PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1
WELERI
Alamat : Jln Bahari 17 Weleri-Kendal Telp. (0294) 641390 Kode Pos 51355
E-mail : sman1weleri@yahoo.co.id

PENILAIAN TENGAH SEMESTER_1 (PTS)

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

NASKAH SOAL

Mata Pelajaran : MATEMATIKA ( WAJIB )

Kelas/Program Studi : XII / MIPA & IPS
Hari / Tanggal : Rabu / 8 September 2021
Waktu : 08.00 – 09.00 ( 60 MENIT )
Guru Pengampu : Cahyati, S.Pd
Rokhaniyah, S.Pd
Ratih Istyaningrum, S.Pd,. M.Pd.

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda.
2. Tersedia waktu 60 menit untuk mengerjakan semua soal
3. Jumlah soal sebanyak 20 Soal Pilihan Ganda (PG), semua harus dijawab.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
5. Laporkan kepada guru mata pelajaran apabila terdapat soal yang kurang jelas, atau tidak lengkap

SELAMAT MENGERJAKAN

Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang ( X ) pada salah satu huruf
jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar jawaban !

1. Suatu daerah akan membangun gedung pertemuan berbentuk prisma dengan alas persegi yang
diharapkan dapat menampung 900 orang . Seorang arsitek memperkirakan untuk satu orang dapat
mengisi satu petak dengan ukuran 1m x 1m. Untuk kenyamanan, atap gedung tersebut dibuat
berbentuk limas segi empat dengan ketinggian ( TO ) = 9 m.

Jika jarak lantai gedung hingga atap ( AE ) = 6 m, maka jarak puncak limas ke salah satu sudut
atap gedung adalah…meter.
A. 18

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 1

 B. 23
C. √531
D. 24
E. 6√21

2. Suatu daerah akan membangun gedung pertemuan berbentuk prisma dengan alas persegi yang
diharapkan dapat menampung 900 orang . Seorang arsitek memperkirakan untuk satu orang dapat
mengisi satu petak dengan ukuran 1m x 1m. Untuk kenyamanan, atap gedung tersebut dibuat
berbentuk limas segi empat dengan ketinggian ( TO ) = 9 m.

Jika jarak lantai gedung hingga atap ( AE ) = 6 m, maka jarak salah satu sudut lantai gedung
( A ) ke salah satu sudut atap gedung yang berhadapan dalam ruang ( G ) adalah…m
A. 36√2
B. 36
C. 30√3
D. 30√2
E. 6√51

3. Suatu daerah akan membangun gedung pertemuan berbentuk prisma dengan alas persegi yang
diharapkan dapat menampung 900 orang . Seorang arsitek memperkirakan untuk satu orang dapat
mengisi satu petak dengan ukuran 1m x 1m. Untuk kenyamanan, atap gedung tersebut dibuat
berbentuk limas segi empat dengan ketinggian ( TO ) = 9 m.

Jika jarak lantai gedung hingga atap ( AE ) = 6 m, maka jarak puncak gedung ( T ) ke salah satu
rusuk atap ( FG ) adalah…m.
A. 9√34

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 2

 B. 3√34
C. 18
D. 15
E. 13

4. Kamar Akbar berbentuk balok dengan ukuran panjang : lebar : tinggi = 5 : 5 : 4.

Di langit-langit kamar terdapat lampu yang letaknya tepat pada pusat bidang langit-langit.
Pada salah satu dinding kamar dipasang saklar yang letaknya tepat di tengah-tengah dinding.
Jarak saklar ke lampu adalah…
3
A. 2
5
B. 2

C. √14
1
D. 2
√34
1
E. 2
√41

5. Kamar Akbar berbentuk balok dengan ukuran panjang : lebar : tinggi = 5 : 5 : 4.

Di langit-langit kamar terdapat lampu yang letaknya tepat pada pusat bidang langit-langit.
Pada salah satu dinding kamar dipasang saklar yang letaknya tepat di tengah-tengah dinding.
Jarak lampu ke salah satu titik sudut di lantai kamar adalah….
1
A. 2
√114
1
B. 4
√114
1
C. 2
√41
1
D. 2
√34
5
E. 2
√2

6. Seekor semut terperangkap di dalam sebuah kotak berbentuk kubus ABCD.EFGH dengan
panjang rusuk 8 cm. Jika posisi semut di titik A sedang satu-satunya lubang yang ada pada kotak
itu ada di titik G, maka lintasan terpendek yang ditempuh semut agar bisa keluar dari kotak
tersebut adalah…cm
A. 8√2
B. 8√3
C. 12
D. 16
E. 8√5

