TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV

SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 8 SUBTEMA 1

LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,16 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 65 
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 80 
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 75
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 1 hal 2 Anisa Febriani 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi s/d 6 tema Erinna 90
8 Fauzan 80
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 100
Renita Kusuma 100
Sultono 95
Perdi 65 
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Selasa,17 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 80
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 75
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 2 hal 8 Anisa Febriani 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi s/d 15 Erinna 85
tema 8 Fauzan 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Karin lopitasari 85
dan tinggi rendah nada Putri Tienra 90
Renita Kusuma 100
 Sultono 90
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Rabu,18 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 75
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 3 hal Anisa Febriani 85
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 17 s/d 22 Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi tema 8 Fauzan 85
Karin lopitasari 90
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 85
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Kamis,19 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 75
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 4 hal Anisa Febriani 90
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 24 s/d 28 Erinna 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi tema 8 Fauzan 80
Karin lopitasari 90
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 90
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 90
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Jumat,20 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 80
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 5 hal Anisa Febriani 100
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 31 s/d 36 Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi tema 8 Fauzan 90
Karin lopitasari 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Putri Tienra 100
dan tinggi rendah nada Renita Kusuma 100
Sultono 95
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 90
Karla Aprilia 100
Sabtu,21 – 3 - 2020 Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Pilgan Alpin 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi /isian Ani 85
pembelaja Amelda 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo ran 6 hal Anisa Febriani 85
dan tinggi rendah nada 38 s/d 42 Erinna 90
tema 8 Fauzan 85
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 90
Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
 Mengetahui Air Nangka, 21 Maret 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002
 TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 8 SUBTEMA 2
KEUNIKAN DAERAH TEMPAT TINGGAL

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,,23 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 80
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 1 hal Anisa Febriani 85
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 45 s/d 51 Erinna 90
Fauzan 80
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 95
Renita Kusuma 100
Sultono 95
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Selasa,24 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 80
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 2 hal Anisa Febriani 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 53 s/d 59 Erinna 85
Fauzan 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Karin lopitasari 85
dan tinggi rendah nada Putri Tienra 90
 Renita Kusuma 90
Sultono 90
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
Rabu,25 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 75
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 3 hal Anisa Febriani 85
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 61 s/d 66 Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 90
Karin lopitasari 95
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 85
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Kamis,26 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 75
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 4 hal Anisa Febriani 90
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 69 s/d 74 Erinna 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 80
Karin lopitasari 90
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 90
 sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Jumat,27 – 3 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 80
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 5 hal Anisa Febriani 100
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 76 s/d 81 Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 90
Karin lopitasari 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Putri Tienra 100
dan tinggi rendah nada Renita Kusuma 100
Sultono 100
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 95
Karla Aprilia 100
Sabtu,28 – 3 - 2020 Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Pilgan Alpin 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi /isian Ani 85
pembelaja Amelda 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo ran 6 hal Anisa Febriani 85
dan tinggi rendah nada 83 s/d 89 Erinna 90
Fauzan 85
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 95
Renita Kusuma 100
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 95
 Mengetahui Air Nangka, 28 Maret 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002
 TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 8 SUBTEMA 3
BANGGA TERHADAP TEMPAT TINGGALKU

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,,30 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 80
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 1 hal Anisa Febriani 85
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 91 s/d 96 Erinna 100
Fauzan 90
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 100
Renita Kusuma 100
Sultono 95
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Selasa,31 – 3 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Pilgan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di /isian Ani 90
lingkungan sekitar pembelaja Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh ran 2 hal Anisa Febriani 80
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 98 s/d 104 Erinna 90
Fauzan 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Karin lopitasari 85
dan tinggi rendah nada Putri Tienra 90
 Renita Kusuma 90
Sultono 90
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
Rabu,1 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 80
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 3 hal Anisa Febriani 85
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 106 s/d Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 110 Fauzan 90
Karin lopitasari 95
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 85
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 85
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Kamis,2 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 75
keberagaman karakteristik /isian Ani 100
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 4 hal Anisa Febriani 90
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 113 s/d Erinna 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 119 Fauzan 80
Karin lopitasari 90
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 90
 sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Jumat,3 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Pilgan Alpin 80
keberagaman karakteristik /isian Ani 90
individu dalam kehidupan pembelaja Amelda 80
sehari-hari ran 5 hal Anisa Febriani 100
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 121 s/d Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi 126 Fauzan 90
Karin lopitasari 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Putri Tienra 100
dan tinggi rendah nada Renita Kusuma 100
Sultono 100
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 95
Karla Aprilia 100
Sabtu,4 – 4 - 2020 Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Pilgan Alpin 75
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi /isian Ani 85
pembelaja Amelda 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo ran 6 hal Anisa Febriani 85
dan tinggi rendah nada 128 s/d Erinna 90
131 Fauzan 85
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 95
Renita Kusuma 100
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
 Mengetahui Air Nangka, 4 April 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002
 TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 8 SUBTEMA 4
AKU CINTA MEMBACA

