PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA

BALAI PENDIDIKAN MENENGAH KABUPATEN KULON PROGO
SMA NEGERI 1 TEMON

Alamat: Jalan Jogja-Purworejo Km. 40 Kebonrejo, Temon, Kulon Progo, DIY Telp. 08112655422
Website:www.smatemon.sch.id Email:sma1temon@yahoo.com Kode Pos 55654

LEMBAR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas/ Peminatan : X/ IPA-IPS
Hari/ Tanggal : Jumat, 02 Desember 2022
Waktu : 07.30 – 09.30 WIB

Petunjuk Umum :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
2. Isikan identitas Anda secara lengkap pada Lembar Jawab yang tersedia.
3. Soal terdiri dari 40 butir pilihan ganda.
4. Periksa dan bacalah soal dengan seksama sebelum Anda mengerjakannya.
5. Laporkan kepada pengawas jika terdapat lembar soal yang kurang jelas,rusak atau tidak
lengkap.
6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.

Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang tepat dengan memilih pada huruf A, B, C, D,atau E pada lembar
jawab yang tersedia!

1. Himpunan penyelesaian dari |x + 1| = 7 adalah ….

{6, 8}
{-8, 6}
{-8, -6}
{-4, 3}
{3, 4}

2. Himpunan penyelesaian dari |2x - 1| = 3 adalah ….

{-1, 2}
{1, 2}
{-2, 2}
{2, 4}
{-2, 4}

3. Nilai x yang memenuhi persamaan |8 - x| = 4 adalah p dan q. Nilai p + q = ….

-16
-12
4
12
16

1
4. Penyelesaian dari |x - 7| = |3x - 1| adalah ….
{-7, -1/3}
{1/3, 7}
{-3, 2}
{-2, 3}
{2, 3}

5. Perhatikan gambar berikut.

y

5 x

Rumus fungsi nilai mutlak yang sesuai dengan grafik tersebut adalah ….
f(x) = |x - 5|
f(x) = |x + 5|
f(x) = |5x|
f(x) = |x| + 5
f(x) = |x| - 5

6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan |x + 5| ≤ 8 adalah ….

-13 ≤ x ≤ -3
-13 ≤ x ≤ 3
-3 ≤ x ≤ 13
3 ≤ x ≤ 13
3 < x < 13

7. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan │x + 2│ > 4 adalah ….

x < 2 atau x > 6
x < -2 atau x > 6
x < -6 atau x > 2
-2 < x < 6
-6 < x < 2

8. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan │2x - 3│ < 5 adalah ….

x < -1 atau x > 4
x < 1 atau x > 4
2<x<8
1<x<4
-1 < x < 4

9. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan |2x - 6| ≥ 4 adalah ….

2 ≤ x ≤ 10
-2 ≤ x ≤ 10
-2 ≤ x ≤ 2
x ≤ -1 atau x ≥ 5

2
 x ≤ 1 atau x ≥ 5
10. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan │x + 3│ > │2x - 6│ adalah ….
{x│-1 < x < 9}
{x│-1 < x < 8}
{x│0 < x < 7}
{x│0 < x < 9}
{x│1 < x < 9}