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 3

 7. Seekor semut merayap di kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm dimana ABCD sebagai bidang
dasar. Semut tersebut merayap mulai dari titik M yang yang terletak 2 cm di atas A dan berhenti
di titik N yang terletak 2 cm di bawah G. Lintasan terpendek yang ditempuh semut tersebut
adalah…cm
A. 8 + 4√5
B. 16
C. 20
D. 4√17
E. 24

8. Suatu ruang berbentuk kubus ABCD.EFGH dengan panjang sisi 9 m. Untuk keperluan suatu
acara, ruang tersebut disekat dengan papan sehingga terbentuk bidang BDG.
Jarak dari sudut bagian atap ( E ) ke bidang penyekat BDG adalah…m.
A. 3√3
B. 6√3
C. 9
D. 9√2
E. 9√3

9. Sebuah bangunan berbentuk limas segiempat beraturan dengan panjang sisi alas AB = 4 m, dan
panjang sisi tegak = 8 m. Jarak puncak T ke alas ABCD adalah…m
A. 2√6
B. 3√6
C. 4√3
D. 2√7
E. 2√14

10. Sebuah bangunan berbentuk limas segiempat beraturan dengan panjang sisi alas AB = 4 m, dan
panjang sisi tegak = 8 m.
Jarak salah satu titik sudut lantai ke sisi tegak yang berhadapan dalam ruang ( jarak A ke
TC ) adalah…m.
A. 3√14
B. 2√14
C. √14
D. 2√7
E. √7

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 4

 11. Piramida di Mesir masih berdiri kokoh meskipun sudah berusia lebih dari 4000 tahun. Bangsa-
bangsa Mesir Kuno dikenal menggunakan bangunan piramida ini sebagai makam raja-raja masa
dahulu yang dikenal dengan sebutan Firaun, sarana ibadah (pemujaan), serta ada dugaan bahwa
bangunan piramida ini digunakan sebagai tempat penimbunan pangan ketika persiapan
menghadapi musim paceklik ataupun tempat penyimpanan harta. Pengukuran manual dengan alat
ukur hanya bisa dilakukan dari luar pada panjang rusuk-rusuk piramidnya saja. Alasnya
berbentuk persegi dengan panjang sisi 230 𝑚 , sedangkan panjang rusuk tegaknya 214 𝑚 .
Dengan menggunakan konsep perhitungan jarak titik ke bidang kita dapat mengetahui tinggi
bangunan ini. Jarak dari titik puncak piramid ke bidang alasnya adalah…m.
A. √19.246
B. √19.336
C. √19.345
D. √19.346
E. √19.446

12. Untuk meningkatkan sistem keamanan, pemasangan sistem CCTV bisa menjadi alternatif.
contohnya pada ruang tamu yang berbentuk balok berukuran 4 𝑚 × 5 𝑚 dengan tinggi 3 𝑚 .
Telah dipasang 1 unit CCTV pada salah satu sudut atas ruangan. Tiba-tiba melalui layar monitor
tampak ada objek yang bergerak di sudut lantai bagian bawah yang tepat berhadapan dengan
CCTV tadi, namun sayang tidak dapat terekam dengan jelas. Hal ini dikarenakan jaraknya yang
terlalu jauh dari kamera atau jenis kamera CCTV yang digunakan kurang baik. Untuk
mengetahui penyebabnya maka pemilik rumah akan menghitung terlebih dahulu jarak kamera
CCTV ke objek. Jarak kamera CCTV dengan objek tersebut adalah…m.
A. √50
B. √51
C. √52
D. √53
E. √55

13. Sebuah akuarium berbentuk balok (Balok ABCD.EFGH) dengan panjang 8 𝑐𝑚, lebar 4 𝑐𝑚, dan
tinggi 6 𝑐𝑚 . Terdapat ikan yang letaknya tepat di bagian tengah-tengah ruas garis 𝐸𝐺 dan
terdapat makanan ikan di dasar sudut akuarium (Sudut 𝐴) serta untuk mempercantik aquarium
maka ditambahkan tanaman Amazon Sword yang berbentuk seperti pedang memanjang dan
teletak tepat pada sisi tegak 𝐵𝐹. Jarak antara ikan dengan makanan tersebut adalah…
A. 2√5 cm
B. 2√7 cm
C. 2√11 cm
D. 2√13 cm

