5
Tabel 2.1 Indikator berpikir kritis.......................................................................18
Tabel 2.2 Aspek dan Indikator Kemampuan Berpikir Kritis……………………19
Tabel 2.3 Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa……………………… 23
Tabel 2.4. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Muatan IPA Kelas V………35
Tabel 3. 1 Rancangan Penelitian………………………………………………..41
Tabel 3.2 Populasi peserta didik kelas V SDN Gugus Gatot Subroto…………..43
Tabel 3.3 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas ……………………………………49
Tabel 3.4 Klasifikasi Daya Pembeda …………………………………………...49
Tabel 3.5 Klasifikasi Taraf Kesukaran....................................................………52
Tabel 3.6 Penentuan Tingkat Keterampilan Berpikir Kritis…………………….53
Tabel 3.7 Penentuan Tingkat Keterampilan Berpikir Kritis…………………….54
Tabel 4.1 Deskripsi nilai siswa............................................................................55
Tabel 4.2 Kategori nilai siswa............................................................................56
Tabel 4.3 Hasil analisis uji N-Gain pada kelompok eksperimen……………….60
Tabel 4.4 Hasil analisis uji Wilcoxon…………………………………………..64
Tabel 4.5 Hasil analisis uji Mann-Whitney.........................................................67
Tabel 4.6 Hasil analisis uji MANOVA................................................................70
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN