Anda di halaman 1dari 6

RANGKUMAN

TEMA 1
HIDUP RUKUN
KELAS 2
SEMESTER 1
RANGKUMAN TEMA 1 KELAS 2
TEMA HIDUP RUKUN
SUB TEMA 1 : HIDUP RUKUN DI RUMAH

BAHASA INDONESIA
1. Ungkapan adalah gabungan beberapa kata yang memiliki makna baru
2. Ungkapan tidak diartikan tiap kata penyusunnya
3. Contoh ungkapan
 Murah hati : suka  Besar kepala =  Sapu tangan = kain
memberi atau sombong/bangga/po pengelap keringat
dermawan ngah  Main mata=melirik
 Buah hati : anak  Mata duitan =Suka  Rendah hati = tidak
 Rendah hati : tidak dengan uang sombong
sombong  Gelap mata = khilaf /  Panas hati = marah
 Bintang lapangan : sangat marah tak  Lurus hati=jujur
pemain andalan terkendali  Buah bibir=menjadi
 Lurus hati : jujur  Empat mata = bicara pembicaraan orang
 Cepat kaki ringan berdua saja banyak
tangan : suka  Mata sapi = telor  Tebal muka=tak
membantu ceplok punya malu
 Jago Merah = Api  Banting tulang=kerja  Ringan mulut=usil
Kebakaran keras  Tangan besi=berlaku
 Bunga Tidur = Mimpi  Pasang mata = keras
 Panjang Tangan = melihat,  Mata-mata=kaki
Suka Mencuri memperhatikan tangan musuh
 Tinggi Hati =  Mata rantai =  Tangan kanan=orang
Sombong hubungan,jaringan, kepercayaan
 Rendah Hati = Baik keterkaitan  Keras kepala= tak
 Otak Udang = Bodoh  Ringan tangan = suka mau diperingatkan
 Berbunga-bunga = memukul  Besar mulut= bohong
Senang  Cepat kaki ringan  Lintah darat =
 Naik Darah = Marah tangan = rajin pemeras
 Mata Pencaharian =  Turun tangan = turut  Kepala batu = tidak
Pekerjaan mengerjakan mau menurut
 Banyak Akal = Pandai  Campur tangan =  Darah biru = ningrat
 Anak Emas = Orang turut mengurusi  Meja hijau =
Kesayangan  Tangan kanan = pengadilan
 Hilir Mudik = Bolak asisten, orang  Buah tangan = oleh –
Balik kepercayaan oleh
 Panjang tangan =suka  Buah tangan = oleh-  Berat hati = tidak
mencuri oleh ikhlas
4. Ungkapan sering digunakan dalam kalimat
5. Ungkapan pada percakapan dibaca dengan intonasi yang jelas

