Anda di halaman 1dari 3

RANGKUMAN KELAS 2 TEMA

Oleh Rizqi Annisa S.Pd

Tema 1
A. Bahasa Indonesia
1. Kalimat Ungkapan
a. Buah tangan = oleh oleh
b. Kutu buku = suka membaca buku
c. Buah hati = anak
d. Buah bibir = bahan pembicaraan
2. Menyusun Angka
e. Kepala dingin = sabar dan tenang
f. Rendah hati = tidak sombong
g. Anak emas = anak kesayangan
h. Angkat kaki = pergi
i. Berat hati = tidak tega
j. Besar hati = sombong
k. Cepat kaki = tangkas
l. Jago merah = api
m. Lurus hati = jujur
2. Kalimaat perintah
Kalimat yang memiliki imbuhan “Lah” dan tanda
seru (!) contoh : Bersihkanlah !, jagalah!,
Buanglah !, tulislah !, Bacalah !.
3. Kalimat penolakan
Kalimat yang di tandai dengan kata “Tidak”,
“Maaf, Terimakasih” dan “Lain kali”.
B. PPKN
1. Pancasila dan simbolnya 3. Mengurutkan angka
Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil dan
dari yang tebesar : 362, 348, 356
Terkecil = 348, 356, 362
Terbesar = 362, 356, 348
4. Membandingkan Angka

2. Pengamalan sila ke1


a. Menghormati teman yang berbeda agama
Simbol “<” menunjukkan kurang dari
b. Beribadah sesuai agama masing-masing Simbol “>” menunjukkan lebih dari
c. Berdoa sebelum belajar Simbol “=” menunjukkan sama dengan
3. Pengamalan sila ke2 Jadi, dapat di tulis 225 < 252
a. Menolong teman yang sedang kesulitan 5. Penjumlahan dan pengurangan
b. Saling menyayangi antar teman
c. Menjenguk teman yang sedang sakit
4. Pengamalan sila ke 3
a. Menjaga kerukunan sesama teman
b. Toleransi kepada semua warga sekolah
c. Berteman dengan siapa saja tanpa
membeda-bedakan
5. Pengamalan sila ke4
a. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada
orang lain
b. Bermusyawarah dalam pemilihan ketua
kelas
c. Menghargai pendapat orang lain
6. Pengamalan sila ke5
a. Bersikap adil kepada semua teman
b. Saling menghargai sesama teman
c. Menghargai hasil karya orang lain
D. SBDB
C. MATEMATIKA
1. Nada
1. Menulis angka
Nada adalah penanda tinggi rendahnya bunyi.
Tanda (.) dinyanyikan dengan nada pendek.
Sedangkan tanda (_) dinyanyikan dengan nada
panjang.
RANGKUMAN KELAS 2 TEMA
Oleh Rizqi Annisa S.Pd

2. Tari g. Berapa = Berapa kelerang yang dimiliki


Tari biasanya diiringi dengan alat musik. Ada 3 beni?
jenis tari yaitu tari tunggal, tari berpasangan dan C. MATEMATIKA
tari kelompok. Adapun pola-pola dalam menari
(MENGHAFAL PERKALIAN 1-10)
yaitu pola lurus vertikal, pola lurus horizontal,
1. Perkalian
pola garis lengkung.
3. Membuat gambar
Teknik membuat gambar, 1. Menentukan tema
gambar, mencari ide gambar, membuat sketsa,
mewarnai sketsa. alat yang diperlukan untuk
menggambar yaitu pensil, penggaris, buku 2. Pembagian
gambar, dan pensil warna.
Pembagian merupkan kebalikan dari
E. PJOK
perkalian
1. Gerak lokomotor (berpindah tempat)
Contohnya melompat, berjalan, dan berlari 12 : 4 = 3 karena 4 x 3 = 12 atau 3 x 4 = 12
2. Gerak nonlokomotor (tidak berpindah) 6 : 3 = (6 – 3 – 3 = 0) maka 6 : 3 = 2
Contohnya memutar, membungkuk, D. PPKN
menggeleng, dan mengayun. 1. Aturan dirumahku
a. Mengerjakan PR
Tema 2 b. Tidak bermain Hp hingga larut malam
A. SBDB c. Membantu ayah dan ibu
1. Nada, Bunyi beraturan disebut Nada. Nada 2. Akibat tidak ada aturan
2 ketukan contoh I 7.I 6.I ada 1 buat titik di Tidak tertib, gaduh, dan merasa tidak
belakangnya. Nada 1 ketukan contoh dihormati.
I53425I 76122I tidak memiliki titik atau 3. Tata Tertib Saat Upacara
garis di atasnya. a. Berbaris yang rapi
2. Menggambar imaginatif, menggambar b. Menggunakan topi, dasi, Seragam lengkap
imajinatif mula-mula dilakukan dengan c. Tidak bercanda saat upacara
meyiapkan alat seperti pensil, buku d. Melaksanakan upacara dengan tertib
gambar, pensil warna, penghapus, 4. Tata tertib di sekolah
penggaris. Selanjutnya, menentukan tepa a. Berangkat sekolah sebelum pukul 07.30
gambar, lalu membuat sketsa gambar, b. Menggunakan seragam rapi dan lengkap
menggambar imajinatif selesai maka c. Mengerjakan tugas sekolah
gambar tersebut akan di warnai. d. Mendengarkan guru saat memberikan
B. BAHASA INDONESIA pelajaran
1. Wujud Benda e. Tidak berantem dengan teman
Padat Cair Gas 5. tata tertib berpakaian
Ukuran Tetap Tetap Berubah a. menggunakan pakaian sesuai dengan
Bentuk Tetap Berubah Berubah
jadwal
Pensil, Air, Udara,
Contoh b. senin : menggunakan baju merah putih,
batu minyak angin
2. Kegunaan benda topi, dasi, sabuk, kaos kaki putih sepatu
a. Sapu untuk menyapu hitam, jilbab berwarna putih.
b. Meja untuk menulis dan meletakkan c. Kamis : menggunakan baju batik lengkap
barang dengan sabuk, kaos kaki putih sepatu
c. Kursi untuk duduk hitam
d. Kompor untuk memasak d. Jumat : menggunakan olahraga, sepatu
e. Kemoceng untuk membersihkan debu hitam kaos kaki hitam
3. Kalimat Tanya e. Sabtu : menggunakan seragam pramuka
a. Apa = Apa yang sedang dilakukan Beni? lengkap dengan hasduk, sepatu hitam kaos
b. Siapa = Siapa yang sedang bermain kaki putih, dan topi pramuka.
kelereng? E. PJOK
c. Kapan = Kapan Beni bermain kelereng? 1. Bermain simpai, simpai atau Holahop.
d. Dimana = Dimana Beni bermain kelereng? Manfaat bermain simpai dapat
e. Mengapa = Mengapa Edo menangis ? merampingkan paha dan juga
f. Bagaimana = Bagaimana cara bermain meningkatkan daya focus dan kosentrasi.
bola? 2. Aturan bermain sepakbola :
a. Satu regu berjumlah 11 orang
b. Wasit sebagai pemimpin permainan
RANGKUMAN KELAS 2 TEMA
Oleh Rizqi Annisa S.Pd

c. Mengoper bola tidak boleh mengenai


tangan
d. Gol apabila bola masuk ke gawang lawan
e. Jika skor imbang akan dilakukan undian
atau perpanjangan waktu atau adu pinalti
TEMA 3

Anda mungkin juga menyukai