KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN ROKAN HULU

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 ROKAN HULU
Jalan Jeruk Manis Ujungbatu Timur Kec.Ujungbatu Kab.Rokan Hulu Prov.Riau
Telp : (0762) 61868 E-Mail : mts_ujungbatu@yahoo.co.id website : www.mtsnujungbatu.sch.id

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS : VII
WAKTU : 90 MENIT
MID : GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

I.Perhatikan :1.Tulislah nama dan kelas padalembarjawaban yang telahdisediakan

2.Semuapekerjaandibuatpadalembarjawaban
3.Jawabanharusjelasdanterang
II. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
III.Pilihlahsalahsatuhuruf a, b, c, dan d, yang dianggap paling benar.

1. Cerita "Kancil dan buaya" merupakan cerita fiksi jenis. . . .

a. Jenaka b. legenda
b. Mite d. fabel

2. Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, fabel dibedakan menjadi. . . .

a. Fabel alami dan fabel adaptasi.
b. Fabel alami dan fabel tidak alami
c. Fabel koda dan tanpa koda.
d. Fabel adaptasi dan fabel koda.

3. (1) Pada beberapa tempat, ilalang berbunga putih beralun-alun sama berayun dengan rumput
diembus udara. (2) Sebuah lengkungan perbatasan bumi dengan langit. (3) garis yang
meghantar matahari menuju peristirahatan. (4) langit yang kuning muda dan bersisik putih,
diantaranya terjalin warna keemasan.

Bukti bahwa kutipan tersebut menggambarkan suasana sore hari ditunjukan nomor . . . .
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

4. Perbedaan antara fabel dan cerpen adalah. . . .

a. Wataknya c. tokohnya
b. Perilakunya d. alurnya

5. Sebutkan struktur dari fabel yang benar. . . .

a. Orientasi, komplikasi, resolusi, koda
b. Komplikasi, koda, resolusi, orientasi
c. Orientasi, komplikasi, koda, resolusi
d. Koda, resolusi, komplikasi, Orientasi

6. Perhatikan kutipan soal berikut ini,

"siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si kancil, gajah, dan lainnya
seakan terbakar. Kancil kehausan. ia berjalan jalan mencari air"

Bagian tersebut merupakan struktur bagian. . . .

a. Judul c. komlikasi
b. Orientasi d. resolusi

7. Angin bertiup menyejukan. Cuaca cerah cemerlang karena sinar rembulan. Bintang
bertaburan dilangit laksana permata berserakan di atas permadani. Disana melancarlah biduk
nelayan yang sedang mengadu untung, menantang gelombang yang penuh marabahaya.

Deskripsi suasana pada penggalan cerita tersebut adalah . . . .

a. siang hari ditengah laut.
b. malam hari dilangit biru.
c. malam hari dilaut lepas.
d. pagi hari di samudra raya.
Perhatikan petikan dongeng berikut, untuk menjawab soal nomor 30 - 33
Si Kancil berjalan berjingkat-jingkat di kebun pak Tani. Kancil hendak mencuri
mentimun.
Di tengah kebun ada boneka orang-orangan, tanpa berpikir panjang Kancil menendang boneka
itu. Ternyata boneka orang-orangan itu diberi getah nangka sehingga kaki si Kancil menempel di
boneka itu dan sulit dilepaskan kemudian pak Tani datang menangkap si Sancil.

8. Berdasarkan kutipan cerita di atas, dongeng tersebut masuk dalam jenis. . . . .

a. mite
b. sage
c. fabel
d. legenda

9. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah. . . . .

a. boneka
b. si Kancil
c. pak Tani
d. getah nangka

10. Watak si Kancil dalam dongeng tersebut adalah. . . . .

a. cerdik
b. ceroboh
c. pemalas
d. pembohong

11. Ular itu merintih kesakitan tertindih batu yang sangat besar. Ia berusaha untuk lepas dari
himpitan tetapi batu itu semakin kuat menindihnya.
Kutipan teks cerita fabel tersebut merupakan struktur teks bagian. . . . .
a. Koda
b. Komplikasi
c. Resolusi
d. Orientasi