MATEMATIKA
1. Banyak benda lebih mudah dihitung dengan cara pengelompokkan
100 lilin + 60 lilin + 5 lilin = 165 lilin
2. Setiap angka memiliki nilai tempat
3. Nilai tempat angka contohnhya satuan, puluhan dan ratusan
4. Nilai tempat angka tergantung tempatnya
5. Membilang angka ratusan
Contoh :
478 = empat ratus tujuh puluh delapan
SBdP
1. Bunyi yang dikeluarkan saat bernyanyi berbeda – beda
2. Bunyi panjang dan punyi pendek
3. Bunyi panjang dinyanyikan lebih lama, sedangkan bunyi pendek dinyanyikan lebih sebentar
4. ^ untuk bunyi pendek
5. _ _ untuk bunyi panjang
6. Ruri adalah abangku adalah ciptaan AT Mahmud
7. Lagu juga dinyanyikan berdasarkan kuat lemahnya nada
PPKn
1. Simbol pancasila dan pengamalannya
2. Pancasila artinya lima dasar
3. Pancasila adalah pedoman hidup bangsa Indonesia
4. Pengamalan pancasila harus di mana saja, di rumah, di sekolah dan di lingkungan masyarakat
5. Sila pertama : Ketuhanan Yang Maha Esa
Simbol sila pertama adalah bintang
6. Sila Kedua : Kemanusiaan yang adil dan beradab
Simbol sila kedua adalah rantai
7. Sila Ketiga : Persatuan Indonesia
Simbol sila ketiga adalah pohon beringin
8. Sila keempat : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
Simbol sila keempat adalah kepala banteng
9. Sila kelima : Keadilan social bagi seluruh Indonesia
Simbol sila kelima adalah padi dan kapas
10. Pengamalan pancasila sila pertama di rumah:
a. Berdoa sebelum makan atau belajar
b. Berdoa setelah makan atau belajar
c. Sholat tepat waktu
d. Menghormati teman yang beribadah
e. Jujur saat berbicara
11. Pengamalan pancasila sila kedua di rumah:
a. Taat nasehat orang tua
b. Membantu teman yang kesulitan
c. Memabantu korban bencana
d. Bekerja sama mengerjakan piket
e. Meminta izin saat hendak meminjam milik orang lain
12. Pengamalan pancasila sila ketiga di rumah:
a. Bersatu dan bekerja sama tanpa membeda – bedakan
b. Membersihkan rumah bersama –sama
c. Memakai produk dalam negeri
d. Bermain bersama teman tanpa membeda – bedakan
13. Pengamalan pancasila sila keempat di rumah :
a. Menghargai pendapat ayah ibu dan adk saat diskusi
b. Tidak memaksakan pendapat
c. Bermusyawarah dalam mengambil keputusan
d. Pembagian tugas kerja bakti
14. Pengamalan pancasila sila kelima di rumah:
a. Hemat dalam menggunakan uang
b. Hidup sederhana
c. Adil dalam membagi waktu bermain dan belajar
d. Adil membagi makanan pada kakak adik

SUB TEMA 2 : HIDUP RUKUN DENGAN TEMAN BERMAIN

BAHASA INDONESIA
1. Kalimat ajakan artinya kalimat yang berisi ajakan atau meminta orang lain untuk melakukan
sesuatu
2. Ciri kalimat ajakan adalah menggunakan kata “Mari”, “Ayo”
3. Gunakan kalimat ajakan dengan baik tidak boleh memaksa
4. Menulis kalimat ajakan dalam percakapan
5. Saat menulis percakapan harus memperhatikan :
a. Permasalahan yang dibicarakan
b. Penulisan huruf besar dan tanda baca
c. Huruf besar saat memulai kalimat
d. Tanda baca antara lain : (titik dua), , (koma), “ “ (petik), . (titik)
e. Penulisan kata yang tepat
6. Kalimat ajakan juga ada dalam lagu yakni Menanam Jagung ciptaan ibu Sud
7.
SBdP
1. Setiap hari kita bergerak, ada gerakan tangan, kepala dan kaki
2. Gerakan sehari – hari dapat ditiru hingga membentuk tarian
3. Contoh gerakan tersebut adalah
a. Menengok ke kanan dan ke kiri
b. Gerakan bermain layangan
c. Memetik bunga
d. Menyapu
e. Berjalan
f. Berlari
g. melompat
4. gerakan alam juga dapat ditirukan dalam menari
5. gerakan alam tersebut antara lain :
a. air mengalir
b. tiupan air
c. ombak di pantai
6.
MATEMATIKA
1. Membandingakan bilangan ratusan
2. Cara membandingkan bilangan ratusan :
a. Bandingkan ratusan terlebih dahulu
b. Jika ratusan sama, bandingkan puluhan
c. Jika puluhan sama, bandingkan satuan
3. Membandingkan angka ratusan dengan tanda lebih besar atau lebih dari >, lebih kecil atau
kurang dari< atau sama dengan =
4. Mengurutkan benda bisa dari yang lebih sedikit dan lebih banyak
5. Urutan angka penyusun mulai dari ratusan, jika ratusan sama, urutkan angka puluhan jika
puluhan sama urutkan satuan
PPKn
1. Pengamalan sila pertama pancasila di tempat bermain
a. Tidak lupa waktu beribadah ketika bermain
b. Memberi kesempatan teman beribadah
c. Bermain tanpa membedakan agama
d. minta izin beribadah saat waktu ibadah tiba
2. Pengamalan sila kedua pancasila di tempat bermain
a. Membantu teman yang kesulitan saat bermain
b. Melakukan undian saat akan bermain
c. Mematuhi peraturan dalam bermain
3. Pengamalan sila ketiga pancasila di tempat bermain
a. Bermain dengan teman dari berbagai suku
b. Menjaga kekompakan dengan teman
c. Mau menerima kekurangan teman
4. Pengamalan sila keempat pancasila mengajarkan menyelesaikan masalah dengan musyawarah
5. Ketika bermusyawarah setiap orang berhak mengeluarkan pendapatnya
6. Jika pendapatnya belum disetujui maka harus lapang dada
7. Contoh pengamalan pancasila sila keempat
a. Berdiskusi sebelum bermain
8. Sila kelima menunjukkan bahwa orang harus diperlakukan adil
9. Contoh pengamalan sila kelima adalah berbagi adil makanan kepada teman