11. Himpunan penyelesaian sistem persamaan: x + y = 9 dan 2x + y = 8 adalah ….

{(-1, -10)}
{(-1, 10)}
{(10, -1)}
{(-10, -1)}
{(1, 10)}

12. Diketahui x dan y memenuhi sistem persamaan 2x + y = 5 dan 3x - 2y = -3, maka nilai x +
y adalah ….
1
2
3
4
5

13. Diketahui p dan q memenuhi sistem persamaan 3p + 4q = 17 dan 5p + 7q = 29, maka nilai
p - q adalah ….
8
5
1
-1
-6

14. Diketahui x, y, dan z memenuhi sistem persamaan 3x - 2y - 3z = 5, x + y - 2z = 3, dan x - y

+ z = -4 maka nilai z adalah ….
-3
-2
-1
4
5

15. Himpunan penyelesaian sistem persamaan: x + 4y + 2z = 12, 2x + 3y - 2z = 3, dan 4x + y

+ 5z = 0 adalah ….
{(-3, 2, 1)}
{(3, 2, 1)}
{(1, 2, 3)}
{(2, 3, 1)}
{(-2, 3, 1)}

16. Diketahui {(a, b, c)} memenuhi sistem persamaan: a - b + 2c = 5, 2a + b - c = 9, dan a - 2b

+ 3c = 4 maka nilai a + b + c adalah ….
6
7
8
9
10

3
17. Diketahui sistem persamaan: x + y + 2z = 6, x - y + z = -4, 2x + y - 2z = -4. Nilai xyz adalah
….
-16
-4
4
8
16

18. Di koperasi siswa, Adit membeli 4 buku tulis dan 2 sticky note dengan harga Rp40.000,00
sedangkan Putri membeli 10 buku tulis dan 4 sticky note dengan harga Rp95.000,00. Jika
Salwa ingin membeli sebuah buku tulis dan sebuah sticky note, maka ia harus membayar
sebesar ….
Rp5.000,00
Rp7.500.00
Rp10.000,00
Rp12.500,00
Rp15.000,00

19. Diketahui sepuluh tahun yang lalu umur ayah enam kali umur adik, sedangkan lima tahun
yang akan datang jumlah umur ayah dan adik adalah 72 tahun. Jika umur ibu empat tahun
lebih muda dari umur ayah, maka umur ibu sekarang adalah … tahun.
32
36
40
42
46

20. Pemerintah menganjurkan untuk mengkonsumsi buah-buahan setiap hari. Hal ini memberi
semangat bagi Pak Basuki untuk memulai usaha dengan mendirikan toko buah bernama
“MAJU JAYA”. Toko ini menyediakan aneka buah-buahan segar. Alif membeli 2 kg
mangga, 2 kg jeruk, dan 1 kg anggur dengan harga Rp76.000,00. Ezy membeli 1 kg
mangga, 2 kg jeruk, dan 2 kg anggur dengan harga Rp98.000,00. Boby membeli 2 kg
mangga, 2 kg jeruk, dan 3 kg anggur dengan harga Rp136.000,00 maka harga 1 kg anggur
adalah ….
Rp 8.000,00
Rp 10.000,00
Rp 15.000,00
Rp 20.000,00
Rp 30.000,00

21. Perhatikan gambar grafik berikut.

y

6
DHP

x
4

Pertidaksamaan yang tepat untuk daerah yang diarsir tersebut adalah ….

2x + 3y ≤ 12
2x + 3y ≥ 12
2x + 3y < 12
3x + 2y > 12
3x + 2y < 12

4
22. Perhatikan gambar grafik berikut.
y

DHP
x
5

Pertidaksamaan yang tepat untuk daerah yang diarsir tersebut adalah ….

5x + 5y ≤ 10
5x + 5y ≥ 10
5x + 5y < 10
x+y≥5
x+y≤5

23. Perhatikan gambar berikut!

Daerah yang diarsir merupakan penyelesaian dari pertidaksamaan ....

x+y≥2
x+y>2
2x + 2y ≥ 2
x+y<2
x+y≤2

24. Perhatikan gambar berikut!

Daerah yang diarsir merupakan penyelesaian dari pertidaksamaan ....

-x - 3y ≤ 3
-x - 3y ≥ 3
-x + 3y ≥ 3
-x + 3y ≥ -3
-x + 3y ≤ -3

5
25. Perhatikan gambar daerah himpunan penyelesaian berikut.
y

x
2 4

Daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan ….

