SatuanPendidikan : SD Negeri

KISI-KISI 87 Manipi
PENULISAN SOAL PAT JumlahSoal
(BID. STUDI) : 20 Nomor Format 1 :
MuatanPelajaran : BTQ AlokasiWaktu : 90 Menit
Kelas/Semester : II / Genap Penyusun : Mansur,S.Pd.I PASW
Kurikulum : K.13 TP : 2022/2023

Level
Materi Kognitif Bentuk No.
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Bobot
Pokok (L1, L2, Soal Soal
L3)
1 2 4 5 6 7 8 9
Disajikan tentang tanda baca al-qur’an atau harakat peserta
didik dapat menentukan bunyi tanda baca tersebut dengan L1 PG 1 1
Memahami tanda baca Ya’ benar
3.3 Sukun ,Wau sukun dan Wau
sukun Alif sesudah fathah Disajikan tentang tanda baca wau sukun alif sesudah fathah
peserta didik dapat menentukan bunyi dari tanda tersebut L2 PG 2 1
dengan benar
Disajikan tentang tanda baca Ya sukun sesudah fathah
peserta didik dapat menentukan bunyi dari tanda tersebut
1 Tanda Baca L2 PG 3 1
dengan benar

Disajikan tentang kata dalam arab peserta didik dapat

menentukan bacaan dari kata tersebut dengan benar L2 PG 4 1

Disajikan tentang kata dalam latin peserta didik dapat

L2 PG 5 1
menentukan lafal arab dari kata tersebut dengan benar
Disajikan tentang tanda baca wau sukun alif sesudah fathah L2 Isian 6 2
 peserta didik dapat menuliskan bunyi dari tanda tersebut
dengan benar
2 Memahami kalimat dalam al- Membaca Disajikan tentang tanda baca Ya Sukun dan Wau Sukun
qur’an kalimat dalam sesudah fathah peserta didik dapat menuliskan cara
L2 Isian 7 2
Al-Qur’an membaca tanda tersebut dengan benar

3.3
Disajikan tentang kata dalam arab peserta didik dapat
menuliskan bacaannya dalam latin kata arab tersebut L2 Isian 8 2
dengan benar

Disajikan tentang kata dalam latin peserta didik dapat

L2 Isian 9 2
menuliskan lafal tersebut dalam Arab dengan benar
Disajikan tentang tanda baca wau sukun sesudah fathah
peserta didik dapat menuliskan bunyi bacaan tanda tersebut L2 Isian 10 2
dengan benar
Disajikan tentang tanda baca peserta didik dapat 11
L2 Isian 2
menuliskan tanda tersebut dengan benar
Disajikan lafal dalam Arab peserta didik dapat menentukan
Menjodohka
dengan garis lafal tersebut dan bacaan latinnya dengan L2 12 5
n
benar
Disajikan tanda baca atau harakat peserta didik dapat
Menjodohka
menentukan dengan garis tanda baca atau harakat tersebut L2 13 5
n
dengan nama dengan benar
Disajikan tanda baca atau harakat peserta didik dapat
Menjodohka
menentukan dengan garis tanda baca atau harakat tersebut L2 14 3
n
dengan bunyinya dengan benar
Disajikan tentang salah satu surah pendek dalam table L2 Menjodohka 15 3
peserta didik dapat menentukan dengan garis bunyi ayatnya n
dengan urutan ayatnya dengan benar
Disajikan pernyataan dalam table peserta didik dapat
Benar atau
menentukan benar atau salah pernyataan tersebut dengan L2 16-20 5
salah
benar