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,,6 – 4 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Ulangan Alpin 80
dengan gerak pada peristiwa di harian hal Ani 80
lingkungan sekitar 137 Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Anisa Febriani 85
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Erinna 90
Fauzan 80
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 100
Renita Kusuma 100
Sultono 95
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Selasa,7 – 4 - 2020 IPA 3.4 menghubungkan gaya Ulangan Alpin 75
dengan gerak pada peristiwa di harian hal Ani 90
lingkungan sekitar 140 s/d Amelda 80
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh 141 Anisa Febriani 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Erinna 85
Fauzan 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Karin lopitasari 85
 dan tinggi rendah nada Putri Tienra 85
Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
Rabu,8 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Ulangan Alpin 80
keberagaman karakteristik harian hal Ani 90
individu dalam kehidupan 144 s/d Amelda 80
sehari-hari 145 Anisa Febriani 85
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Erinna 100
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 90
Karin lopitasari 95
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 85
sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 85
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Kamis,9 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Ulangan Alpin 75
keberagaman karakteristik harian hal Ani 100
individu dalam kehidupan 148 Amelda 80
sehari-hari Anisa Febriani 90
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Erinna 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 80
Karin lopitasari 90
IPS 3.3 Mengidentipikasi kegiatan Putri Tienra 100
ekonomi dan hubungannya Renita Kusuma 100
dengan berbagai bidang Sultono 100
pekerjaan serta serta kehidupan Perdi 75
 sosial dan budaya di lingkungan Zira Azhari Febrianti 90
sekitar sampai provinsi Karla Aprilia 100
Jumat,10 – 4 - 2020 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat Ulangan Alpin 80
keberagaman karakteristik harian hal Ani 90
individu dalam kehidupan 150 Amelda 80
sehari-hari Anisa Febriani 90
Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Erinna 90
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi Fauzan 90
Karin lopitasari 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Putri Tienra 90
dan tinggi rendah nada Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 80
Karla Aprilia 90
Sabtu, 11 – 4 - 2020 Bahasa 3.9 Mencermati tokoh-tokoh Ulangan Alpin 75
Indonesia yang terdapat pada teks fiksi harian hal Ani 85
153 s/d Amelda 80
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo 154 Anisa Febriani 85
dan tinggi rendah nada Erinna 100
Fauzan 85
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 95
Renita Kusuma 100
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
 Mengetahui Air Nangka, 11 April 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002
 TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 9 SUBTEMA 1
KEKAYAAN SUMBER ENERGI di INDONESIA

