PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL

SMK DARUS SALAM
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Jl.KH. Fathurrohman No. 30 Desa Jambeanom RT/RW 036/006 - Jambesari Darus Sholah Bondowoso Telp.
082313974273 KP. 68263

Nama : ________________________ Waktu :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari, Tanggal :
Kelas : 11
b. sosial
1. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan c. agama
mudah diikuti berarti kalimat tersebut …. d. ekonomi
a. logis e. budaya
b. jelas
c. baku 7. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah …
d. singkat a. Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu
e. ejektif b. Bahasa Indonesia sejak lama digunakan sebagai bahasa
perantara (Lingua france) atau bahasa pergaulan
2. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi c. Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan di kepulauan
temporal adalah …. Nusantara, tetapi juga digunakan hampir di seluruh Asia
a. mengapa Tenggara
b. selanjutnya d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan
c. kemudian menggunakan bahasa Melayu
d. apabila e. Di Melayu telah ditemukan prasasti-prasasti kuno
e. setelah 8. Obyek teks eksplanasi di atas adalah ….
a. Asal usul bahasa Melayu
3. “Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja” b. Asal usul bahasa Lingua France
merupakan kalimat …. c. Asal usul bahasa Indonesia
a. interogatif d. Asal usul bahasa prasasti kuno
b. imperatif e. Asal usul suka Melayu
c. deklaratif 9.Paragraf ketiga dalam teks prosedur berisi ….
d. primitif a. tujuan
e. baku b. interpretasi
c. langkah-langkah
4. jika, seandainya, apabila merupakan bagian dari …. d. tesis
a. konjungsi temporal e. argumentasi
b. verba tingkah laku 10. langkah-langkah dalam struktur teks prosedur artinya ….
c. verba material a. hasil akhir yang akan dicapai
d. pembukaan b. cara-caranya
e. konjungsi syarat c. pengertian
d. penjelasan
5. “Pastikan tuduhan pelanggaran” merupakan contoh dari … e. penafsiran
a. deklaratif 11. Syarat-syarat dan piliha kata yang tepat dalam teks prosedur
b. interogatif adalah ….
c. imperatif a. siapa, dimana, kapan
d. persuasive b. jika, apabila, dan seandainya
e. deklaratif c.sedang, dengan, dan apa
d. dan, dengan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8! e. kapan, dimana
Bahasa Indonesia yang digunakan sekarang berasal dari bahasa 12. Contoh konjungsi tujuan yang benar adalah …
Melayu. Bahasa tersebut sejak lama digunakan sebagai bahasa a. tetapi
perantara (lingua franca) atau bahasa pergaulan. Tidak hanya b. dengan
digunakan di kepulauan Nusantara, tetapi juga digunakan c. dan
hampir di seluruh Asia tenggara. Hal ini diperkuat dengan d. kapan
ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan e. agar
menggunakan bahasa Melayu. 13. pertama, kedua, selanjutnya termasuk kata ….
6. Teks eksplanasi di atas menuangkan tentang pengetahuan a. prosedur
tentang masalah/ fenomena …. b. tujuan
a. alam c. struktur
d. verba b. memoriter
e. konjungsi c. naskah
d. ekstemporan
14. Tujuan ceramah adalah …. e. imporan
a. memberikan nasehat 23. Metode berpidato yang dengan menghapalkan naskah teks
b. mendeskripsikan sesuatu pidato terlebih dahulu disebut ….
c. menjelaskan fenomena a. impromptu
d. mengembangkan paragraf b. memoriter
e. mengumumkan iklan c. naskah
d. ekstemporan
15. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah …. e. imporan
a. tujuannya jelas Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 24-28!
b. mengandung opini saja Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan
c. isinya mengandung kebenaran keberhasilan guru dan kedua orang tua kita yang dengan susah
d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar payah telah membesarkan dan membimbing kita, sehingga kita
e. menciptakan suasana yang efektif bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang
16. Ceramah dilakukan oleh …. mereka ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah
a. pendengar mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi penguat dan
b. audiens penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan,
c. pendakwah telah menjadi butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
d. pidato Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti
e. pembicara kepada orang tua dan guru-guru kami. Berikan kami keberanian
17. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk meminta maaf dan do’a
…. ibu dan Bapak.
a. ceramah Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya
b. pidato bisa ungkapan, semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon
c. dakwah maaf bila ada kesalahan.
d. seminar
e. presentasi 24. Teks tersebut termasuk teks ….
a. pidato
18. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan b. ceramah
apapun baik baik dari audien yang tua maupun muda, hal c. eksplanasi
tersebut disebut ceramah …. d. cerpen
a. khusus e. eksposisi
b. umum
c. illegal 25. inti dari kutipan teks di atas adalah ….
d. luar a. Berbakti kepada orang tua
e. dalam b. mengenang jasa orang tua
19. Isi teks ceramah mengandung …. c. mengenal perjuangan orang tua
a. kalimat ambigu d. kebaikan orang tua
b. kebenaran e. orang tua dan anak
c. tujuannya tidak jelas
d. kebohongan 26. Struktur bagian isi terdapat pada kalimat ….
e. opini a. pertama
b. empat
20. pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik c. lima
dan benar serta jelas disebut …. d. enam
a. artikulasi e. tujuh
b. intonasi
c. volume 27. Kalimat yang menyatakan penutup adalah ….
d. nada a. Mohon maaf
e. irama b. dan ini
c. tetapi
21. Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, d. inilah
kecuali …. e. sekalipun
a. wawasan pembicara
b. mengetahui lama waktu 28. Paragraf kedua termasuk struktur bagian ….
c. menyusun kata-kata a. pendahuluan
d. mengetahui jenis ceramah b. isi
e. tidak menyiapkan bahan c. penutup
22. Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa d. orientasi
persiapan terlebih dahulu disebut …. e. abstrak
a. impromptu 29. Perhatikan wacana berikut!
