Eksponen , Bilangan Berpangkat, Bentuk Akar dan Logaritma

MATERI KOMPETENSI DASAR 3.1

AspekPengetahuan :
3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma
dalam menyelesaikan masalah

AspekKeterampilan :
4.1 Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma

RINGKASAN MATERI KD 3.1

Eksponen , Bilangan Berpangkat, Bentuk Akar dan Logaritma

Bilangan Real

 Bilangan real terdiri dari bilangan rasional dan bilangan irasional

 sifat-sifat operasi penjumlahan bilangan real (untuk )

a. Komutatif :

b. Asosiatif :

c. Memiliki elemen identitas (netral) penjumlahan, yaitu 0:

d. Memiliki invers penjumlahan: invers penjumlahan dari adalah , sehingga

 Sifat-sifat operasi perkalian bilangan

a. Komutatif :

b. Asosiatif :

c. Memiliki unsur identitas, yaitu sehingga

d. Memiliki invers perkalian: invers perkalian dari adalah , sehingga

Perbandingan dan skala

 Suatu perbandingan disebut perbandingan senilai jika dua nilainya sama: atau

 Suatu perbandingan disebut berbalik nilai jika dua perbandingan nilainya salig berkebalikan:

atau
 Skala ialah bentuk perbandingan senilai dari ukuran suatu besaran nyata.

I. Bilangan Berpangkat.

Mengalikan dua bilangan berpangkat yang bilangan dasarnya sama :

Pada umumnya, jika a bilangan real dan n bilangan bulat positif maka pangkat ke-n dari a ,
ditulis a n dan didefinisikan : a n = a × a × a × ... × a ( sebanyak n faktor)
Sifat-sifat Bilangan Pangkat.

a. e.
 b. f.

c. g.

d. h.

 ap x aq = ap + q .
contoh :
23 x 24 = ( 2 × 2 × 2 ) x ( 2 × 2 × 2 × 2 )
= 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 2 7 = 23 + 4
 ap : aq = ap-q
contoh ;

47 : 43 = = 47-3 = 44

 (ap)q =ap.q
Contoh :
(22)4 = 22 × 22 × 22 × 22
= 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 2 8 = 22 x 4
 (ab)n = an . bn
Contoh :
(2ab3)5 = 25 . a5 . b3.5 = 32 a5 . b15

 = a

Contoh :

( ) = ( ) =

 Didefinisikan bahwa a0 = 1 dan a-p= 1/ap

II. Bilangan Bentuk Akar

Operasi pada bentuk akar:
a. Penjumlahan dan pengurangan: bentuk akar dapat dijumlahkan atau
dikurangkan jika bentuk akarnya sejenis

b. Perkalian bilangan bulat dengan bentuk akar:

c. Perkalian bentuk akar dengan bentuk akar: dan

d. Pembagian bentuk akar:

1)

2)

3)
 hasil kali dari akar suatu bilangan dengan akar bilangan yang indeks akarnya sama
x =

Contoh.
x x = = =

 hasil bagi akar suatu bilangan dengan akar bilangan lain yang indeks akarnya sama

Contoh.

= = =2

 Merasionalkan penyebut yang berbentuk akar dari suatu bilangan

Contoh.

1. = x

= +

= + = +

2. = x

=
 Menyederhanakan akar ganda dari suatu bilangan
Contoh.

1. = = = =

2. Tentukan nilai dari

Untuk menyelesaikan yaitu dengan memisalkan p, didapat
p= kemudian dikuadratkan, didapat
p2 = 3 sehingga p2 = 3 p
jadi p = 3.
3. Tentukan nilai dari
Untuk menyelesaikan yaitu dengan memisalkan p, didapat
p= kemudian dikuadratkan didapat

p2 = 6 + p
p2 – p – 6 = 0
 (p – 3)(p + 2) = 0
p = 3 atau p = -2 ( tidak memenuhi)

III.Logaritma.
Definisi : a log b = c  a c = b
Keterangan :
a = bilangan pokok logaritma atau basis logaritma, dengan ketentuan a > 0 dan a  1.
Jika a = 10, bilangan pokok ini biasanya tidak dituliskan.
b = numerus , yaitu bilangan yang dilogaritmakan, dengan ketentuan b > 0.
c = hasil logaritma , nilainya dapat positif , nol atau negatif
 Sifat-sifat logaritma: Logaritma merupakan invers dari eksponen:

 Sifat-sifat logaritma:

a. g.

b. h.

c. i.

d. j.

e. k.

f.