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,,13 – 4 - 2020 IPA 3.5 Mengidentifikasi sebagai Pilgan Alpin 80
sumber energi,perubahan /isian Ani 80
bentuk energi, dan sumber pembelaja Amelda 80
energialternatif ran 1 hal 2 Anisa Febriani 85
(agin,air,matahari,panas s/d 8 Erinna 90
bumi,bahan bakar organik, dan Fauzan 80
nuklir) dalam kehidupan sehari- Karin lopitasari 85
hari Putri Tienra 100
Bahasa
3.3 Menggali informasi dari Renita Kusuma 100
Indonesia
seorang tokoh melalui Sultono 95
wawancara menggunakan daftar Perdi 75
IPS pertanyaan Zira Azhari Febrianti 85
3.1 Mengidentifikasi Karla Aprilia 100
karakteristik ruangan dan
pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahtraan masarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi
Selasa,7 – 4 - 2020 PPKn 3.2 Mengidentifikasi Pilgan Alpin 75
pelaksanaan kewajiban dan hak /isian Ani 90
sebagai warga masyarakat pembelaja Amelda 80
dalam kehidupan sehari-hari ran 2 hal Anisa Febriani 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo 11 s/d 15 Erinna 85
dan tinggi rendah nada Fauzan 80
Karin lopitasari 85
Putri Tienra 85
Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
Rabu,15 – 4 - 2020 IPA 3.5 Mengidentifikasi sebagai Pilgan Alpin 80
sumber energi,perubahan /isian Ani 90
bentuk energi, dan sumber pembelaja Amelda 80
energialternatif ran 3 hal Anisa Febriani 85
(agin,air,matahari,panas 16 s/d 20 Erinna 100
bumi,bahan bakar organik, dan Fauzan 90
nuklir) dalam kehidupan sehari- Karin lopitasari 95
hari Putri Tienra 100
Bahasa
3.3 Menggali informasi dari Renita Kusuma 100
Indonesia
seorang tokoh melalui Sultono 100
wawancara menggunakan daftar Perdi 85
pertanyaan Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
Kamis,16 – 4 - 2020 PPKn 3.2 Mengidentifikasi Pilgan Alpin 75
pelaksanaan kewajiban dan hak /isian Ani 100
sebagai warga masyarakat pembelaja Amelda 80
dalam kehidupan sehari-hari ran 4 hal Anisa Febriani 90
 23 s/d 28 Erinna 90
Fauzan 80
Karin lopitasari 90
Bahasa 3.3 Menggali informasi dari Putri Tienra 100
Indonesia seorang tokoh melalui Renita Kusuma 100
wawancara menggunakan daftar Sultono 100
pertanyaan Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 90
Karla Aprilia 100
Jumat,17 – 4 - 2020 IPS 3.1 Mengidentifikasi Pilgan Alpin 80
karakteristik ruangan dan /isian Ani 90
pemanfaatan sumber daya alam pembelaja Amelda 80
untuk kesejahtraan masarakat ran 5 hal Anisa Febriani 90
dari tingkat kota/kabupaten 31 s/d 36 Erinna 90
sampai tingkat provinsi Fauzan 90
Karin lopitasari 90
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Putri Tienra 90
dan tinggi rendah nada Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 80
Karla Aprilia 90
Sabtu, 18 – 4 - 2020 Bahasa 3.3 Menggali informasi dari Ulangan Alpin 75
Indonesia seorang tokoh melalui harian hal Ani 85
wawancara menggunakan daftar 153 s/d Amelda 80
pertanyaan 154 Anisa Febriani 85
Erinna 100
PPKn 3.2 Mengidentifikasi Fauzan 85
pelaksanaan kewajiban dan hak Karin lopitasari 85
sebagai warga masyarakat Putri Tienra 95
 dalam kehidupan sehari-hari Renita Kusuma 100
Sultono 85
Perdi 80
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100

Mengetahui Air Nangka, 18 April 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002
 TUGAS MANDIRI SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 DENDANG TEMA : 9 SUBTEMA 2
PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI iNDONESIA

Hari/Tanggal Mata Kompetensi Dasar Bentuk Nama Siswa Nilai Tuntas

Pelajaran Tugas ya Tidak
Senin,,20 – 4 - 2020 IPA 3.5 Mengidentifikasi sebagai Pilgan Alpin 80
sumber energi,perubahan /isian Ani 80
bentuk energi, dan sumber pembelaja Amelda 80
energialternatif ran 1 hal Anisa Febriani 85
(agin,air,matahari,panas 48 s/d 54 Erinna 90
bumi,bahan bakar organik, dan Fauzan 80
nuklir) dalam kehidupan sehari- Karin lopitasari 85
hari Putri Tienra 100
Bahasa
3.3 Menggali informasi dari Renita Kusuma 100
Indonesia
seorang tokoh melalui Sultono 95
wawancara menggunakan daftar Perdi 75
pertanyaan Zira Azhari Febrianti 85
IPS Karla Aprilia 100
3.1 Mengidentifikasi
karakteristik ruangan dan
pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahtraan masarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi
Selasa,21 – 4 - 2020 PPKn 3.2 Mengidentifikasi Ulangan Alpin 75
pelaksanaan kewajiban dan hak harian hal Ani 90
sebagai warga masyarakat 140 s/d Amelda 80
dalam kehidupan sehari-hari 141 Anisa Febriani 90
Erinna 85
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo Fauzan 80
dan tinggi rendah nada Karin lopitasari 85
Putri Tienra 85
Renita Kusuma 90
Sultono 85
Perdi 75
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 90
Rabu,22 – 4 - 2020 IPA 3.2 Membandingkan siklus Ulangan Alpin 80
hidup beberapa jenis makhluk harian hal Ani 90
hidup serta mengaitkan dengan 144 s/d Amelda 80
upaya pelestariannya 145 Anisa Febriani 85
Bahasa 3.3 Menggali informasi dari Erinna 100
Indonesia seorang tokoh melalui Fauzan 90
wawancara menggunakan daftar Karin lopitasari 95
pertanyaan Putri Tienra 100
Renita Kusuma 100
Sultono 100
Perdi 85
Zira Azhari Febrianti 85
Karla Aprilia 100
 Mengetahui Air Nangka, 22 April 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASINA,S.Pd.SD ARDINATA,S.Pd.SD
Nip.196707 199210 2 001 Nip.19680401 200604 1 002

PENGAWAS BINA KEC DENDANG

SYAHRUDIN S.Pd.SD
NIP.19610304 198011 1 002