KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1

Jl. Arief Rahman Hakim 02 Telp. 0352 – 461984 Ponorogo
E-Mail : mansatu@yahoo.co.id Website : man1ponorogo.sch.id
LAPORAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER
SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PONOROGO
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Siswa : Rachma Hayati Alyssa Putri Semester : Ganjil

NIS / NISN : 131135020001200120 / 3055787006 Kelas : X IPA 1

A. Nilai Pengetahuan
MATA PELAJARAN Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
a. Qur'an Hadits 88 B
b. Aqidah Akhlak 84 B
c. Fiqih 88 B
d. Sejarah Kebudayaan Islam 86 B
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 83 B
3 Bahasa Indonesia 85 B
4 Bahasa Arab 75 C
5 Matematika 83 B
6 Sejarah Indonesia 81 C
7 Bahasa Inggris 80 C
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 96 A
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 78 C
3 Prakarya dan Kewirausahaan 83 B
4 Riset 86 B
Kelompok C (Peminatan)
1 Fisika (P) 82 B
2 Kimia (P) 87 B
3 Biologi (P) 84 B
4 Matematika (P) 88 B
5 Bahasa Dan Sastra Arab (LM) 75 C
B. Nilai Keterampilan
MATA PELAJARAN Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
a. Qur'an Hadits 88 B
b. Aqidah Akhlak 82 B
c. Fiqih 90 B
d. Sejarah Kebudayaan Islam 84 B
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 88 B
3 Bahasa Indonesia 86 B
4 Bahasa Arab 75 C
5 Matematika 85 B
6 Sejarah Indonesia 85 B
7 Bahasa Inggris 80 C
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 96 A
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 76 C
3 Prakarya dan Kewirausahaan 85 B
4 Riset 90 B
Kelompok C (Peminatan)
1 Fisika (P) 84 B
2 Kimia (P) 87 B
3 Biologi (P) 84 B
4 Matematika (P) 87 B
5 Bahasa Dan Sastra Arab (LM) 75 C
C. Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memiliki kemampuan yang baik dalam menganalisis ayat-ayat al-Qur'an
dan hadis yang berkaitan dengan Pengertian Al Qur’an menurut para
ulama, bukti keotentikan Al Qur’an, tujuan dan fungsi Al Qur’an, pokok-
Pengetahuan pokok isi Al Qur’an, manusia dan tugasnya sebagai hamba dan kholifah
Allah di bumi

a. Qur'an Hadits
Terampil dalam menuliskan kembali ayat-ayat al-Qur'an dan hadis yang
berkaitan dengan Pengertian Al Qur’an menurut para ulama, bukti
keotentikan Al Qur’an, tujuan dan fungsi Al Qur’an, pokok-pokok isi Al
Keterampilan
Qur’an, manusia dan tugasnya sebagai hamba dan kholifah Allah di bumi

Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami konsep menghindari

sifat tercela, mengenal sifat-sifat Allah, bertaubat, menghormati orang tua
dan guru
Pengetahuan

b. Aqidah Akhlak
Terampil dalam menerapkan konsep menghindari sifat tercela, mengenal
sifat-sifat Allah, bertaubat, menghormati orang tua dan guru
Keterampilan

Ananda telah mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan predikat BAIK

Pengetahuan

c. Fiqih
Ananda telah mencapai tingkat keterampilan dengan predikat BAIK

Keterampilan

Mampu dalam menganalisis perkembangan Islam masa Rasulullah SAW

periode Mekkah dan Madinah, namun perlu meningkatkan kemampuan
dalam menganalisis faktor terjadinya fathul Makkah
Pengetahuan

d. Sejarah Kebudayaan Islam

Terampil dalam mengolah informasi tentang perkembangan Islam masa
Rasulullah SAW periode Mekkah dan Madinah
Keterampilan
 Mampu menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan negara, menelaah ketentuan UUD 1945
tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
Pengetahuan kepercayaan serta pertahanan dan keamanan, menganalisis fungsi dan
kewenangan lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945
Pendidikan Pancasila dan
2
Kewarganegaraan Mampu menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan negara, hasil telaah tentang ketentuan UUD
1945 yang mengatur ilayah negara, penduduk, agama dan kepercayaan,
Keterampilan
pertahanan dan keamanan, mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi
dan kewenangan lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945

Mampu dalam menganalisis isi teks eksposisi dan anekdot namun perlu
meningkatkan kemampuan dalam menganalisis isi teks laporan hasil
observasi.
Pengetahuan

