LATIHAN SOAL I

1. Konflik sara , tawuran antar pelajar merupakan bentuk ancaman yang sering terjadi di
aindonesia . Untuk mengantisipasi ancama tersebut bisa dilakukan dengan berbagai cara ,
antara lain . . . .
a. Meningkatkan jumlah petugas keamanan
b. Meningkatkan pertahanan dan keamanan
c. Meningkatkan kesadaran toleransi antar warga negara
d. Memberi sanksMeningkatkan kei yang berat dan membuat pelakunya jera
e. Membuat peratuan dengan hukuman yang tegas bagi pelanggarnya
2. Perhatikan data berikut ini !
I. Kesesuaian pembagian hasil dengan adil , jerih payah , dan kegiatan baik
perorangan , golongan , kelompok maupun daerah .
II. Keberanian berpikir , berkata , dan bertindak sesuai realita serta ketentuan yang
benar biarpun realita serta atau ketentuan itu pahit dan kurang enak
didengarnya .
Demi kebenaran dan kemajuan bangsa dan negara , hal itu harus dilakukan .
III Diperlukan kerja sama , mau memberi , dan berkorban bagiorang lain tanpa
meninggalkan ciri dan karakter budaya masing – masing .
IV. Adanya Koordinasi , saling pengertian yang didasarkan atas kesetaraan sehngga
kerja kelompok , baik baik kelompok kecil maupun besar dapat mencapai
sinergi yang lebih baik .
v. Kesetiaan terhadap kesepakatan bersama untuk menjadi bangsa dan medirikan
Negara Indonesia yang dimulai , dicetuskan dan dirintis oleh Budi Utomo Tahun
1908 , Sumpah Pemuda Tahun 1928 , dan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus
1945.
Azas Wawasan Nusantara yang menujukan solidaritas terdapat pada nomor . . . .
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
3. Syarat bagi distribusi penduduk ideal yang dapat memnuhi persyaratan kesejahteraan dan
keamanan yaitu . . . .
a. Pendapatannya tinggi
b. Penyebarannya merata
c. Bertempat tinggal di kota
d. Memiliki dua anak dalam keluarga
e. Hidup dalam suasana yang asri dan nyaman
4. Dalam konsep Wawasan Nusantara terdapat aspek alamiah ( Trigatra ) dan aspek sosial
( pancagatra ) . Aspek pancagatra terdiri , kecuali . . . .
a. Politik
b. Ideologi
c. Pertahanan keamanan
d. Kemempuan penduduk
e. Ekonomi , sosial , budaya
5. Perbuatan yang tidak sesuai dengan konsep Wawasan Nusantara dan rasa nasionalisme
adalah . . . .
a. Menggunakan bahasa daeah dalam lingkungan adat
b. Menggalang persaudaraan dan kerja sama bangsa lain
c. Menghargai karya orang lain yang bermanfaat bagi bangsa
 d. Menonjolkan kebudayaan daerah yang bernialai luhur
e. Menyerap seluruh budaya asing untuk memperkaya budaya naional.

6. Menumbuh kembangkan kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang akan membentuk
sikap bela negara , merupakan implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan . . . .
a. Politik
b. Ideologi
c. Ekonomi
d. Sosial budaya
e. Pertahanan Keamanan
7. Wilayah Indonesia terdiri atas belasan ribu pulau yang tersebar . Untuk
mempertahankan
keutuhan wilayah RI tersebut diperlukan . . . .
a. Angkatan laut , dan TNI yang kuat
b. Persaingan yang sehat antar daerah
c. Persatuan yang kuat pembangunan yang merata
d. Pembangunan ibu kota sebagai pusat pemerintahan
e. Sikap memetingkan suku bangsanya masing – masing
8. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik terlihat dari . . . .
a. Muncul kesadaran bela negara pada sitiap warga negara Inonesia
b. Pemerintahan yang kuat , aspiratif , dan terpercaya , yang yang dibangun
sebagai penjelmaan kedaulatan rakyat
c. Tercipta kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan bersatu tanpa
membedakan suku , daerah , agama , dan golongan
d. Peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata
e. Pengelolaan sumberdaya alam yang memperhatikan kebutuhan masyarakat
antar daerah dan kelestarian sumberdaya itu sendiri .
9. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa . Sikap kita terhadap perbedaan
adalah . . . .
a. Perbedaan tetap dipertahankan
b. Perbedaan dapat dijadikan sebagai bahan diskusi ilmiah
c. Perbedaan dihilangkan seara bertahapdan perlahan – lahan
d. Perbedaan haua dihilangkan karena dapat merusak kesatuan
e. Perbedaan tidak dapat dihilangkan , nanum tidak perlu dibesar – besarkan.
