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah
b. Kamu hanya beruntung, prestasi hanya biasa saja
c. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu
d. Prestasimu bagus , kamu hanya butuh penyempurnaan
33. Berikut contoh isu fenomenal yang dapat dijadikan pernyataan umum dalam teks tanggapan, kecuali….
a. Pembangunan kereta cepat Jakarta-Bandung
b. Berkurangnya daerah resapan air
c. Pembuatan mobil listrik nasional
d. Kenaikan jumlah beasiswa
34. Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 34 dan 35!
Canggihnya smartphone membuat para remaja juga turut andil untuk menggunakannya. Menurut mereka,
smartphone adalah kehidupan mereka. Alat canggih ini sudah seakan-akan tidak bisa hilang dari kehidupan
mereka. Hampir semua remaja menggunakannya.
Dalam struktur teks tanggapan, kutipan tersebut disajikan pada bagian….
a. Orientasi
b. Evaluasi
c. Deskripsi
d. penegasan ulang
35. Kata ini pada teks tersebut merujuk pada….
a. smartphone
b. alat canggih
c. canggihnya smartphone
d. kata ganti benda
36. Contoh kalimat yang mengkritik karya seni dengan benar dan santun adalah….
a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrak itu pasti perutnya mual
b. Lukisan abstrak yang dibuatnya aneh dan samasekali tidak indah
c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap dan terangnya ditonjolkan
d. Perpaduan warna yang dibuat dalam lukisan itu sungguh menyakitkan mata
37. Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal no 37-39!
Kegandrungan akan music K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari demam korea (Korean wave) di
berbagai negara, termasuk Indonesia. Jika beberapa waktu lalu music Jepang bangkit dengan kekuatan grup
vokalnya, baik boyband maupun girlband . Biasanya musik Korea mengusung music dance beraliran hip hop ,
serta unsur koreografi dan dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para
remaja Indonesia.
Tema kutipan teks tanggapan tersebut adalah….
a. seni
b. social
c. pendidikan
d. kemanusiaan
38. Dalam struktur teks tanggapan, kutipan teks tersebut terdapat pada bagian….
a. evaluasi
b. Deskripsi kelebihan
c. deskripsi kekurangan
d. penegasan ulang
39. Makna kata koreografi pada kutipan teks tersebut adalah….
a. Budaya asli
b. Seni tari balet
c. Teknik menari
d. Teknik mencipta dan menggubah tari
40. Contoh sanggahan dalam teks tanggapan yang tepat adalah….
a. Tari piring hendaknya diajarkan kepada generasi muda .
b. Saya setuju dengan keberadaan tari piring sebagai tari tradisional. Namun akan lebih baik lagi jika tari piring
diwariskan kepada generasi muda.
c. Menurut saya , Gerakan tari piring unik dan lincah. Pakaian yang dikenakan berwarna cerah dan menarik
d. Sependapat bahwa motivasi berasal dari diri sendiri dan didukung oleh orang-orang sekitar.

SOAL ESSAY
1. Sebutkan struktur teks laporan percobaan!
2. Apakah yang dimaksud dengan teks pidato persuasif?
3. Sebutkan unsur-unsur intrinsik karya satra!
4. Sebutkan unsur-unsur ekstrinsik karya sastra!
5. Sebutkan struktur teks tanggapan!