PEMERINTAH KABUPATEN PELALAWAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 3 KERUMUTAN
Alamat :Jln. DatukPanglimaKopau N0. 2 Kec.Kerumutan
NSS : 201040610043 Email : smpn3kerumutan@ yahoo.com NPSN : 10496944

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP T.P 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII
Alokasi Waktu :

BUTIR SOAL PILIHAN GANDA

1. Bacalah teks berikut !

Oleh sebab itu, Emil Salim kembali

mengingatkan kita semua untuk benar-benar
memperhitungkan faktor lingkungan dalam
pembangunan, terutama di kota-kota besar.
Seakan ia juga ingin mengatakan, kota-
kota yang masih gandrung membangun gedung-
gedung bertingkat dan mal tanpa mengindahkan
dampak lingkungan, bersiaplah menghadapi
bencana yang tidak main-main.

Struktur teks berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah …

a. Orientasi c. Evaluasi
b. Tafsiran d. Rangkuman

2. Baca dan cermati teks berikut !

Buku karya Sastranegara ini kurang

mendalam dan tidak teliti mungkin karena
deadline. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan
pertama seorang pembaca.

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah …

a. Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam dalam mengulas masalah.
b. Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen sastranegara tidak sulit.
c. Buku tersebut disusun karena deadline penerbit.
d. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya.
 3. Struktur yang benar sebuah teks ulasan film adalah …
a. Orientasi-evaluasi-tafsiran isi-rangkuman
b. Tafsiran isi-orientasi-evaluasi-rangkuman
c. Orientasi-tafsiran isi-rangkuman-evaluasi
d. Orientasi-tafsiran isi-evaluasi-rangkuman

4. Orientasi pada struktur teks ulasan film membahas …

a. Penilaian penulis ulasan mengenai film atau drama
b. Pengenalan isi film atau drama
c. Kesimpulan isi film atau drama
d. Penguraian kelebihan dan kekurangan film atau drama

Film “Spiderman: Homecoming” ini

sangat unggul di pengembangan karakter
tokoh utamanya, yaitu Peter Parker.
Proses Peter Parker menjadi Spider-Man
bukan lagi tentang bagaimana dia
mendapatkan kekuatannya. Lebih dari itu,
film ini menampilkan transformasi
psikologis yang realistis. Film-film Spider-
Man sebelumnya menampilkan
transformasi Peter secara fisik (digigit
laba-laba, dan seterusnya). Namun kali
ini, proses transformasi itu dinaikkan
beberapa level lagi, yakni secara
psikologis.

5. Unsur film yang diulas pada teks tersebut adalah …

a. Identitas film
b. Ringksan film
c. Kelebihan film
d. Kekurangan film

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-10.

Sekitar empat juta orang meninggal tiap tahunnya karena rokok. Hal
yang menyedihkan, 40% dari mereka bukanlah perokok, melainkan
hanya orang-orang yang terpapar asap rokok. Sudah saatnya kita
sadar dan menghentikan semua kegilaan ini. Bagaimana tidak gila ?
perilaku orang yang merokok itu sama sekali tidak ada waras-
warasnya. Pertama, rokok itu dibeli dengan harga yang lumayan.
Setelah itu, mereka mengisapnya, mengembuskannya, mengisapnya,
mengembuskannya, terus seperti itu. Sudah diisap, dihembuskan. Ini
benar-benar perbuatan yang “kurang kerjaan ”. Kedua, di tiap
kemasan rokok, selalu ada peringatan bahwa rokok itu membunuh.
Namun, sepertinya para perokok memang “buta huruf ”. Ketiga,
dengan merokok, mereka membunuh diri sendiri pelan-pelan.
Keempat, dan ini yang paling parang, mereka juga membunuh orang-
orang terdekat mereka. Jadi, sebagi generasi muda, marilah kita
sama-sama hentikan kegilaan dan rantai kematian ini.
6. Topik yang dibahas pada teks persuasi tersebut adalah …
a. Kegilaan perokok
b. Ajakan berhenti merokok
c. Perokok yang buta huruf
d. Akibat negatif merokok

7. Kalimat berikut yang merupakan fakta menguatkan pada teks tersebut adalah …
a. Banyak orang gila, tetapi berkeliaran bebas.
b. Gejala buta huruf makin tampak pada perokok.
c. Kemasan rokok bertuliskan peringatan keras untuk suatu alasan
d. Sekitar tiga juta ibu hamil perokok melahirkan anak cacat

8. Kalimat yang menyatakan tesis (pernyataan umum) pada teks tersebut adalah …
a. Sekitar empat juta orang meninggal tiap tahunnya Karena rokok.
b. Hal yang menyedihkan, 40% dari mereka bukanlah perokok, melainkan hanya
orang-orang yang terpapar asap rokok.
c. Perilaku orang yang merokok itu sama sekali tidak ada waras-warasnya.
d. Sudah saatnya kita sadar dan menghentikan semua kegilaan ini.