10. Keadaan pluralistik masyarakat Indonesia yang tediri dari beraneka ragam suku , agama ,
Ras , dan golongan diikat dan disatukan melalui sila . . . .
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebikajsanaan dalam
permusyawaratan / perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia .
11. Pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat yang meliputi hak mengatur dan mengurus
kepentingan rumah tangga sendiri bagi badan – badan politik di daerah yang diplih oleh
rakyat dalam daerah – daerah tertentu , merupakan makna desentralisasi . . . . .
a. Sosial
b. Politik
c. Ekonomi
d. Fungsional
e. Kebudayaan
12. Kesatuan masyarakat hukum dengan batas – batas tertentu yang berwenang mengatur
dan
mengurus urusan pemerintah sendiri disebut . . . .
a. Sentralisasi
b. Desentralisasi
c. Daerah Otonom
d. Otonomi daerah
e. Tugas pembantuan
13. Salah satu kelebihan desentralisasi adalah . . . .
a. Mendorong timbulnya faham kedaerahan
b. Mengurangi birokrasi pemerintah dalam arti buruk
c. Pengambilan keputusan memerlukan waktu yang lama
d. Menjadikan struktur pemerintah bertambah kompleks
e. Memerlukan biaya yang besar sehingga sulit memperoleh keseragaman
14. Memenuhi kebutuhan masyarakat dengan cara tidak diskriminatif , tidak memberatkan ,
dan tidak pilih kasih merupakan salah satu fungsi . . . .
a. Layanan
b. Pembinaan
c. Pengaturan
d. Administrasi
e. pemberdayaan
15. Pelaksanaan otonomi daerah harus dapat memberikan layanan riil terhadap kebutuhan
dasar masyarakat , merupakan penjabaran salah satu prinsip otonomi daerah , yaitu . . . .
a. Nyata
b. Optimal
c. Terbatas
d. Seluas – luasnya
e. Bertanggung Jawab
16. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Keputusan yang diambil memerlukan waktu yang lama
2. Mengurangmi bertumpuknya pekerjaan di pusat pemerintah
3. Meningkatkan efisiensi dalam penyelenggaraan pemerintahan
4. Memerlukan biaya yang besar
5. Mendorong timbulnya paham kedaerahan
Kelemahan desentralisasi ditunjukan pada pernyataan nomor . . . .
a. 1 , 2 , dan 3
b. 2 , 3 , dan 4
c. 3 , 4 , dan 5
d. 4 , 5 , dan 1
e. 5 , 1 , dan 2
17. Titik berat pelaksanaan otonomi daerah ada pada daerah kabupaten / kota dengan dasar
pertimbangan dimensi pilitik dan dimensi administrasi . Pertimbangan daiam dimensi
administratip dalam dimensi politik adalah . . . .
a. Resiko gerakan separatis dan peluang berkembang asfirasi federalis relatif
minim
b. Penyelenggaraan dan pelayanan kepada masyarakat relatif lebih efktif
c. Kabupaten / kota erupakan ujuk tombak pelaksanaan pembangunan
d. Kabupaten / kota dianggab lebih tahu kebutuhan dan potensi rakyat di
daerah
e. Memberi kesempatan agar masyarakat daerah lebih kreatif.
18. Perhatikan data berikut !
 1. Berpartisipasi dalam setiap proses pengambilan kebijaan dengan cara
menyampaikan aspirasi kita kepada pemerintah
2. Melakukan kewajiban mendahulukan keoentingan kelompok dibanding
kepentingan negara
3. Melaksanakan kewajiban sebagai rakyat Indonesia , seperti kewajiban
membayar pajak
4. Mengkritisi dan mengawasi setiap kebijakan pemerintah .
Pada hakekatnya pemegang kekuasaan negara adalah rakyat Indonesia . Indonesia
menganut sistem perwakilan , kekuasaan yang dimilki oleh rakyat didelegasikan
kepada
pemerintah . Namun demikian rakyat dapat mewujudkan dukungan melalui antara lain
nomor . . . .
