Soal Harian Bahasa Indonesia Kelas 11

Pengajar: Devi Pramiati A, S.Pd.

NIP. 198108142010012014
Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti berarti kalimat
tersebut …
a. logis
b. jelas
c. mentah
d. pendek
e. efektif
Jawabannya: a. logis

Pembahsannya :
Kalimat logis adalah kata-kata yang bermakna. Kalimat berarti kata-kata. Logis berarti
logis, logis, atau bermakna.

1. Berikut yang bukan merupakan contoh dari konjungsi temporal adalah…

a. mengapa
b. yang berikutnya
c. kemudian
d. ketika
e. setelah itu
Jawabannya: a. mengapa

Pembahasannya :
Konjungsi adalah konjungsi, mengapa bukan konjungsi, tetapi sebuah
pertanyaan atau kalimat.
2. “Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja” merupakan kalimat …
a. introgatif
b. imperatif
c. deklaratif
d. primitif
e. mentah
Jawabannya: b. imperatif

Pembahasannya :
Kalimat imperatif adalah kalimat dalam bentuk perintah yang tidak dapat
diidentifikasi dengan kata.
3. jika, seandainya, apabila merupakan bagian dari …
a. konjungsi temporal
b. Kata kerja perilaku
c. Verbmaterial
d. pembukaan
e. Syarat konjungsi
 Jawab: e. Syarat konjungsi

Pembahsannya :
Konjungsi adalah konjungsi, konjungsi dari istilah yang menggunakan kata jika,
jika, jika.
4. “Pastikan tuduhan pelanggaran” merupakan contoh dari…
a. deklaratif
b. interogatif
c. impresif
d. persuasive
e. declaratively
Jawabannya: c. impresif

Pembahasannya:
Kalimat imperatif berisi set instruksi

Teks ini berisi pengantar dan informasi tentang penyebab gempa bumi.
Pendahuluan terdiri dari tiga paragraf, yang berisi definisi gempa bumi dan
spesiesnya. Bagian detail terdiri dari lima paragraf. Paragraf pertama berkaitan
dengan …
5. Teks diatas adalah penilaian hasil analisis teks eksplanasi bagian …
a. aturan
b. bahasa
c. struktur
d. kesimpulannya
e. kadar
Jawabannya: c. struktur

Pembahsannya :
Teks penjelasan adalah teks yang menggambarkan jumlah fenomena alam atau
sosial. Evaluasi hasil analisis teks penjelasan mengambil bentuk struktur.
6. Hal yang tidak diungkap dalam penilaian laporan hasil analisis teks eksplanasi di
atas adalah …
a. Rincian penyebab gempa
b. Jumlah paragraf
c. Definisi gempa
d. Proses terjadinya gempa
e. Jenis gempa bumi

Jawabannya: d. Proses terjadinya gempa

Pembahsannya :
Dalam teks di atas, rincian penyebab gempa bumi, jumlah paragraf, definisi
gempa bumi dan jenis gempa bumi diungkapkan.

Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Malaysia. Bahasa telah lama digunakan
 sebagai bahasa perantara (lingua franca) atau bahasa sosial. Digunakan tidak
hanya di kepulauan, tetapi juga di hampir seluruh Asia Tenggara. Ini didukung
oleh penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu.
7. Teks eksplanasi di atas menuangkan tentang pengetahuan tentang masalah/
fenomena …
a. alam
b. oleh masyarakat
c. agama
d. ekonomi
e. budaya
Jawab: e. budaya

Pembahsannya :
Teks pernyataan adalah esai yang isinya dalam bentuk penjelasan lengkap
tentang tema yang berkaitan dengan fenomena alam dan sosial yang terjadi
dalam kehidupan sehari-hari.
8. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah …
a. Bahasa Indonesia adalah Bahasa Melayu
b. Bahasa Indonesia telah lama digunakan sebagai bahasa pengantara (Lingua
France) atau bahasa sosial
c. Bahasa Indonesia digunakan tidak hanya di kepulauan itu, tetapi juga di
hampir seluruh Asia Tenggara
d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan menggunakan
bahasa Melayu
e. Di Malaysia, prasasti kuno ditemukan
Jawabannya: d. Ditemukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan
menggunakan bahasa Melayu