9. Pendapat yang disampaikan penulis pada teks persuasi tersebut adalah …

a. Ini benar-benar perbuatan yang “kurang kerjaan”.
b. Kedua, di tiap kemasan rokok, selalu ada peringatan bahwa merokok itu
membunuh.
c. Ketiga, dengan merokok, mereka membunuh diri mereka sendiri pelan-pelan.
d. Keempat, dan ini yang paling parah, mereka juga membunuh orang-orang terdekat
mereka.

10. Kalimat berikut yang merupakan ajakan pada teks persuasi tersebut adalah …
a. Sudah saatnya kita sadar dan menghentikan semua kegilaan ini.
b. Seharusnya kita sadar bahwa perokok sudah dibutakan matanya.
c. Marilah kita sadari bahaya rokok sejak dini.
d. Janganlah kita menjadi perokok yang oerilakunya tidak waras.

Bacalah teks naskah drama berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Mira : “Silakan duduk.”

Anti : “Tak usah repot-repot.”
Pelayan: “Wah, takut jasnya lecet ya?”
Anti : “Ini sesuai dengan misiku yang bersifat resmi
dan serius. Atas nama seratus ribu orang
pembaca Sinar Senja. Dengarkan aku!”
Mira : “Sudah tentu, memang kewajibanku.”
Anti : “Dan kewajibanku, menyampaikan
sedemikian rupa tepatnya, sehingga ia mampu
mendesak yang menurut ukuran normal tidak
mungkin bisa dirubah.”
Mira : “Walaupun kau belum mengetahui isi
keputudan itu?”
11. Isi kutipan drama tersebut adalah …
a. Usaha Anti menemui Mira untuk mengadili seseorang
b. Pertengkaran antara Anti dan pelayan
c. Pertengkaran antara pelayan dengan Mira
d. Usaha Anti menemui Mira untuk membicarakan putusan.

12. Berdasarkan kutipan drama tersebut, watak tokoh Anti adalah …

a. Pendiam c. Lugas
b. Pemalu d. Pengecut

13. Ciri khas drama yang membedakannya dengan karya sastra lain adalah …
a. Berisi dialog
b. Memuat tema
c. Berlandaskan konflik
d. Dipentaskan

14. Perbedaan naskah drama dengan teks cerpen adalah …

a. Cerpen tidak memuat dialog, drama penuh dengan dialog.
b. Tokoh dalam cerpen hanya ada beberapa, tokoh dalam drama banyak.
c. Tema cerpen bervariasi, tema drama sejenis.
d. Drama memuat petunjuk lakuan, cerpen tidak.

15. Tempat kejadian dalam pementasan drama termsuk bagian …

a. Dialog c. amanat
b. Setting d. petunjuk lakuan

16. Teater konvensional termsuk jenis teater …

a. Tradisonal c. modern
b. Kontemporer d. futuristis

17. Artikel ilmiah disajikan berdasarkan …

a. Narasi c. Opini
b. Fakta d. Pendapat

18. Barikut merupakan cirri-ciri buku fiksi, kecuali …

a. Memiliki fakta yang jelas
b. Bersifat rekaan atau imajinatif
c. Berisi tentang sebuah amanat
d. Memiliki kebenaran yang realitif

19. Membaca cepat tetapi bertujuan memperoleh fakta atau informasi tertentu disebut
dengan …
a. Skimming c. selecting
b. Scanning d. skipping

20. Berikut judul karya yang termasuk fiksi, kecuali …

a. Siti Nurbaya
b. Budi Daya Tanaman Bonsai
c. Si Kancil
d. Salah Asuhan
BUTIR SOAL ESSAY

21. Jelaskan 4 butir struktur Teks Ulasan !

22. Bacalah teks berikut!

Guna menghindari bahaya lainnya, janganlah membuang sampah

sembarangan. Apa susahnya membuang sampah pada tempatnya?
Jangan sampai budaya membuang sampah sembarangan turun-temurun
sampai penerus bangsa selanjutnya, stop sampai di sini. Mulailah
menghentikan kebiasaan buruk demi menciptakan lingkungan yang
nyaman dan sehat.

Apa jenis teks persuasi tersebut ?

23. Jelaskan apa itu wawancang dan kramagung, disertai contoh !

24. Jelaskan unsur-unsur dalam drama!
25. Sebutkan jenis-jenis tokoh!