Bismillahirrahmanirrahim

YAYASAN PENDIDIKAN KHAIRUNNAS

PKBM KHAIRUNNAS SURABAYA
PAKET A SETARA SD
Jl. Bendul Merisi Tengah 1/87 Surabaya
Email: mahadkhairunnas@gmail.com, hotline : 0853-8554-2618 NPSN : P9996850

Tanda tangan Jenis Penilaian : Penilaian Akhir Semester 1 Nilai

Orang tua/ wali m
Mata Pelajaran : Matematika
urid
Kelas : IV
Hari / Tanggal : ……………………………………………….. Paraf Guru
Waktu : ………………………………………………..
Nama : …………………………………....…………..

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Perhatikan gambar berikut ini!
Pecahan berikut yang senilai dengan bagian yang diwarnai pada gambar di sam
ping adalah ………

a. c.

2. Perpustakaan sekolah
b. mendapatkan sumbangan buku-buku
d. dari orang tua murid. Sebanyak 30% ad
alah buku cerita fiksi, 0,25 adalah buku pelajaran, dan sisanya buku ensiklopedia. Berapa bagian da
ri semua buku yang disumbangkan merupakan buku ensiklopedia?

a. bagian b. bagian c. bagian d. bagian

3. Bentuk pecahan biasa paling sederhana dari 80% adalah ………

a. b. c. d.

4. 12 x 7 + 150 : 30 =........., Taksiran operasi hitung di samping ke puluhan terdekat adalah.……..

a. 50 b. 40 c. 30 d. 20
5. Pada hari Minggu, sebuah tempat wisata dikunjungi oleh 659 anak-anak dan 1.435 orang dewasa. K
ira-kira taksiran dari jumlah pengunjung tempat wisata tersebut adalah ………
a. 2000 orang b. 2.100 orang c. 2.500 orang d. 2.800 orang
6. Hasil dari (2+3)2 + 52 – 42 adalah ………..
a. 24 b. 34 c. 44 d. 54
7. Kelipatanpersekutuanterkecildai 3 dan 9 adalah ………
 a. 17 b. 18 c. 27 d. 34
8. Faktor prima dari 48 adalah………
a. 2 dan 3 b. 2, 3, dan 4 c. 2 x 3 d. 24 x 3
9. KPK dan FPB dari 20 dan 40 adalah …….
a. 10 b. 20 c. 30 d. 40
10. Rudi berenang setiap 4 hari sekali, sedangkan Irwan berenang setiap 6 hari sekali. Mereka berenang
di kolam renang yang sama. Jika pertemuan terakhir keduanya pada tanggal 7 Maret, pertemuan me
reka berikutnya akan terjadi pada tanggal ……….
a. 18 Maret b. 19 Maret d. 20 Maret d. 21 Maret

B. Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Bentuk pecahan paling sederhana dari adalah ………

2. Bentuk persen dari 0,37 adalah ……..

3. ...

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …….

4. Hasil taksiranoperasi hitung 0,7 x adalah ……..

5. (3100-234) x 2 – 567 = ……..

6. Hasil dari + 32 - + 5 adalah……….

7. Sebuah bilangan jika dipangkatkan dua kemudian dikurangi dengan 20, hasilnya menjadi 205 adala
h ……..
8. Empat kelipatan persekutuan pertama dari 3 dan 6 adalah ………
9. Faktorisasi prima dari bilangan 64 adalah …….
10. KPKdari 35 dan 45 adalah …….

C. Kerjakansoal-soalberikut!

1. Bibimembelikepasaruntukmembelibeberapabumbudapur. Bibimembeli
 kilogrambawangmerah, kilogrambawangputih, kilogram cabai, dan

kilogram tomat. Bibiakanmenyusunbumbu-

bumbutersebutdalamsebuahrakbertingkatsesuaigambar di samping.
Bibiakanmeletakkanbumbu-bumbutersebutsecaraberurutansesuaiberatnya, yang
paling berat di rak paling bawah, hingga yang paling ringan di rak paling atas.
Untukmemudahkanbibidalammenyusunbumbudapurtersebut,
makabibiakanmembulatkanberatmasing-
masingjenisbumbukebilanganbulatterdekat.
a. Tuliskansemuahasilpembulatanberatmasing-masingbuah-buahanibukebilanganbulatterdekat!
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
b. Tuliskanurutanpenempatanbumbu-bumbutersebutpadarakbertingkatmulaidari yang paling
bawah!
………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………
……...……………………………………………………..
2. Pak Mulyan adalah seorang pedagang buah. Setiap hari buah selalu habis
dibeliolehpelangannyahinggatidak tersisa. Namun, hari ini cukup sepipembeli yang
membelibuahpakMulyan. Hal inimenyebabkan banyak buah yang membusuk. Sebanyak 13% dari 2
00 buah jambu membusuk, 27% dari 300 buah semangka membusuk. Berapa kira-kira jumlah buah
yang masihbagus?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………...…………………………………………………………………..
3. Perhatikangambarberikut!

BUDI RIZKY KAY

45 Kg 60 Kg 75 Kg
 Sebuah lift di suatu mall dapat dinaiki olehbeberapa orang dengan total beratmaksimal 500 kg. Di d
alam lift sudah terdapat 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg. Budi, Rizky dan Kay akan mas
uk di dalam lift yang sama.
Berilahtandacentang (√)padapernyataan yang “benar” atau “salah” sesuaiilustrasi di atas!

Pernyataan Benar Salah

1. Budi, Rizky dan Kay bisa masuk ke dalam lift yang sama

2. Kay dan Rizky bisamasuk di dalam lift yang sama

3. Tidak ada yang masuk ke dalam lift yang sama

4. Budi dan Kay bisamasukkedalam lift yang sama

4. Bacalahceritaberikut!

Duasiswasedangberlari di
lintasanberbentuklingkarandengankecepatantetap.Siswapertamadapatmenyelesaikanputarandal
amwaktu 50 detik, sedangkansiswakeduadapatmenyelesaikanputaran 1 putarandalamwaktu 60
detik.Merekamulaiberlaridarititik start padawaktu yang sama.

Berilahtandacentang (√)padapernyataan yang “benar” atau “salah” sesuaiilustrasi di atas!

Pernyataan Benar Salah

1. Merekaakanbertemu di lintasan yang samapadadetik ke-100

2. Merekaakanbertemu di lintasan yang samapadadetik ke-300

3. Merekatidakakanbertemu di lintasan yang sama

4. Siswapertamaberlarilebihcepatdaripadasiswakedua

5. AnidanDesi les matematika di tempat yang sama. Ani les setiap 3 harisekalidanDesi les setiap 4
harisekali. PadahariSabtumereka les bersama-sama. Di hariapamerekaakan les bersamalagi?
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….

Alhamdulillah 