SUB TEMA 3 : HIDUP RUKUN DI SEKOLAH

BAHASA INDONESIA
1. Kalimat perintah digunakan untuk meminta seseorang untuk melakukan sesuatu
2. Ciri – ciri kalimat perintah :
a. Menggunakan akhiran lah atau kan
b. Akhiran kalimat menggunakan tanda seru (!)
3. Perintah dalam percakapan memiliki arti yang berbeda – beda
SBdP
1. Gambar dibuat dengan coretan alat tulis pada media gambar
2. Media gambar dapat berupa kertas, daun, kain atau papan
3. Gambar akan menjadi indah bila diwarna
4. Gambar dapat diwarnai dengan krayon, pensil warna atau spidol gambar
5. Menggambar dilakukan dengan mengamati objek secara langsung atau membayangkan
6. Menggambar imajinatif adalah menggambar dengan cara membayangkan atau menghayal

MATEMATIKA
1. Belajar penjumlahan bernilai ratusan dengan menggunakan bantuan gambar, menggunakan
cara bersusun panjang, menggunakan cara bersusun pendek
2. Penjumlahan dengan cara bersusun panjang dengan cara menulis bilangan dalam bentuk
panjang dan menjumlahkan angka pada setiap nilai tempatnya
136 = 100+30+6
126 = 100+20+6
= 200+50+12
= 200+50+10+2
=262
3. Penjumlahan Menggunakan caara pendek dengan menyusun ke bawah bilangan yang akan
dijumlahkan sesuai nilai tempatnya
4. Belajar pengurangan bernilai ratusan dengan menggunakan bantuan gambar, menggunakan
cara bersusun panjang, menggunakan cara bersusun pendek
5. Pengurangan dengan cara bersusun panjang dengan cara menulis bilangan dalam bentuk
panjang dan menjumlahkan angka pada setiap nilai tempatnya
236 = 100+30+6
127 = 100+20+7

236 = 100+20+16
127 = 100+20+7
= 200+0+9
=209
6. Penguranan enggunakan caara pendek dengan menyusun ke bawah bilangan yang akan
dijumlahkan sesuai nilai tempatnya

PKn
1. Pancasila adalah dasar Negara Indonesia
2. Contoh pengamalan sila pertama di sekolah
a. Mempersilakan teman yang akan beribadah
b. Berdoa bersama sebelum belajar di kelas
c. Berdoa sebelum makan
3. Contoh pengamalan sila kedua di sekolah
a. Menggunakan bahasa dyang santun saat berbicara dengan guru
b. Menolong teman yang mengalami kesulitan
4.