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 4
e. 1, 2, 3, dan 4
19. Gubernur karena jabatannya berkedudukan sebagai wakil pemerintah pusat di daeah ,
Sehingha gubernur bertanggung jawab kepada . . . .
a. DPD
b. DPR
c. DPRD
d. Presipresigen
e. Menteri Dalam Negeri
20. Agar mampu melaksanakan tanggung jawabpengelolaan pemerintah dengan baik , aparat
Pemerintah pusat dan daerah diharapkan memiliki sikap yang ada dibawah ini , kecuali . .
a. Integritas
b. Kapabilitas
c. Kolektifitas
d. Akuntabilitas
e. Akseptabilitas

21. Tujuan umum pelaksanaan otonomi daerah antara lain adalah . . . . .

a. Mempertahankan idetitas
b. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
c. Membuka kreatifitas bagi rakyat
d. Menciptakan kreatifitas sesuai dengan kondisi daerahnya
e. Mempunyai
22. Sesuai dengan prisip negara kesatuan, pemegang kekuasaan tertinggi atas seluruh urusan
negara adalah . . . .
a. MPR
b. Presiden
c. Pememrintah daerh
d. Pemerintah pusat
e. Pemerintah Provinsi
23. Perhatikan data berikut ini !
1. Terjaminnya keseimbangan pembangunan di wilayah Indonesia , baik berskala
lokal maupun nasional
2. terjangkaunya pelayanan pemerintah bagi seluruh penduduk Indonesia secara
adildan merata .
3. Tersedianya pelayanan pemerintah yang lebih efektif dan efisien
 4. Tersedianya fasilitas sosial dan fasilitas umumyang layak
5. Berkembangnya sumber daya produktif di daeah .
Indikator untuk menentukan serta menunjukan bahwa pelaksanakan kewenangan
pemerintah pusat berjalan dengan baik , dapat diukur dari nomor . . . . .
a. 1 , 2 , dan 3
b. 1 , 2 , dan 4
c. 2 , 3 , dan 4
d. 2 , 3 , dan 5
e. 3 , 4 , dan 5
24. Sebagai lembaga perwakilan rakyat dan unsur penyelenggaraan pemerintahan daerah ,
DPRD memiliki hak interpelasi , yaitu hak untuk . . . .
a. Menyusun RAPBD
b. Mengajukan pertanyaan
c. Melakukan penyelidikan
d. Mengajukan kritik dan saran
e. Mengajukan usul perubahan UUD.
25. Gubernur dan wakil Gubernur dilantik dalam sidang DPRD Provinsi . Dalam
Kedudukannya sebagai wakil pemerintah pusat , Gubernur bertanggung jawab kepada
a. Presiden
b. Ketua DPR
c. Ketua DPR
d. Ketua DPRD
e. Menteri dalam nega
26. Pancasila merupakan petunjuk arah bagi semua aktivitas bangsa dan manusia Indonesia ,
hal ini menujukan fungsi Pancasila sebagai . . . .
a. Jiwa bangsa
b. Perjanjian luhur
c. Kepribadian bangsa
d. Cita – cita moral bangsa
e. Pandangan hidup bangsa
27. Sikap positif yang kita kembangkan sebagai bukti tanggung jawab sebagai generasi
muda penerus perjuangan bangsa ialah . . . .
a. Memaksakan kehendak agar tujuan kita tercapai
b. Bekerja keras dan mengembangkan jiwa pengabdian
c. Bekerja sama apabila mnguntungkan kelompok kita
d. Berkolisi untuk mendapatkan kedudukan dalam organesasi
e. Berupaya dengan menhalalkan segala cara untuk menjadi ketua OSIS.
28. Waasan Nusantara harus dijadikan arahan pedoman , acuan , dan tuntuan bagi setiap
warga negara Indonesia dalam . . . .
a. Menjadikan pola yang mendasari cara berpikir dan bersikap
b. Membangun dan memelihara tuntutan bangsa dan negara Kesatuan Republik
Indonesia .
c. Sikap yang senantiasa mendahulukan kepentingan bangsa daripada
kepentingan pribadi atau golongan
d. Implemetasi atau penerapan Wawasan Nusantara yang tercermin pada pola
pikir , pola sikap dan pola tindk
e. Bertindak dalam rangka menghadapi , menyikapi , atau menangani berbagai
masalah menyangkut kehidupan bermasyarakat , berbangsa , dan bernegara.
29. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik adalah . . . .
a. Menciptakan tatanan ekonomiyang benar – benar menjamin pemenuhan dan
peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata dan adil.
 b. Menumbuhkembangkan kesadran cinta tanah air dan bangsa , yang lebih
lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia
c. Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan bersatu tanpa
membedakan suku , asal usul daerah , agama atau kepercayaan serta golongan
berdasrkan status sosialnya
d. Menciptakan sikap bathiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima ,dan
menghormati segala bentuk perbedaan atau kebhinnekaan sebagai kenyataan
hidup sekaligus karunia sang pencipta .
e. Menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis yang
nampak dalam wujud pemerintahan yang kuat , aspiratif , dan terpercaya yang
dibangun sebagai penjelmaan kedaulatan rakyat.