Buku ini berjudul Matematika Aplikasi yang diperuntuhkan b. ikhtisar isi buku
untuk SMA dan MA Kelas XII program studi ilmu alam, supaya c. kelebihan dan kekurangan buku
dapat dipelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa dapat d. kesimpulan
mendalami pelajaran matematika secara luas. Buku ini ditulis e. judul buku
oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H, F, S dimana dalam buku
ini siswa dapat belajar aktif melalui aktivitas di kelas, gamemath 33. Berikut bentuk karangan nonfiksi, kecuali ….
dan siapa berani. a. fakta
Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan b. realita
dengan bahasa yang lugas dan ilustrasi yang menarik. Buku ini c. benar
berbalur ungkapan santun dengan bahasa yang komunikatif d. terjadi
sehingga mudah dipahamioleh siswa. Selain itu, buku ini juga e. opini
didukung dengan tampilan tata letak yang baik, desain dan
ilustrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat 34. Tulislah nonfiktif biasanya berbentuk …
pemahaman siswa. a. laporan
Kutipan buku nonfiksi tersebut memaparkan tentang …. b. artikel
a. identitas buku dan ikhtisar isi buku c. feature
b. ikhtisar isi buku dan kekurangan buku d. novel
c. identitas buku dan kelebihan buku e. skripsi
d. ikhtisar isi buku dan kelebihan buku
e. judul buku dan ikhtisar buku 35. Bahasa yang digunakan dalam buku nonfiksi adalah ….
a. konotatif
30. Perhatikan wacana berikut! b. denotatif
Buku ini memiliki banyak keunggulan yang disajikan c. kalimat pasif
dibandingkan dengan buku lain, yakni memiliki daftar simbol d. ambigu
yang merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta e. bermakna ganda
penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman kemunculannya.
Memiliki info math yang disisipkan sebagai informasi untuk 36. Berikut yang termasuk buku nonfiksi adalah ….
membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi a. artikel
matematika dan perkembangan teknologi. Memiliki glosarium b. novel
yang disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun c.cerpen
secara alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks yang d. puisi
merupakan kumpulan istilah penting yang dilengkapi dengan e. komik
nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan secara
alfabetis. 37. Makalah termasuk buku ….
Berdasarkan kutipan resensi tersebut, kekuatan yang tidak a. artikel
dimiliki buku tersebut adalah …. b. nonfiksi
a. memiliki kumpulan simbol yang merupakan kumpulan simbol c. fiksi
atau rotasi beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor d. fabel
halaman kemunculannya. e. novel
b. memiliki informasi latar belakang matematikawan yang telah
berjasa dengan menemukan berbagai macam teori yang 38. Berikut yang bukan ciri tulisan nonfiksi adalah ….
sekarang ini digunakan dan dirasakan manfaatnya. a. berbentuk tulisan ilmiah
c. memiliki info math yang disisipkan sebagai informasi untuk b. berusaha mencapai tahap objektivitas yang tinggi
membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi c. berusaha menarik
matematika dan perkembangan teknologi d. bahasa bersifat konotatif
d. memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami istilah- e. menggugah nalar
istilah yang disusun secara alfabetis beserta penjelasannya.
31. Perhatikan wacana berikut! 39. Buku yang berisi tentang pengembangan berdasarkan dari
Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan data-data yang otentik atau pasti disebut ….
terdapat 8 bab, 4 bab pada pembahasan pertama, 4 bab lainnya a. nonfiksi murni
pada pembahasan kedua. Pada pembahasan pertama yaitu b. nonfiksi kreatif
kegiatan bersama, Bab I tertulis pada halaman 1, Bab II terdapat c. fiksi melayu
pada halaman 25, Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam d. fiksi sastra
halamn 47, Bab IV berisi “Melejitkan potensi diri” tertulis pada e. nonfiksi campuran
halaman 73, Pada pembahasan yang kedua yaitu Bab V pada
halaman 103 membahas menghargai kreativitas, Bab VI 40. berikut merupakan kata baku, kecuali…
membahas tentang “Budaya Daerah” Bab ini tertulis pada a. saya
halaman 125, Bab VII membahas tentang “Menguasai ILmu b. kamu
Pengetahuan” Bab VIII membahas tentang “Kegiatan c. praktek
Berkesan”. Pada akhir buku ini terdapat Epilog ditulis pada d. anda
sampul belakang. e. rumah
Kutipan resensi tersebut memaparkan tentang ….
a. identitas buku