PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP

MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : BTQ Hari/Tanggal :

Kelas/Semester : V (Lima) / Genap Waktu : 09.30 – 11.00

I. Berilah tanda (X) pada a, b, c atau d sebagai jawaban yang kamu anggap paling benar !
1. Arti waqaf secara bahasa adalah . . . b. Berhenti sejenak untuk menarik napas
a. Meneruskan c. Mengutamakan c. Terus membaca, tidak berhenti
b. Berhenti d. Menyerahkan d. Boleh berhenti, boleh terus membaca
2. Tanda waqaf ada . . . 13. Ketika menemukan tanda waqaf ini, kita
a. 5 c. 3 boleh waqaf/berhenti atau wasal/lanjut,
b. 4 d. 2 namun membaca wasal lebih utama.
Tanda tersebut adalah . . .
3. Tanda waqaf lazim tandanya adalah . . .
a. ‫ج‬ c. ‫صلى‬
a. ‫صلى‬ c. ‫ج‬
b. ‫م‬ d. ‫قلى‬
b. ‫قلى‬ d. ‫؞_؞‬
4. Waqaf lazim disebut juga dengan . . . 14. Ketika membaca Al-Qur’an menemukan
a. Jaiz c. Mamnu’ waqaf ini, kita boleh waqaf dan boleh
b. Muraqabah d. Tam wasal, namun lebih diutamakan untuk
5. Tanda waqaf yang membolehkan untuk waqaf. Tanda waqaf yang dimaksud adalah
waqaf atau wasal disebut . . . ...
a. Waqaf lazim c. Waqaf Mamnu’ a. ‫ج‬ c. ‫صلى‬

‫؞_؞‬
b. Waqaf Muraqabah d. waqaf Jaiz
6. Tanda waqaf (‫ )قلى‬disebut waqaf . . .
b. ‫قلى‬ d.
a. Jaiz Kahfi
b. Jaiz Hasan
c. Jaiz Tasawi
d. Jaiz Lazim 15. Tanda waqaf ini ( ‫؞_؞‬ ) disebut . . .
7. Tanda waqaf jaiz tasawi adalah . . . a. Lazim c. Mamnu’
b. Saktah d. Muraqabah
a. ‫صلى‬ c. ‫قلى‬
b. ‫ال‬ d. ‫ج‬ II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban
yang benar !
8. Ketika membaca Al-Qur’an, kita
menemukan tanda (‫ )سكتة‬maka kita harus 1. Menurut bahasa waqaf artinya . . .
berhenti namun tidak mengambil nafas.
Tanda waqaf tersebut disebut . . . 2. Waqaf lazim berarti harus . . .
a. Mamnu’ c. Jaiz
b. Saktah d. Muraqabah 3. Waqaf muraqabah, artinya harus berhenti

9. Tanda waqaf yang berupa tiga titik yang pada . . . . . . . . . . . . . . . . . waqafnya.

terdapat pada dua tempat disebut . . .
a. Muraqabah c. Jaiz 4. Tanda waqaf muraqabah adalah . . .
b. Saktah d. Mamnu’
10. Apabila menemui tanda waqaf lazim maka 5. Waqaf mamnu’ maksudnya . . . . . . . . . .
kita harus . . .
a. Berhenti c. Meneruskan berhenti pada tempat tanda waqaf ini.
b. Mengambil Napas d. Memantul
6. Waqaf saktah (‫)سكتة‬, artinya . . .
11. Amin membaca Al-Qur’an, ketika ada
tanda waqaf (‫)ال‬, maka Amin harus . . .
7. Tanda waqaf lazim adalah . . .
a. Lanjut / Terus
b. Berhenti
c. Boleh berhenti atau lanjut 8. Tanda waqaf (‫ )قلى‬disebut . . .
d. Berhenti sejenak untuk mengambil
napas 9. Ketika menemui tanda waqaf (‫ )صلى‬yang
12. Aisyah membaca Al-Qur’an, ketika ada
tanda waqaf (‫)سكتة‬, yang Aisyah lakukan lebih diutamakan ialah . . .
adalah . . .
a. Berhenti sejenak, tidak mengambil 10. Tanda waqaf mamnu’ ialah . . .
napas

BTQ/V/MI.KKM.KSG/PTS Genap/2016/2017
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Jelaskan pengertian waqaf !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................
2. Sebutkan macam-macam waqaf !
Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................
3. Ada berapakah waqaf jaiz itu? sebutkan !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................
4. Buatlah 2 contoh kalimat yang terdapat tanda waqaf lazim !
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................
5. Bagaimanakah cara membaca ayat Al-Qur’an ketika ada tanda waqaf saktah (‫?)سكتة‬
Jawab : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................

BTQ/V/MI.KKM.KSG/PTS Genap/2016/2017