3x + 4y ≤ 12; 3x + y ≥ 6
3x + 4y ≥ 12; 3x + y ≤ 6
3x + 4y≥12; x + y ≤ 6
3x + 4y ≥ 12; 3x + y ≥ 6
3x + 4y ≤ 12; 3x + y ≤ 6

26. Perhatikan gambar berikut.

y

5
B

D
C
A
E x
8 10

Daerah himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan: x + 2y ≥ 10 dan x + y ≤ 8

adalah daerah ...
A
B
C
D
E

6
27. Perhatikan himpunan pasangan terurut berikut.
i. {(1, 4), (2, 4), (3, 6), (3, 7)}
ii. {(1, 4), (2, 6), (3, 5), (4, 7)}
iii. {(1, 5), (2, 4), (2, 6), (3, 7)}
iv. {(1, 5), (2, 6), (3, 8), (4, 7)}
Himpunan pasangan terurut yang merupakan fungsi adalah ….
(i) dan (iii)
(i) dan (iv)
(ii) dan (iii)
(ii) dan (iv)
(iii) dan (iv)

28. Perhatikan gambar diagram panah berikut.

Berdasarkan grafik tersebut, gambar yang merupakan fungsi adalah ....

(a), (b), dan (e)
(a), (d), dan (f)
(b), (c), dan (e)
(b), (e), dan (f)
(c), (d), dan (f)

29. Perhatikan gambar grafik fungsi berikut.

y y y

x x
-1 1 -1 1
x
-1 1

(a) (b) (c)

y y y

x x x
-1 -1 1 -1 1

(d) (e) (f)

7
 Berdasarkan grafik tersebut, gambar yang merupakan fungsi adalah ....
(a), (c), dan (e)
(b), (c), dan (f)
(b), (d), dan (f)
(b), (c), dan (d)
(a), (e), dan (f)

30. Perhatikan gambar diagram panah berikut.

Daerah asal berdasarkan diagram panah tersebut adalah ….

{1, 2, 3, 4}
{5, 6, 7, 8}
{5}
{6, 7, 8}
{1, 2, 3, 4, 5}

31. Perhatikan gambar diagram panah berikut.

Daerah hasil berdasarkan diagram tersebut adalah ….

{a, b, c, d}
{b, c, d, e}
{a, b, c, d, e}
{b, d, e}
{b, c, d}

32. Daerah asal dari fungsi f(x) = 2x + 4 adalah ….

{x ≤ -2}
{x ≥ -2}
{x ∈ R}
{x ≤ 4}
{x ≥ 4}

33. Daerah asal dari fungsi f(x) = x2 + 2x - 3 adalah ….

{x ∈ R}
{x ≤ -1}
{x ≥ -1}
{x < -1}
{x > -1}

8
34. Diketahui fungsi f(x) = x2 - 9 dan g(x) = x + 3, maka daerah asal dari (f(x))/(g(x)) adalah
….
{x│x ∈ B}
{x│x ∈ R}
{x│x ∈ R, x ≠ -3}
{x│x ∈ R, x ≠ 3}
{x│x ∈ R, x ≠ -3 dan x ≠ 3}

35. Perhatikan gambar grafik fungsi berikut.

y

x
2

-2

Daerah asal dari grafik fungsi tersebut adalah ....

{x ∈ R}
{x ≥ -2}
{x ≥ 2}
{x ≠ -2}
{x ≠ 2}

36. Perhatikan gambar grafik fungsi berikut.

y

x
1

Daerah asal dari grafik fungsi tersebut adalah ....

{x ≥ 1}
{x ≤ 1}
{x > 1}
{x < 1}
{x ∈ R}

37. Perhatikan gambar grafik fungsi berikut.

y

x
1

-2

Daerah hasil dari grafik fungsi tersebut adalah ....

{y ≤ 1}
{y ≥ 1}
{y ∈ R}
{y ≤ -2}

9
 {y ≥ -2}
38. Daerah hasil dari fungsi f(x) = 2x + 6 adalah ….
{y ≤ 6}
{y ≥ 6}
{y ∈ R}
{y ≤ -3}
{y ≥ -3}

39. Daerah hasil dari fungsi f(x) = x2 - 4 adalah ….

{y ≤ 2}
{y ≥ 2}
{y ≥ -4}
{y ≥ -2}
{y ≤ -2}

40. Daerah hasil dari fungsi f(x) = x2 + 2x - 8 adalah ….

{y ≤ -9}
{y ≥ -9}
{y ≥ 0}
{y ≥ -8}
{y ≤ -8}

--o0o--

10