12. Batang yang di pilih haruslah batang yang tua

Antonim kata bercetak tebal pada kalimat tersebut adalah. . . . .
a. belia
b. muda
c. kuat
d. panjang

13. perbedaan surat pribadi dengan surat dinas antara lain. . . .

a. Surat pribadai ada kepala surat
b. Surat dinas ada kepala surat
c. Surat pribadi ada nomor surat
d. Surat pribadi ada lampiran surat

14. Bahasa yang digunakan dalam surat dinas kepada sekolah adalah . . . .
a. Bahasa baku c. bahasa sastra
b. Bahasa sehari – hari d. bahasa gaul

15. Contoh salam penutup dalam surat dinas adalah. . . .

a. Atas perhatian bapak/ibu, kami mengucapkan terima kasih.
b. Sekian dulu surat dari ku di sambung besok
c. Cukup sekian dulu sampai ketemu bulan depan
d. Terima kasih atas kedatangan teman-teman dalam acara ini

16. Surat izin tidak masuk sekolah adalah contoh surat. . . . .

a. Surat pribadi
b. Surat resmi
c. Surat wasiat
d. Surat lamaran

17. Contoh penutup surat pribadi adalah. . . .

a. Hormat kami,
b. Salam sejahtera.
c. Agar dapat menghadirinya tepat waktu.
d. Sekian dulu ya, aku tunggu balasanmu.

18. berikut ini adalah kutipan surat pribadi . . . . .

 a. Sehubungan dengan hal tersebut, maka sekolah mengundang bapak/ibu orang tua
b. Tak terasa hampir setahun kita lulus SD, selama itu kita tak bertemu
c. Atas perhatian bapak atau ibu, kami mengucapkan terima kasih
d. Karena pentingnya acara dimohon bapak/ibu hadir tepat waktu

19. Salam pembuka yang tepat untuk surat pribadi adalah . . . .

a. Yth. Temanku Avaro Ramadhan
Di tempat.
b. Sdr. Avaro Ramadhan
Di Jakarta
c. Untuk sahabatku Avaro Ramadhan
Di Jakarta
d. Avaro Ramadhan
Di tempat.

20. Cermatilah cirri-ciri surat berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!
1) Kata sapaan ekspresif
2) Kata sapaan bersifat formal
3) Ragam non formal, akrab, tetapi santun
4) Kata sapaan tergantung penerima surat
5) Ragam bahasa baku

21. Ciri-ciri surat resmi ditunjukan oleh nomor. . . .

a. 1, 2, dan 3 c. 2, 3, dan 4
b. 1, 3, dan 4 d. 3, 4, dan 5

22. Ciri-ciri surat resmi ditunjukan oleh nomor. . . .

a. 1, 2, dan 3 c. 3 dan 5
b. 2 dan 5 d. 3, 4, dan 5

23. Sebuah karangan yang dibuat berdasarkan fakta atau hal yang benar-benar terjadi dalam
kehidupan sehari-hari, merupakan pengertian dari buku . . . .
a. fiksi
b. non fiksi
c. paket
d. fiksi dan nonfiksi

24. Buku yang diciptakan untuk menambah wawasan, hiburan, memupuk minat baca, dan
memupuk kreatifitas disebut. . . .
a. buku cerita anak
b. buku pengetahuan umum
c. buku pelajaran
d. buku fiksi

25. Cermati kutipan komentar buku berikut!

Judul : Menanam Salak itu Mudah
Bab I : Asal Usul Salak
Bab II : Jenis Salak
Bab III : Memilih Bibit Salak

buku tersebut termasuk jenis. . . .

a. fiksi
b. non fiksi
c. rekaan
d. fiksi dan nonfiksi

26. Berikut beberapa hal yang dapat dijadikan pertanyaan untuk memberikan komentar terhadap
sebuah buku nonfiksi kecuali . . .
a. judul dan tema
b. bidang ilmu yang dibahas
c. garis besar isi buku
d. pilihan kata yang digunakan