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 5

 E. 2√14 cm

14. Sebuah akuarium berbentuk balok (Balok ABCD.EFGH) dengan panjang 8 𝑐𝑚, lebar 4 𝑐𝑚, dan
tinggi 6 𝑐𝑚 . Terdapat ikan yang letaknya tepat di bagian tengah-tengah ruas garis 𝐸𝐺 dan
terdapat makanan ikan di dasar sudut akuarium (Sudut 𝐴) serta untuk mempercantik aquarium
maka ditambahkan tanaman Amazon Sword yang berbentuk seperti pedang memanjang dan
teletak tepat pada sisi tegak 𝐵𝐹. Jarak antara ikan dengan tanaman Amazon Sword adalah…
A. 2√5 cm
B. 2√7 cm
C. 2√11 cm
D. 2√13 cm
E. 2√17 cm

15. Sebuah akuarium berbentuk balok (Balok ABCD.EFGH) dengan panjang 8 𝑐𝑚, lebar 4 𝑐𝑚, dan
tinggi 6 𝑐𝑚 . Terdapat ikan yang letaknya tepat di bagian tengah-tengah ruas garis 𝐸𝐺 dan
terdapat makanan ikan di dasar sudut akuarium (Sudut 𝐴) serta untuk mempercantik aquarium
maka ditambahkan tanaman Amazon Sword yang berbentuk seperti pedang memanjang dan
teletak tepat pada sisi tegak 𝐵𝐹. Jarak antara makanan dengan tanaman Amazon Sword adalah…
A. 2√2 cm
B. 3 cm
C. 4 cm
D. 6 cm
E. 8 cm

16. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui durasi penggunaan media sosial 4.500 siswa di SMA
Kabupaten Kendal dalam sehari. Didapatkan hasil seperti pada diagram berikut:

Dari data tersebut, siswa yang menggunakan media social 2 – 3 jam dibanding yang hanya
menggunakan selama 1 – 2 jam terhitung lebih banyak, yaitu sebanyak …orang.
A. 45
B. 70
C. 80

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 6

 D. 90
E. 100

17. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui durasi penggunaan media sosial 4.500 siswa di
SMA Kabupaten Kendal dalam sehari. Didapatkan hasil seperti pada diagram berikut:

Dari data tersebut, perbandingan siswa yang menggunakan media social selama 2 – 3 jam dan
yang menggunakan > 5 jam adalah….
A. 8:5
B. 5:8
C. 6:5
D. 5:6
E. 2:5

18. Data yang terdapat pada diagram berikut menunjukkan pengunjung perpustakaan SMA Negeri
1 Weleri pada tahun 2019 sebelum ada pandemi covid 19.

Berdasarkan data tersebut banyaknya pengunjung hari Selasa meningkat 12,5 % dari hari Senin.
Jadi banyak pengunjung pada hari Selasa adalah…orang.
A. 150
B. 148
C. 140
D. 135
E. 132

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 7

 19. Data yang terdapat pada diagram berikut menunjukkan pengunjung perpustakaan SMA Negeri
1 Weleri pada tahun 2019 sebelum ada pandemi covid 19.

Berdasarkan data tersebut banyaknya rata-rata pengunjung dari hari Senin sampai dengan hari
Rabu adalah…orang.
A. 125
B. 122
C. 121
D. 120
E. 118

20. Seorang guru matematika mempunyai data nilai PAS dari 100 siswa sebagai berikut:

Seandainya data sedikit maka guru tersebut akan dengan mudah menganalisis nilai siswa. Karena
data terlalu banyak, guru tersebut menyusun ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dengan
tujuan data bisa lebih cepat di tangkap dan dimengerti serta memudahkannya dalam proses analisis
data. Berikut adalah tabel distribusi yang di buat oleh guru:
Skor Frekuensi
40-44 7
45-49 8
50-54 12
55-59 21
60-64 23
65-69 18
70-74 7
75-79 4

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 8

 Berdasarkan tabel distribusi frekuensi diatas pernyataan berikut yang salah adalah….
A. Batas bawah untuk kelas interval ke empat adalah 55
B. Tepi atas untuk kelas interval ke enam adalah 69,5
C. Batas atas untuk kelas interval ke delapan adalah 79
D. Tepi bawah untuk kelas interval ke delapan adalah 75,5
E. Panjang/lebar kelasnya adalah 5

SOAL PTS_1/MATEMATIKA_WAJIB/MIPA-IPS/2021-2022 Hal. 9