30. Perhatikan data berikut !
1. Mengembangkan Iptek yang dilandasi iman dan taqwa
2. Mengubah budaya negatif yang dapat menciptakan perdamaian
3. Mempunyai kemampuan berpikir , bersikap rasional , dan dinamis , berpandangan
luas sebagai intelektual
4. Mempunyai wawasan kesadaran berbabgsa dan bernegara untuk membela negara
yang dilandasi oleh rasa cinta tanah air
5. Memanfaatkan secara aktif ilmu pengetahuan teknologi dan seni untuk
kepentingan kemanusiaan , berbangsa dan bernegara .
Peranan siswa dalam mendukung implementasi Wawasan Nusantara adalah nomor . . .
a. 1 , 2 , 3 ,dan 4
b. 1 , 2 , 3 ,dan 5
c. 1 , 2 , 4 ,dan 5
d. 1 , 3 , 4 ,dan 5
e. 2 , 3 , 4 ,dan 5.
31. Kekuasaan pengelolaan keuangan negara berapa pada . . .
a. Rakyat
b. Presiden
c. Gubernur
d. Ketua DPR
e. Ketua DPRD
32. Pemerintah daerah dapat melakukan pinjaman yang berasal dari hutang Luar negeri
setelah memperoleh pertimbangan dari Menteri . . . . .
a. Keuangan
b. Ekonomi
c. Luar Negeri
d. Dalam Negeri
e. Sekretaris Negara
33. Bupati dan Wakil Bupati , Wali Kota dan Wakil Wali Kota dilantik oleh Gubernur atas
nama . . . .
a. MPR
b. DPR
c. DPRD
d. Presiden
e. Menter Dalam Negeri
34. Kewajiban kita sebagai rakyat Indonesia terkait dengan penyelenggaraan pemerintahan
baik pusat maupun daerah adalah . . . .
a. Mengawasi jalannya pemerintahan
b. Mendukung semua program pemerintah
c. Menuntut pemerintah jika ada kesalahan
 d. Menyerahkan semua urusan pada pemerintah
e. Memberikan bantuan dana kepada pemerintah
35. Fungsi pemerintah pusat dan daerah adalah sebagai . . . .
a. Pemgang otoritas tertinggi
b. Menghimpun dana dari masyarakat
c. Pelayan , pengatur , dan pemberdaya masyarakat .
d. Pemilik kekuasaan yang harus ditaati masyarakat
e. Mandataris yang harus bertanggung jawab pada rakyat .
36. Berikut ini merupakan ciri – ciri khusus dari aksi terorisme , kecuali . . . .
a. Begerak dalam kelompok
b. Beroperasi di bawah tanah ( rahasia )
c. Blokade terhadap pelabuhan dan pantai
d. Umumnya terkait dalam jaringan Internasional
e. Menggunakan perangkat atau senjata yang canggih dan mematikan
37. Ancaman dari luar timbul sebagai akibat dari pengaruh negatif giobalisasi , diantaranya
yaitu gaya hidup di mana kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup
tertinggi dan membuat manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan
kenikmatan pribadinya meskipun harus melanggar norma – norma yang berlaku di
masyarakat dinamakan . . . .
a. Liberalisme
b. Hedonisme
c. Weternisasi
d. Konsumerisme
e. Individualisme
38. Pengertian upaya pembelaan negara , adalah . . . .
a. Pengetahuan warga negara yang dijiwai , kecintaan kepada NKRI berdasrka
Pancasila dan UUD Nrgara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa dan negara .
b. Pemahaman warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan
Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa dan negara .
c. Sikap dan hasrat warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI
berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dalam menjaminkelangsungan hidp bangsa dan negara
d. Sikap dan prilaku warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI
berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dalam menjiman kelangsungan hidu bangsa dan negara
e. Pemahaman warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan
Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa dan negara .
39. Dibawah ini merupakan pernyataan yang menunjukan hubungan antara intergrasi
nasional dan pelanggaran hak dan kewajiban . . . . .
a. Pelanggaran haknya orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga
orang yan yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan
haknya
b. Pelanggaran hak orang lain meyebabkan terjadinya dinitegrassi , sehingga
orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya .
c. Pelanggaran haknya orang akan menyebabakan terjadinya disintegrasi ,
sehingga orang yang haknya dilanggar , kemungkinana tidak akan
menjalankan kewajibannya
 d. Pelanggaran kewjiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi ,
sehingga oarang yang kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan
menjalankan haknya .
e. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi,
sehingga orang kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan
kewajibannya .
40. Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpukan ancaman di
bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa . untuk mewujudkan hal tersebut
dilakukan dengan . . . .
a. Mengembangkan demokrasi politik
b. Mengadakan reformasi lembaga – lembaga politik
c. Mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik
d. Perekonomian yang berrientasi pada kesejahteraan rakyat
e. Memperkuat kepercayaan rakyat dengan cara menegakkan pemerintahan yang
bersih dan berwibawa .