Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 Lengkap Dengan Kunci Jawaban dan Pembahsannya

Kalimat dalam teks prosedural tidak membingungkan dan mudah diikuti artinya kalimat …

a. logis

b. jelas

c. mentah

d. pendek

e. efektif

Jawabannya: a. logis

Pembahsannya :

Kalimat logis adalah kata-kata yang bermakna. Kalimat berarti kata-kata. Logis berarti logis, logis, atau
bermakna.

Selanjutnya, ini bukan contoh konjungsi temporal …

a. mengapa

b. yang berikutnya

c. kemudian

d. ketika

e. setelah itu

Jawabannya: a. mengapa

Pembahasannya :

Konjungsi adalah konjungsi, mengapa bukan konjungsi, tetapi sebuah pertanyaan atau kalimat.

“Jangan hanya menyerahkan kendaraan atau registrasi kendaraan” adalah kalimat …

a. dgn pandangan aneh

b. perlu

c. declaratively
d. primitif

e. mentah

Jawabannya: b. perlu

Pembahasannya :

Kalimat imperatif adalah kalimat dalam bentuk perintah yang tidak dapat diidentifikasi dengan kata.

jika, jika memungkinkan, jika itu adalah …

a. konjungsi temporal

b. Kata kerja perilaku

c. Verbmaterial

d. pembukaan

e. Syarat konjungsi

Jawab: e. Syarat konjungsi

Pembahsannya :

Konjungsi adalah konjungsi, konjungsi dari istilah yang menggunakan kata jika, jika, jika.

“Pastikan muatan cedera” adalah contoh dari …

a. declaratively

b. dgn pandangan aneh

c. perlu

d. meyakinkan

e. declaratively

Jawabannya: c. perlu

Pembahasannya:
Kalimat imperatif berisi set instruksi

Teks ini berisi pengantar dan informasi tentang penyebab gempa bumi. Pendahuluan terdiri dari tiga
paragraf, yang berisi definisi gempa bumi dan spesiesnya. Bagian detail terdiri dari lima paragraf. Paragraf
pertama berkaitan dengan …

Teks di atas adalah evaluasi hasil analisis teks penjelasan di bagian …

a. aturan

b. bahasa

c. struktur

d. kesimpulannya

e. kadar

Jawabannya: c. struktur

Pembahsannya :

Teks penjelasan adalah teks yang menggambarkan jumlah fenomena alam atau sosial. Evaluasi hasil
analisis teks penjelasan mengambil bentuk struktur.

Hal-hal yang tidak tercantum dalam laporan tinjauan tentang hasil analisis teks penjelasan adalah …

a. Rincian penyebab gempa

b. Jumlah paragraf

c. Definisi gempa

d. Proses gempa

e. Jenis gempa bumi

Jawabannya: d. Proses gempa

Pembahsannya :
Dalam teks di atas, rincian penyebab gempa bumi, jumlah paragraf, definisi gempa bumi dan jenis gempa
bumi diungkapkan.

Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Malaysia. Bahasa telah lama digunakan sebagai bahasa perantara
(lingua franca) atau bahasa sosial. Digunakan tidak hanya di kepulauan, tetapi juga di hampir seluruh
Asia Tenggara. Ini didukung oleh penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu.

Penjelasan di atas memberikan informasi tentang masalah / fenomena …

a. alam

b. oleh masyarakat

c. agama

d. ekonomi

e. budaya

Jawab: e. budaya

Pembahsannya :

Teks pernyataan adalah esai yang isinya dalam bentuk penjelasan lengkap tentang tema yang berkaitan
dengan fenomena alam dan sosial yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

Pernyataan sesuai dengan teks di atas adalah …

a. Bahasa Indonesia adalah Bahasa Melayu

b. Bahasa Indonesia telah lama digunakan sebagai bahasa pengantara (Lingua France) atau bahasa sosial

c. Bahasa Indonesia digunakan tidak hanya di kepulauan itu, tetapi juga di hampir seluruh Asia Tenggara

d. Penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu

e. Di Malaysia, prasasti kuno ditemukan

Jawabannya: d. Penemuan prasasti kuno dalam bahasa Melayu

Pembahsannya :

Mengekspresikan pernyataan dalam suatu teks perlu mengetahui isi teks tersebut.
Objek teks penjelasan di atas adalah …

a. Asal mula bahasa Melayu

b. Asal usul Lingua Prancis

c. Asal usul orang Indonesia

d. Asal mula bahasa prasasti kuno

e. Asal suka bahasa Melayu

Jawab: c. Asal usul orang Indonesia

Pembahsannya :

Teks penjelasan memiliki berbagai objek, seperti. Budaya, sosial, ekonomi dan alam.

Paragraf ketiga dalam teks prosedural berisi …

a. tujuan

b. interpretasi

c. langkah-langkahnya

d. tesis

e. pemikiran

Jawab: c. langkah-langkahnya

Pembahsannya :

Struktur teks dari suatu prosedur yang kompleks terdiri dari tujuan, alat dan bahan, dan langkah-langkah
dalam paragraf ketiga, yaitu langkah-langkahnya.

Langkah-langkah dalam struktur teks prosedur berarti …

a. hasil akhir tercapai

b. cara

c. paham

d. sebuah penjelasan
e. interpretasi

Jawab: b. cara

Pembahannya :

Struktur teks prosedural yang kompleks terdiri dari tujuan, alat dan bahan serta langkah-langkah,
langkah-langkah, cara-cara di mana sesuatu dapat dilakukan.

Persyaratan dan pemilihan kata yang benar dalam teks prosedural adalah …

a. siapa, dimana, kapan

b. jika, jika dan kapan

apa, dengan dan apa

d. dan dengan

e. kapan, dimana

Jawab: b. jika, jika dan kapan

Pembahsannya:

Pemilihan kata dalam teks prosedur harus menunjukkan sesuatu dan melakukan sesuatu. Tautan yang
benar dalam teks prosedur adalah

Contoh konjungsi target nyata adalah …

a. tapi

b. dengan

c. dan

d. ketika

e. jadi itu

Jawab: e. jadi itu

Diskusi: Konjungsi obyektif berisi kata-kata yang memiliki tujuan secara berurutan dengan simbol kata.

pertama, kedua, lalu dengan kata …

a. prosedurnya

b. tujuan

c. struktur

d. kata kerja

e. konjungsi

Jawab: e. konjungsi

Pembahsannya :

Konjungsi adalah konjungsi, kata-kata ini termasuk konjungsi.

Tujuan dari kuliah ini adalah …

a. Berikan saran

b. untuk menggambarkan sesuatu

c. jelaskan fenomena itu

d. Kembangkan paragraf

e. Pengumuman iklan

Jawab: a. Berikan saran

Pembahsannya:

Kuliah adalah pidato yang bertujuan untuk memberikan saran dan arahan, sementara audiens bergerak
sebagai pendengar.

Berikut ini bukan karakteristik dari kuliah ini ….

a. Tujuannya jelas

b. hanya pendapat yang disertakan

c. Isinya mengandung kebenaran

d. Metode pengiriman menurut pendengar

e. Menciptakan suasana yang efektif

Jawab: b. hanya pendapat yang disertakan

Pembahsannya :

Karakteristik kuliah adalah sebagai berikut.

a. Tujuannya jelas

b. Isinya mengandung kebenaran

c. Cara menyampaikan sesuai dengan pendengar

d. Menciptakan suasana yang efektif dengan pendengar

e. Pengirimannya jelas dan menarik

f. Gunakan intonasi, artikulasi, dan volume yang jelas.