ENDALAMAN MATERI

TEMA 1
SELAMATKAN
MAKHLUK HIDUP
 Subtema 2:
Hewan Sahabatku
Pembelajaran 1: T1 ST2
P1
Perkembangbiakan Hewan (1) Muatan
IPA
KD 3.1 dan 4.1
• Hewan berkembang
biak untuk melestarikan
jenisnya.
• Berikut cara
perkembangbiakan
hewan:
1. Bertelur (ovipar)
2. Melahirkan (vivipar)
3. Bertelur kemudian
melahirkan
(ovovivipar)
• Hewan-hewan petelur
memiliki beberapa ciri-
ciri, antara lain tidak
memiliki daun telinga
dan mengerami
telurnya.
• Contoh: burung, ikan,
reptilia, dan katak.
• Hewan-hewan yang melahirkan memiliki beberapa ciri-ciri,
yaitu memiliki daun telinga dan tubuh ditutupi rambut.
• Contoh: kelinci, sapi, kucing, kambing, lumba-lumba, dan
landak.
• Perkembangbiaka
n hewan dengan
cara bertelur dan
melahirkan disebut
juga dengan
ovovivipar.
• Hewan-hewan
yang bertelur dan
melahirkan tidak
memiliki ciri-ciri
khusus.
• Contoh: ikan hiu,
kuda laut, dan
platipus.
Pembelajaran 1: T1 ST2
P1
Pengaruh Kondisi Geografis terhadap Muatan
IPS
Pertumbuhan Ekonomi Negara-Negara KD 3.1 dan 4.1
di Asia Tenggara
• Kegiatan ekonomi suatu
masyarakat biasanya
dipengaruhi oleh kondisi
geografis lingkungan sekitar.
• Masyarakat biasanya
menyesuaikan mata
pencaharian dengan alam
sekitar.
• Oleh karena itu, kegiatan
ekonomi masyarakat di suatu
daerah dapat berbeda dengan
daerah lain.
Kawasan berikut terletak di negara Thailand.
Menurutmu, kegiatan ekonomi apa saja yang
dapat dilakukan negara tersebut?
Pembelajaran 1: T1 ST2
P1
Muatan
Ide Pokok dalam Teks Laporan Bahasa Indonesia
KD 3.1 dan 4.1
• Ide pokok adalah gagasan atau
masalah utama yang dibahas dalam
sebuah paragraf.
• Ide pokok pada umumnya terdapat
dalam kalimat utama.
• Saat mendengarkan laporan secara
lisan, dengarkan dengan saksama
agar kamu dapat menemukan ide
pokok dan isi laporan dengan jelas.
 Apa ide pokok dari teks laporan berikut?

Hiu martil oleh masyarakat

Indonesia merupakan ikan hiu
yang hidupnya berkeliling di
perairan laut tropis dan hangat.
Bentuk kepala hiu ini memang
seperti martil, sehingga
membantu mereka membelokkan
badannya dengan benar. Hewan
ini bereproduksi dengan cara
melahirkan seperti mamalia.
Namun, bedanya jika anak hiu
martil setelah dilahirkan
kemudian ditinggalkan untuk
mengurus dirinya sendiri.
Sumber: http://bpsplpadang.kkp.go.id/hiu-
martil--scalloped-hammerhead--sphyrna-
lewini-
Pembelajaran 2: T1 ST2
P2
Penerapan Nilai-Nilai Sila Muatan
PPKn
Keempat Pancasila KD 3.1 dan 4.1

• Sila keempat mengandung makna

pemerintahan dari rakyat, oleh
rakyat, dan untuk rakyat dengan
cara musyawarah untuk mencapai
mufakat.
• Musyawarah adalah suatu upaya
bersama dengan sikap rendah
hati untuk memecahkan
persoalan guna mengambil
keputusan bersama dalam
penyelesaian masalah.
Nilai-nilai yang terkandung
dalam sila keempat Pancasila,
antara lain:
1. mengutamakan kepentingan
negara dan masyarakat,
2. tidak memaksakan
kehendak kepada orang lain,
3. mengutamakan musyawarah
dalam mengambil keputusan
untuk kepentingan bersama,
4. menerima dan
melaksanakan hasil
musyawarah dengan rasa
tanggung jawab, serta
5. melaksanakan musyawarah
dengan akal sehat dan
sesuai dengan hati nurani
yang luhur.
Pembelajaran 2: T1 ST2
P2
Muatan
Mengidentifikasi Teknik-Teknik SBdP
Pembuatan Patung KD 3.1 dan 4.1

• Pembuatan patung disesuaikan

dengan bahan yang digunakan
• Setiap bahan memiliki teknik
pembuatan yang berbeda-beda.
• Berikut beberapa teknik
pembuatan patung.
1. Membutsir
2. Memahat
3. Mencetak
4. Konstruksi
 Membuat patung dengan teknik memahat
membutuhkan bahan-bahan yang keras,
seperti kayu atau batu. Alat yang digunakan
biasanya pahat dan palu.
Pembelajaran 3: T1 ST2
P3
Perkembangbiakan Hewan Muatan
IPA
KD 3.1 dan 4.1