27. Yang termasuk judul buku fiksi adalah. . . .

a. Beternak ayam
b. Merawat anggrek
c. Merawat bongsai
d. Kancil yang bijak
28. Penilaian tentang baik atau buruk yang kadang disertai uraian atau pertimbangan terhadap
suatu hasil karya disebut. . . .
a. Kritik c. tanggapan
b. Kecaman d. tinjauan

29. Berikut contoh buku non fiksi, kecuali. . . .

a. Karya ilmiah
b. Kamus
c. Makalah
d. Komik

30. Buku ini tidak dilengkapi gambar sehingga pembaca kadang mengalami kesulitan untuk
Memahami isinya.

Kutipan tersebut merupakan komentar terhadap. . . .

a. keunggulan buku
b. kekurangan buku
c. penjelasan buku
d. manfaat buku

31. Berikut panduan praktis merangkum buku berdasarkan gagasan pokok, Kecuali. . .
a. Mengetahui secara umum isi buku melalui daftar isi dan kata pengantar
b. Membuat Subcabang pada setiap cabang untuk hal-hal yang saling berhubungan
c. Menyusun pokok pikirabn atau gagasan utama setiap paragraph
d. Merangkum dengan teknik menentukan gagasan utama dan gagasan rincian

32. Yang bukan merupakan ciri – ciri pantun adalah. . . .

a. Tiap baris terdiri atas empat bait
b. Bersajak a-a-a-a
c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
d. Baris ke tiga dan empat berupa isi

33. Tiap bait terdiri atas 4 baris, sajaknya sama (a-a-a-a), tiap baris mengandung isi
a. Pantun
b. Syair
c. Gurindam
d. Mantra

34. Perbedaan pantun, gurindam, dan syair berdasarkan jumlah kata/ suku kata yang tepat
adalah. . .

35. Cermatilah pantun berikut!

Memancing ikan di tengah kali
Memekai umpan berupa cacing
Badanya sangat luas sekali
Berbulu banyak takberdaging

Jawaban atas pantun teka-teki tersebut adalah. . . .

a. Karpet c. sofa
b. Tikar d. jarring

36. Cermatilah puisi lama berikut!

Apabila banyak berkata-kata
Disitulah jalan masuk dusta

Pesan yang tersirat dari kutipan gurindam tersebut adalah. . . .

a. Kita hendak dapat menjaga ucapan dan perbuatan
b. Belajar mendengarkan merupakan proses belajar yang paliang sulit
c. Orang yang suka menggosip mempunyai kebiasaan berbohong
d. Orang yang hidup suka foya-foya akan jatuh melarat
37. Tiap bait terdiri atas dua baris, bersajak sama, berisi nasihat, ada sebab dan akibat
a. Mantara
b. Gurindam
c. Syair
d. Pantun

Cermatilah puisi rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 36 dan 37!

Hukum adil kepada rakyat

Tanda raja boleh inayat
Kasih orang yang berilmu
Tanda rahmat atas dirimu

38. Simpulan isi puisi rakyat tersebut adalah. . . .

a. Berupa nasihat agar kita selalu hormat dan patuh kepada orang tua
b. Berupa nasihat agar kita dapat menjaga perilaku kita dalam kehidupan
c. Berupa nasihat agar kita rajin belajar
d. Berupa saran agar kita selalu taat beribadah

39. Jenis puisi rakyat tersebut adalah. . . .

a. Talibun c. syair
b. Pantun d. gurindam

40. Makan permen rasa mangga

Duduk di teras di sore hari
.....................
.....................

Isi pantun yang sesuai untuk melengkapi pantun diatas adalah. . . .

a. Jika hidup banyakl dosa
Segeralah untuk bertaubat
b. Bersakit – sakait dahulu
Bersenang – senang kemudian
c. Kita bertemu belajar bersama
Tampil di kelas perecaya diri
d. Jangan rusak kekayaan alam
Anak cucu kan hidup bahagia