Pembahsannya :
Mengekspresikan pernyataan dalam suatu teks perlu mengetahui isi teks
tersebut.
9. Objek teks eksplanasi di dibawah adalah …
a. Asal mula bahasa Melayu
b. Asal usul Lingua Prancis
c. Asal usul bahasa Indonesia
d. Asal mula bahasa prasasti kuno
e. Asal suka bahasa Melayu
Jawab: c. Asal usul bahasa Indonesia

Pembahsannya :
Teks penjelasan memiliki berbagai objek, seperti. Budaya, sosial, ekonomi dan
alam.
10. Paragraf ketiga dalam teks prosedural berisi …
a. tujuan
b. interpretasi
c. langkah-langkahnya
 d. tesis
e. pemikiran
Jawab: c. langkah-langkahnya

Pembahsannya :
Struktur teks dari suatu prosedur yang kompleks terdiri dari tujuan, alat dan
bahan, dan langkah-langkah dalam paragraf ketiga, yaitu langkah-langkahnya.
11. Langkah-langkah dalam struktur teks prosedur artinya…
a. hasil akhir tercapai
b. cara-caranya
c. paham
d. sebuah penjelasan
e. interpretasi
Jawab: b. cara-caranya

Pembahannya :
Struktur teks prosedural yang kompleks terdiri dari tujuan, alat dan bahan serta
langkah-langkah, langkah-langkah, cara-cara di mana sesuatu dapat dilakukan.
12. Syarat-syarat dan piliha kata yang tepat dalam teks prosedur adalah …
a. siapa, dimana, kapan
b. jika, apabila dan seandainya
apa, dengan dan apa
d. dan dengan
e. kapan, dimana
Jawab: b. jika, apabila dan seandainya

Pembahsannya:
Pemilihan kata dalam teks prosedur harus menunjukkan sesuatu dan melakukan
sesuatu. Tautan yang benar dalam teks prosedur adalah
13. Contoh konjungsi tujuan yang benar adalah …
a. tapi
b. dengan
c. dan
d. ketika
e. agar
Jawab: e. agar
Diskusi: Konjungsi obyektif berisi kata-kata yang memiliki tujuan secara
berurutan dengan simbol kata.
14. pertama, kedua, seterusnya termasuk kata …
a. prosedurnya
b. tujuan
c. struktur
d. kata kerja
e. konjungsi
Jawab: e. konjungsi
 Pembahsannya :
Konjungsi adalah konjungsi, kata-kata ini termasuk konjungsi.
15. Tujuan ceramah adalah …
a. Berikan nasehat
b. untuk menggambarkan sesuatu
c. jelaskan fenomena itu
d. Kembangkan paragraf
e. Pengumuman iklan
Jawab: a. Berikan nasehat

Pembahsannya:
ceramahadalah pidato yang bertujuan untuk memberikan saran dan arahan,
sementara audiens bergerak sebagai pendengar.
16. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah ….
a. Tujuannya jelas
b. hanya mengandung opini saja
c. Isinya mengandung kebenaran
d. Metode pengiriman menurut pendengar
e. Menciptakan suasana yang efektif
Jawab: b. hanya mengandung opini saja

Pembahsannya :
Karakteristik kuliah adalah sebagai berikut.
a. Tujuannya jelas
b. Isinya mengandung kebenaran
c. Cara menyampaikan sesuai dengan pendengar
d. Menciptakan suasana yang efektif dengan pendengar
e. Pengirimannya jelas dan menarik
f. Gunakan intonasi, artikulasi, dan volume yang jelas.

18. Ceramah dilakukan oleh …

a. pendengar
b. para penonton
c. pengkhotbah
d. pidato
e. pembicara
Jawab: e. pembicara

Diskusi: Setiap ceramah dapat diberikan, teks ceramah dapat diberikan oleh

pembicara dengan maksud memberikan saran atau bimbingan.

19. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah …

a. ceramah
b. pidato
c. propaganda
d. seminar
e. presentasi
Jawab: a. ceramah

Pembahasannya :
Ceramah dapat dilakukan kapan saja, tidak ada kondisi yang harmonis, tidak ada
platform spesifik untuk implementasinya, waktu tidak terbatas dan siapa pun bisa
berkhotbah, itu bisa dilakukan dengan cara yang kreatif dan inovatif, seperti (seminar) ,
Lokakarya, pelatihan atau pertemuan).