Vivipar
• Perkembangbiakan
dengan cara
melahirkan.
• Embrio tumbuh di
dalam tubuh (rahim)
induknya.
Ovipar
• Perkembangbiakan
dengan cara bertelur.
• Embrio atau calon
individu baru tumbuh di
dalam telur.
Ovovivipar
• Perkembangbiakan
dengan cara bertelur
kemudian melahirkan.
• Embrio tumbuh di
dalam telur yang
disimpan di dalam
tubuh induknya.
Setelah menetas,
individu baru akan
dikeluarkan dari tubuh
induknya dengan cara
melahirkan.
Pembelajaran 3: T1 ST2
P3
Membuat Peta Pikiran berdasarkan Muatan
Bahasa Indonesia
Ide Pokok Laporan KD 3.1 dan 4.1

• Langkah-langkah membuat peta pikiran

berdasarkan ide pokok laporan adalah
sebagai berikut.
1. Membaca laporan dengan saksama.
2. Mencatat setiap kata kunci yang terdapat
dalam laporan.
3. Membuat daftar ide pokok setiap paragraf.

• Gunakan kata tanya apa, di mana, kapan,

siapa, mengapa, dan bagaimana untuk
menemukan gagasan utama dan informasi
dari laporan.
Pembelajaran 4: T1 ST2
P4
Penerapan Nilai-Nilai Sila Keempat Muatan
PPKn
Pancasila KD 3.1 dan 4.1

• Sila keempat menjadi pedoman

dalam menyelesaikan masalah
yang menyangkut kepentingan
bersama.
• Sesuai dengan sila keempat
Pancasila, penyelesaian masalah
sebaiknya dilakukan dengan cara
musyawarah untuk mencapai
mufakat.
Contoh pengamalan sila
keempat Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari:
1. Melakukan musyawarah
untuk menentukan
jadwal ronda di
lingkungan.
2. Mengikuti pemilihan
umum, misalnya
pemilihan presiden atau
pemilihan kepala
daerah.
3. Mengikuti pemilihan
ketua kelas dengan
tertib.
4. Tidak memaksakan
kehendak dalam suatu
musyawarah yang
diikuti.
Pembelajaran 4: T1 ST2
P4
Menemukan Fakta dan Ide Pokok Muatan
Bahasa Indonesia
dalam Teks Laporan KD 3.1 dan 4.1

• Teks laporan memuat

informasi penting yang
disajikan dalam bentuk
fakta atau data.
• Kamu dapat membuat
pertanyaan
menggunakan kata tanya
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana untuk
mencari tahu fakta yang
ada dalam teks laporan.
Pembelajaran 5: T1 ST2
P5
Kegiatan Ekonomi di Negara-Negara Muatan
IPS
Asia Tenggara KD 3.1 dan 4.1

• Negara-negara di Asia
Tenggara memiliki
potensi ekonomi yang
beragam. sesuai dengan
kondisi geografisnya.
• Mayoritas kegiatan
ekonomi masyarakat
Indonesia bergerak di
bidang pertanian dengan
komoditas utama,
seperti padi, kelapa
sawit, tebu, kopi, kakao,
teh, karet, dan
tembakau.
Minyak bumi dan gas
alam merupakan sumber
pendapatan terbesar
Brunei Darussalam.
Perekonomian Singapura lebih maju dibandingkan
negara-negara lain di Asia Tenggara. Kegiatan ekonomi
Singapura bergerak di bidang jasa, perindustrian,
perhubungan, dan perbankan.
Bagaimana kegiatan ekonomi
pada negara-negara berikut?
Bagaimana kegiatan ekonomi
pada negara-negara berikut?
Pembelajaran 5: T1 ST2
P5
Muatan
Merancang Pembuatan Patung SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Beberapa tahap dalam
membuat racangan patung,
yaitu sebagai berikut.
1. Membuat sketsa
2. Memilih alat dan
bahan yang sesuai
3. Memilik teknik
pembuatan yang
sesuai
Pembelajaran 6: T1 ST2
P6
Membuat Simpulan berdasarkan Muatan
Bahasa Indonesia
Informasi Penting Teks Laporan KD 3.1 dan 4.1

• Kamu dapat membaca teks

secara keseluruhan.
• Setelah itu, temukan informasi
penting yang terdapat dalam teks
tersebut dan buatlah simpulan
berdasarkan informasi penting
tersebut.
Pembelajaran 6: T1 ST2
P6
Penerapan Sila Kelima Pancasila Muatan
PPKn
dalam Kehidupan Sehari-hari KD 3.1 dan 4.1

Sila kelima Pancasila bermakna tujuan

bangsa Indonesia adalah tercapainya
masyarakat Indonesia yang adil dan
makmur secara lahir dan batin.

Keadilan merupakan salah satu

tujuan negara Indonesia sebagai
negara hukum.

Penegakan keadilan akan membuat

kehidupan masyarakat Indonesia
menjadi aman, tenteram, dan sejahtera.
Pengamalan sila kelima
Pancasila adalah sebagai
berikut:
1. bersikap adil,
2. menjaga keseimbangan antara
hak dan kewajiban,
3. menghormati hak-hak orang lain,
4. suka memberi pertolongan kepada
orang lain,
5. tidak bersifat boros dan bergaya
hidup mewah,
6. tidak melakukan perbuatan yang
merugikan kepentingan umum, dan
7. menghargai hasil karya orang lain.
Menabung adalah
pengamalan
sila kelima
Pancasila.
Menabung melatih
kita untuk hidup
hemat.