RAPOR DAN PROFIL PESERTA DIDIK Nama Peserta didik + KALISHA PUTRI AZZAHRA Kelas : V(Lima) Nis 2 1399 ‘Semester: penilaian tengah semeste: Nama Sekolah + SDN 022 BALIKPAPAN UTARA. ‘Tahun Alamat Sekolah ; JI. Gunung Stelling RT 37 Pelajaran ; 2020/2021 A. Kompetensi Sikap oo oe Deskripsi i ‘Ananda Kalisha sangat baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku 1 |Sikap Spiritual syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi \dalasn beribadah, 2 |Sikap Sosial /Ananda Kalisha baik dalam sikap juju, disiplin, tanggung, jawab, af santun, peduli, percaya diri, B, Kompetensi Pengetahuan dan Ketrampilan Pengetabuan oo Mo] Mustan Ptajaras ita |Pre Desksipst Nitai | Predikat Desksips, ad Kale sangat tak dalam Mesh] Jpengamatanteradap mablok ciptaan Aa ressisvan hysma | 8S | A |Kalsn saga bak dalam 3.1 as | A |p dan segst bak dalam Mampu| ) i aoe |memahami makna Qur'an surah Attin daa] nan dengan bai dan ite sang bak tun Mena i ins, Kewajnn, dan cangeung jew Kaisha sangat bak dalam Menasha , Tere dela bbidupn seh hak ewan, dan engzang jab] 5 2 ike Be tan sunt bak dalam] 55 | —chogal warga masyarkat dalam kb ° ene i pn icher- hart, dan pert binbiogen dalam 0 f dann hidupn arte ost j—|- sf tsa sngat tak dala Ya inghanan ich pense (haplans) lhe sangat bath dala Marinas int eda ecuk ne elon ~ ct pejlean(caplansi dari medal fnenggunan Koadhts babu dan Lass a na coh dan bok dala} yg | qe scare an, tls dan al, da | Wadena tocemserle | M | A Wapengstaitinaslinformasl yang di dap Jouik dalam Menyaihan hasit Rasika at ab be dalam ny op, dian] intrmas yang i dapat dart bukw yen a, i dan bona Jeon dalam wpe: ape, Sang hapa, sips, mengape dan begs} meagan hoalats bakMatematika KKalisha sangat baik dalam Menjclaskan| Jpecahan desimal dan persen seta Imelakukan perkalian dan pembagia| 83 | A. |pecahan desimal serta persen , dan beik! 79 |dalam Menjelaskan dan melakukan| Jmasalah yang berkaitan dengan] Penjumlahan dan pengurangan dua Jpcajumlahan dan pengurangan dua peceh| pecahan dengan penyebut berbeda dengan penyebut berbeda [Kalish sangat bak dalam Menjelaskan lorean pernapasan dan fungsi pads lbewan dan manusia, sera cara ee ase te dae Membuat memeliharakeschaten organ pemapasaa sederhana organ perepasan re 4 |B \cranusia, dan bak dalam Menjlaskan| *2 |, dan bik dalam Membuat ate gral dan fursinya pada bewan dan bedertana alt gerak manasin dan bewan Jmanusin serta cara memelihan kesehatn lat gerak manosia IPs. \Kalisha sangat bak alan] Mengidentifikasi karakterstik geograf indonesia sebagai negara Kepuisvan} martim dan agrars sera pengaruhnyal liehadap ehidupan ekonomi sosial] 97 | A. |buseys, kominikash, sera transporssi,| 93 Jian sangat | baik dalam IMengidentifiasi faktor - faktor pening] lpenyebab penjjahan bangsa indonesia [den upays bangsa indonesia dalam] | | f j i sppP PuOK.Naira x Hkstisha—sangat bak |Mengidentfikasi pemanfantan air, cara Jkaltsha sangat beik dalam Melakukan| 9 PRL |menjaga Kebersihan sir, dan perilaku| |kegistan pemanfastan sir, menjaga] ¢ 86 | A hemat sir dalam kehidupan schari-hari,| 83 ‘A. |kebersinan, dan perils hemat sir dala |dan baik dalam = Mengidentifikasil lkehidupan schari - hari , dan baik dalam) |kenampakkan alam yang ada di kota] | Mempersgakan pola hidup schat [baliepapan | C. Ekstra Kuruler No] Kegiatan 1 = Moda Karana “ 2h [Sangat Baik D, Saran -saran E, Ketidakhadiran 1 [sant 2 [tie 3 [Tampa Keterangan 5 Baikpepan, 17 Oktober 2020 Guru Kelas Turiani, S.Pd_ ‘NIP.19681221 199010 2 002 Loads, 82h, MM. SoSNMB-19720101 199506 2.001