1. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan pergaulan.

Tidak hanya digunakan di kepulauan

dan mudah diikuti berarti kalimat tersebut …. Nusantara, tetapi juga digunakan hampir di seluruh
a. logis Asia tenggara. Hal ini diperkuat dengan ditemukannya
b. jelas prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan
c. baku menggunakan bahasa Melayu.
d. singkat 8. Teks eksplanasi di atas menuangkan tentang
e. ejektif pengetahuan tentang masalah/ fenomena ….
2. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi a. alam
temporal adalah …. b. sosial
a. mengapa c. agama
b. selanjutnya d. ekonomi
c. kemudian e. budaya
d. apabila 9. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah …
e. setelah a. Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu
3. “Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja” b. Bahasa Indonesia sejak lama digunakan sebagai
merupakan kalimat …. bahasa perantara (Lingua france) atau bahasa pergaulan
a. interogatif c. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan di
b. imperatif kepulauan Nusantara, tetapi juga digunakan hampir di
c. deklaratif seluruh Asia Tenggara
d. primitif d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis
e. baku dengan menggunakan bahasa Melayu
4. jika, seandainya, apabila merupakan bagian dari …. e. Di Melayu telah ditemukan prasasti-prasasti kuno
a. konjungsi temporal 10. Obyek teks eksplanasi di atas adalah ….
b. verba tingkah laku a. Asal usul bahasa Melayu
c. verba material b. Asal usul bahasa Lingua France
d. pembukaan c. Asal usul bahasa Indonesia
e. konjungsi syarat d. Asal usul bahasa prasasti kuno
5. “Pastikan tuduhan pelanggaran” merupakan contoh e. Asal usul suka Melayu
dari … 11. Paragraf ketiga dalam teks prosedur berisi ….
a. deklaratif a. tujuan
b. interogatif b. interpretasi
c. imperatif c. langkah-langkah
d. persuasive d. tesis
e. deklaratif e. argumentasi
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-7! 12. Langkah-langkah dalam struktur teks prosedur artinya
….
Teks tersebut terdiri dari pendahuluan dan rincian- a. hasil akhir yang akan dicapai
rincian tentang sebab terjadinya gempa bumi. Bagian b. cara-caranya
pendahuluan terdiri atas tiga paragraf  yang berisi c. pengertian
pengertian gempa bumi dan jenis-jenisnya. Bagian d. penjelasan
perincian terdiri atas lima paragraf. Paragraf pertama e. penafsiran
membahas … 13. Syarat-syarat dan piliha kata yang tepat dalam teks
6. Teks diatas adalah penilaian hasil analisis teks prosedur adalah ….
eksplanasi bagian …. a. siapa, dimana, kapan
a. kaidah b. jika, apabila, dan seandainya
b. bahasa c.sedang, dengan, dan apa
c. struktur d. dan, dengan
d. kesimpulan e. kapan, dimana
e. isi 14. Contoh konjungsi tujuan yang benar adalah …
7. Hal yang tidak diungkap dalam penilaian laporan hasil a. tetapi
analisis teks eksplanasi di atas adalah …. b. dengan
a. Rincian sebab terjadinya gempa bumi c. dan
b. Jumlah paragraf d. kapan
c. Pengertian gempa bumi e. agar
d. Proses terjadinya gempa bumi 15. pertama, kedua, selanjutnya termasuk kata ….
e. Jenis-jenis gempa bumi a. prosedur
b. tujuan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8-10! c. struktur
d. verba
Bahasa Indonesia yang digunakan sekarang berasal dari e. konjungsi
bahasa Melayu. Bahasa tersebut sejak lama digunakan 16. Tujuan ceramah adalah ….
sebagai bahasa perantara (lingua franca) atau bahasa a. memberikan nasehat
 b. mendeskripsikan sesuatu c. naskah
c. menjelaskan fenomena d. ekstemporan
d. mengembangkan paragraf e. imporan
e. mengumumkan iklan
17. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah …. Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal
a. tujuannya jelas nomor 26-30!
b. mengandung opini saja Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan
c. isinya mengandung kebenaran keberhasilan guru dan kedua orang tua kita yang
d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar dengan susah payah telah membesarkan dan
e. menciptakan suasana yang efektif membimbing kita, sehingga kita bisa meraih apa yang
18. Ceramah dilakukan oleh …. kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka ajarkan
a. pendengar kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka
b. audiens yang mengalir di tubuh kita. Menjadi penguat dan
c. pendakwah penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka
d. pidato tumpahkan, telah menjadi butiran-butiran mutiara yang
e. pembicara tak ternilai harganya.
19. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu  Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk
adalah …. berbakti kepada orang tua dan guru-guru kami. Berikan
a. ceramah kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya,
b. pidato untuk meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
c. dakwah Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang
d. seminar saya bisa ungkapan, semoga bermanfaat bagi kita
e. presentasi sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
20. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan 26. Teks tersebut termasuk teks ….
apapun baik baik dari audien yang tua maupun muda, a. pidato
hal tersebut disebut ceramah …. b. ceramah
a. khusus c. eksplanasi
b. umum d. cerpen
c. illegal e. eksposisi
d. luar 27. inti dari kutipan teks di atas adalah ….
e. dalam a. Berbakti kepada orang tua
21. Isi teks ceramah mengandung …. b. mengenang jasa orang tua
a. kalimat ambigu c. mengenal perjuangan orang tua
b. kebenaran d. kebaikan orang tua
c. tujuannya tidak jelas e. orang tua dan anak
d. kebohongan 28. Struktur bagian isi terdapat pada kalimat ….
e. opini a. pertama
22. pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan b. empat
baik dan benar serta jelas disebut …. c. lima
a. artikulasi d. enam
b. intonasi e. tujuh
c. volume 29. Kalimat yang menyatakan penutup adalah ….
d. nada a. Mohon maaf
e. irama b. dan ini
23. Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan c. tetapi
ceramah, kecuali …. d. inilah
a. wawasan pembicara e. sekalipun
b. mengetahui lama waktu 30. Paragraf kedua termasuk struktur bagian ….
c. menyusun kata-kata a. pendahuluan
d. mengetahui jenis ceramah b. isi
e. tidak menyiapkan bahan c. penutup
24. Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa d. orientasi
persiapan terlebih dahulu disebut …. e. abstrak
a. impromptu 31. Perhatikan wacana berikut!
b. memoriter Buku ini berjudul Matematika Aplikasi yang
c. naskah diperuntuhkan untuk SMA dan MA Kelas XII program
d. ekstemporan studi ilmu alam, supaya dapat dipelajari sebagai
e. imporan sumber  pengetahuan dan siswa dapat mendalami
25. Metode berpidato yang dengan menghapalkan naskah pelajaran matematika secara luas. Buku ini ditulis oleh
teks pidato terlebih dahulu disebut …. Pesta E. S. dan Cecep Anwar H, F, S dimana dalam
a. impromptu buku ini siswa dapat belajar aktif melalui aktivitas di
b. memoriter kelas, gamemath dan siapa berani.
 Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya tentang “Kegiatan Berkesan”. Pada akhir buku ini
disajikan dengan bahasa yang lugas dan ilustrasi yang terdapat Epilog ditulis pada sampul belakang.
menarik. Buku ini berbalur ungkapan santun dengan Kutipan resensi tersebut memaparkan tentang ….
bahasa yang komunikatif sehingga mudah a. identitas buku
dipahamioleh siswa. Selain itu, buku ini juga didukung b. ikhtisar isi buku
dengan tampilan tata letak yang baik, desain dan c. kelebihan dan kekurangan buku
ilustrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat d. kesimpulan
pemahaman siswa. e.  judul buku
34. Berikut bentuk karangan nonfiksi, kecuali ….
Kutipan buku nonfiksi tersebut memaparkan tentang a. fakta
…. b. realita
a. identitas buku dan ikhtisar isi buku c. benar
b. ikhtisar isi buku dan kekurangan buku d. terjadi
c. identitas buku dan kelebihan buku e. opini.
