a oe rae aon ya aia ar arate ber + Mengemat Uembar keria, pember CGkembangkan siswa, dai me = Penyajan data, : > Unuran pemusatan data, 2 Letak care, > Unuran penyebaran data + Membaes (dlakukan i rum bemtangsuno). roe aa Ds ayo Gear don wast pening anc Me + ‘mater yang bemutungan dengan 7 Penyajan data ca 2 Ukwran pemusatan dala, > Leak aara = Ukuran penyevaran data + Mendengar pemberan mater cigh gurv yang berktian dengan fe Penyagan eal, > ukutan pemusaian éata, = Letok aara = Ukuran penyebaran data + Monyimak Denjetsean penganiar kesiatarmatei secara gars Besarglobal tentang frat pelajaran mongers: Jy matetifsoal untuk dapat J contoh-conto “ smubungan dengan ia eteraxil yang bor fan sebelum kegiatan pembelajaran 4 = Penyajian aata, o SGittan pomusaian sata, > teak aoa, = Usuran penyebaran data , Uriuk melan kesunggunan,Kelostan, mencas inlormasi ‘engorpanisasixan | Menanya siewa Guru memberkan keseompatan pada siswa untuk mengidentititasi sebanyak ‘mungian portanyaan yang berkatan dengan gambar yang dajkan can akan Giawad mela Kegatan beljar. contahnya: 2 aengajukan pertanyaan tentang 7 Penyasan data, 7 Unuran pemusatan oata, > Letak casa, = Unuran penyebaran data i | yang tidak ¢ipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk i Irena somes! anbanan ieang apa yang dana melt Cah Doranyan al sompar Ke getanyaan yang bettat poten) Ua thangemeangkan hres wse asa nga, Remampsan mtu coven Peranyaon eux mets pan brs yan pos ik dup cara San bb Scnjing ye says ola curr yon lam saisita (ferutan dan penysbaran Bok talon Sats ong ‘maupun dala kelompok peey Yak oa oe Pengo Pembelajaran vaieatha wish SAMA Was Semester Kola SO CO CRATE Dipindai dengan CamScanner