3 Bahasa Indonesia
Terampil dalam mengembangkan isi teks eksposisi dan anekdot secara tulis

Keterampilan

Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami materi at tahiyat wat

ta'aruf, al usroh wal bait

Pengetahuan

4 Bahasa Arab
Terampil dalam menerapkan materi at tahiyat wat ta'aruf, al usroh wal bait

Keterampilan

Ananda mampu dalam memahami materi Persamaan dan pertidaksamaan

nilai mutlak, Persamaan linier tiga variabel.SPtLDV, dan Fungsi

Pengetahuan

5 Matematika
Ananda terampil dalam menerapkan materi Persamaan dan pertidaksamaan
Nilai Mutlak, Persamaan linier tiga variabel, SPtLDV dan Fungsi
Keterampilan

Siswa cukup mampu dalam menganalisis tentang teori masuk kebudayaan

Hindu-Budha di Indonesia, Namun dalam memahami perkembangan
kebudayaan Hindu- Budha di Indonesia
Pengetahuan

6 Sejarah Indonesia
6 Sejarah Indonesia
Siswa terampil dalam mengolah informasi tentang teori masuk serta
perkembangan kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia
Keterampilan

Cukup mampu dalam memahami materi introduction, congratulation, teks

deskripsi dan pengumuman
Pengetahuan

7 Bahasa Inggris
Cukup terampil dalam mengembangkan teks/dialog intrduction,
congratulation, descriptive text and announcement
Keterampilan
Kelompok B (Umum)
Sangat mampu dalam memahami konsep, unsur, prinsip dan teknik
berkarya seni rupa, namun perlu meningkatkan kemampuan dalam
menerapkanya saat praktek berkarya
Pengetahuan

1 Seni Budaya
Sangat terampil menerapkan dan mengolah unsur, prinsip, dan teknik
berkarya seni rupa
Keterampilan

CUKUP

Pengetahuan

Pendidikan Jasmani, Olah

2
Raga, dan Kesehatan CUKUP

Keterampilan

ananda dalam pembelajaran kewirausahaan memiliki kemampuan yang

baik dan tuntas

Pengetahuan

3 Prakarya dan Kewirausahaan

ananda terampil dan mampu menerapkan kewirausahaan dalam kehidupan
sehari-hari
Keterampilan

Mampu dalam memahami pengetahuan dasar Riset, dasar2 konsep

penelitian, langkah-langkah penelitian, dan menganalisis permasalahan
dalam RISET
Pengetahuan

4 Riset
Terampil dalam penerapan pengetahuan dasar RISET,membuat peta
konsep penelitin, menyajikan hasil observasi dan karakteristik penelitian
Keterampilan
Kelompok C (Peminatan)
Mampu dalam mempelajari materi besaran dan satuan namun perlu
ditingkatkan lagi mempelajari materi GLB,GLBB

Pengetahuan

1 Fisika (P)
Terampil dalam mempraktekkan percobaan pengukuran pada materi
besaran dan satuan
Keterampilan

Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami metode ilmiah, struktur

atom dan sistem periodik unsur

Pengetahuan

2 Kimia (P)
Terampil dalam penerapan hasil rancangan dalam metode ilmiah, struktur
atom dan sistem periodik unsur
Keterampilan

memiliki kemampuan BAIK dalam materi: ruang lingkup biologi, keaneka

ragaman hayati, virus, bakteri, protista dan monera

Pengetahuan

3 Biologi (P)
Siswa TERAMPIL dalam praktek materi: ruang lingkup biologi, keaneka
ragaman hayati, virus, bakteri, protista dan monera.
Keterampilan

Ananda memiliki kemampuan yang baik dalam menentukan penyelesaian

fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

Pengetahuan

4 Matematika (P)
Ananda terampil dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
Keterampilan

Ananda telah mencapai nilai ketuntasan minimal dengan predikat CUKUP

Pengetahuan

5 Bahasa Dan Sastra Arab (LM)

5 Bahasa Dan Sastra Arab (LM)
Ananda telah mencapai tingkat keterampilan dengan predikat CUKUP

Keterampilan
Ketidakhadiran
Sakit : 0
Izin : 0
Tanpa Keterangan : 0

Mengetahui: Ponorogo, 18 Desember 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.................................... Sri Umami Aji, S. Pd. I

NIP. 198610012019032008

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Agung Drajatmono, M.Pd

NIP. 197108071997031002