Contoh :
1. Selesaikanlah : 2log 64 = . . .
Penyelesaian :
2
log 64 = 2log 26 = 6
2. Sederhanakanlah : 2log4 + 2log8 = . . .
Penyelesaian :
2
log4 + 2log8 = 2log4.8 = 2log32 = 2log 25 = 5
3. 2
log 80 - 2log 10 =
Penyelesaian :
2
log 80 - 2log 10 = 2log80/10 = 2log 8 = 3
LATIHAN SOAL KD 3.1
Eksponen , Bilangan Berpangkat, Bentuk Akar dan Logaritma

1. Suhu mula – mula 6 C kemudian turun 10 C . suhu akhir adalah…

A. 16 C
B. -14 C
C. 4 C
D. -4 C
E. -16 C
2. Jika p memenuhi 2(6 – 5p) = -18, invers penjumlahan dari p adalah…
A. -1
B. -3
C. 1
D. 3
E. 4
3. Dalam suatu perjalanan sejauh 40 km, sebuah mobil memerlukan bahan bakar 4 liter bensin. Untuk
menempuh perjalanan sejauh 120 km, diperlukan bensin sebanyak…liter.
A. 16
B. 14
C. 12
D. 10
E. 8
4. Diketahui dan . Nilai adalah…
A. 9
B. 10
C. 11
D. 13
E. 12
5. Sebuah proyek selesai dikerjakan oleh 10 orang selama 18 hari. Agar proyek selesai dalam waktu 12
hari, banyak pekerja yang perlu ditambah adalah…orang.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
6. Hasil dari adalah…
A. -18
B. 18
C. -512
 D. 512

E.
7. Nilai x yang memenuhi adalah…
A. -4
B. -3
C. -2
D. 3
E. 4
8. Bentuk sederhana dari adalah…

A.

B.

C.

D.

E.

9. Hasil dari , untuk a = 5, b = 2, dan c = 1 adalah…

A. 8
B. 25

C.

D.

E. -25

10. Bentuk sederhana dari adalah…

A.

B.

C.

D.

E.
11. Bentuk sederhana dari adalah…

A.

B.

C.

D.

E.
12. Bentuk sederhana dari adalah….

A.
 B.

C.

D.

E.
13. Betuk sederhana dari ( + )( - ) adalah…
A. 6
B. 8

C.

D.

E.

14. Dengan merasionalkan bentuk akar, nilai dari menjadi…

A. +

B. +

C. +

D. -

E. -

15. Nilai x dari = adalah…

A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
E. 15
16. Nilai dari 2log 24 + 2log 3 - 2log 9 adalah…
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
17. Diketahui log 3 = 0,4771 dan log 5 = 0,6989. Nilai dari log 60 adalah…
A. 1,7772
B. 1,7780
C. 1,7882
D. 1,7782
E. 1,7785
18. Jika 5log x = -3, nilai x adalah…
A. -243
B. -125

C.

D.

E. 243
19. Jika 2log 3 = a, maka 27
log 4 adalah…

A.

B.

C.
 D.

E.

20. Nilai dari 2log 5 . 5log 6 . 6log 7 . 7log 8 adalah…

A. -3
B. -2
C. -1
D. 2
E. 3

Kunci 1 Bilangan real

1 D 6 E 11 C 16 B
2 B 7 A 12 B 17 D
3 C 8 C 13 A 18 D
4 B 9 C 14 C 19 A
5 D 10 A 15 E 20 E

REFERENSI
Kemendikbud. 2017. Modul 1: Belanja Cerdas. Matematika Paket C, Setara Kelas X
SMA/MA. Jakarta: Dirjen PAUD dan DIKMAS. Direktorat Pembinaan
Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan.
Sinaga, Bornok, dkk. 2017. Matematika SMA/MA/SMK/MAK Untuk Kelas X. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kanginan, Marthen. 2017. Matematika untuk siswa SMK-MA/SMK-MAK kelas X :Bandung;

Penerbit Srikandi empat widya utama

Heryadi, Dedi. 2017. Modul Matematika untuk SMk kelas XI: Bandung:Yudhistira