d. ikhtisar isi buku dan kelebihan buku 35. Tulislah nonfiktif biasanya berbentuk …
e. judul buku dan ikhtisar buku a. laporan
32. Perhatikan wacana berikut! b. artikel
c. feature
Buku ini memiliki banyak keunggulan yang disajikan d. novel
dibandingkan dengan buku lain, yakni memiliki daftar e. skripsi
simbol yang merupakan kumpulan simbol atau  rotasi 36. Bahasa yang digunakan dalam buku nonfiksi adalah
beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman ….
kemunculannya. Memiliki info math yang disisipkan a. konotatif
sebagai informasi  untuk membuka wawasan sehingga b. denotatif
tidak buta terhadap informasi matematika dan c. kalimat pasif
perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yang d. ambigu
disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun e. bermakna ganda
secara alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks 37. Berikut yang termasuk buku nonfiksi adalah ….
yang merupakan kumpulan istilah penting yang a. artikel
dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah b. novel
dan disajikan secara alfabetis. c.cerpen
d. puisi
Berdasarkan kutipan resensi tersebut, kekuatan yang e. komik
tidak dimiliki buku tersebut adalah …. 38. Makalah termasuk buku ….
a. memiliki kumpulan simbol yang merupakan a. artikel
kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya b. nonfiksi
yang dilengkapi nomor halaman kemunculannya. c. fiksi
b. memiliki informasi latar belakang matematikawan d. fabel
yang telah berjasa dengan menemukan berbagai macam e. novel
teori yang sekarang ini digunakan dan dirasakan 39. Berikut yang bukan ciri tulisan nonfiksi adalah ….
manfaatnya. a. berbentuk tulisan ilmiah
c. memiliki info math yang disisipkan sebagai b. berusaha mencapai tahap objektivitas yang tinggi
informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak c. berusaha menarik
buta terhadap informasi matematika dan perkembangan d. bahasa bersifat konotatif
teknologi e. menggugah nalar
d. memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami 40. Buku yang berisi tentang pengembangan berdasarkan
istilah-istilah yang disusun secara alfabetis beserta dari data-data yang otentik atau pasti disebut ….
penjelasannya. a. nonfiksi murni
33. Perhatikan wacana berikut! b. nonfiksi kreatif
c. fiksi melayu
Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 d. fiksi sastra
halaman dan terdapat 8 bab, 4 bab pada pembahasan e. nonfiksi campuran
pertama, 4 bab lainnya pada pembahasan kedua. Pada 41. Berikut yang tidak termasuk langkah-langkah
pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama, Bab I pembuatan suatu buku fiksi adalah ….
tertulis pada halaman 1, Bab II terdapat pada halaman a. ide
25, Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam halamn b. menuliskan synopsis
47, Bab IV berisi “Melejitkan potensi diri” tertulis pada c. membuat kerangka karangan
halaman 73, Pada pembahasan yang kedua yaitu Bab V d. mengabaikan proses editing
pada halaman 103 membahas menghargai kreativitas, e. menemukan kelemahan dan kekurangan buku
Bab VI membahas tentang “Budaya Daerah” Bab ini 42. Bacalah teks berikut!
tertulis pada halaman 125, Bab VII membahas tentang Menyediakan dan miris memang mendengarnya.
“Menguasai ILmu Pengetahuan” Bab VIII membahas Namun ini seakan jadi fenomena yang sudah tidak
 asing lagi bagi rakyat Indonesi. Jadi, wajar bila ada
pertanyaan apa yang terjadi sebenarnya? Banyak faktor
yang dapat menyebabkan rakyaat menjadi sengsara di
tengah kekayaan alam Indonesia. Salah satunya adalah
pengolahan negara yang masih keliru atau bahkan
salah. Contoh kesalahan yang terjadi didalam
pengolahan negara adalah adanya korupsi yang ada
hampir di setiap bidang
Penggalan teks diatas termasuk karangan nonfiksi
berupa ….
a. esai
b. artikel jurnalistik
c. artikel ilmiah
d. biografi
e. tesis
43. Artikel ilmiah disajikan berdasarkan ….
a. narasi
b. fakta
c.opini
d. pendapat
e. biografi
44. Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam
membuat esai, kecuali ….
a. menentukan tema yang menarik
b. melakukan research
c. membuat outline
d. mengabaikan pemilihan kata
e. menemukan gagasan utama
45. Bacalah teks berikut!
Akhir-akhir ini sering sekali terjadi kecelakaan di jalan
raya. Terutama pada musim mudik atau menjelang
lebaran. Kecelakaan-kecelakaan tersebut disebabkan
oleh banyak faktor, seperti faktor kelelahan,
mengantuk, kebut-kebutan, mesin yang tidak fit, dan
lain-lain. Namun, dari banyaknya faktor tersebut,
kebut-kebutan adalah faktor yang paling berbahaya di
antara semua faktor-faktor lainnya.
Teks di atas termasuk karangan ….
a. esai
b. artikel jurnalistik
c. artikel ilmiah
d. biografi
e. tesis
46. Cara pertama menyusun ringkasan buku nonfiksi
adalah menemukan ….
a. unsur pendahuluan
b. kata-kata kunci
c. pernyataan-pernyataan penting dari buku
d. permasalahn umum dalam buku
e. isi pembicaraan dalam buku nonfiksi
47. Perhatikan teks berikut!
Sekretaris Jenderal Ikatan Ahli Perencanaan Kota
Indonesia Bernardus Djonoputro menilai pemerintah
wajib menyikapi kunjungan Menteri Perdagangan
Denmark secara serius. Negara itu dinilai memiliki
reputasi baik mengembangkan industri ramah
lingkungan, khususnya di bidang energy dan
infrastruktur.
a. perencanaan tata kota di Indonesia
b. anjuran untuk pemerintah Indonesia terkait
kunjungan menteri perdagangan Denmark
c. saran agar Indonesia dapat meniru tat kota di
Denmark
d. saran bagi Indonesia agar dapat mengembangkan
industry ramah lingkungan, khusunya di bidang energi
dan infrastruktur.
e. industri di bidang energi dan infrastruktur.
48. Perhatikan penggalan buku berikut!
Judul buku : Tips & Trik Jago main Rubik
Penulis Buku : Wiicaksono Hadi
Penerbit Buku : Gradien Mediatama
Cetakan : 1, 2009
Tebal Buku : 184 Halaman
Penggalan buku tersebut termasuk ….
a. identitas buku
b. sinopsis
c. kelemahan buku
d. kelebihan buku
e. penutup
49. Perhatikan wacana berikut!
Selain itu, semua tulisan yang terdapat dalam buku ini
mempunyai banyak manfaat yang akan kita peroleh jika
kita membacanya. Akan terlihat buku ini sangat kaya
cakupannya. Bahasannya mudah dimengerti dan mudah
untuk dipahami. Dalam buku ini banyak manfaat yang
akan kita peroleh, seperti kompos yang bermanfaat bagi
penyuburan tanah, penggemburan tanah, pengisian pot
tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan
menambah pendapatan.
Buku tersebut membahas bidang ….
a. teknik pertanian
b. teknik cocok tanam
c. wirausaha di bidang tanaman dalam pot
d. teknik melestarikan lingkungan
e. pendidikan
50. Perhatikan wacana berikut!
Di dalam buku ini terdapat berbagai keterampilan dasar
dalam bercocok tanam. Seharusnya anak-anak it sendiri
harus dibekali keterampilan yang akan bermanfaat jika
anak itu sendiri sering membaca buku ini dan berbagai
buku pengetahuan lainnya. Mereka akan memperoleh
berbagai pengetahuan dan keterampilan yang akan
membekali mereka kelak nanti. Mereka juga dapat
memanfaatkan buku ini sebagai peluang usaha yang
sangat menguntungkan kelak di kemudian hari.
Paragraf tersebut memaparkan tentang ….
a. kekurangan isi buku
b. kegunaan buku
c kesesuaian kelompok umur pembaca
d. nilai komersial buku
e. pendidikan