PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 WOYLA
Jl. Kuala Bhee – Karak KM. 1,2 Bakat Woyla Aceh Barat Kode Pos 23654
Email : smkwoyla@ymail.com

Aceh Barat, 05 September 2022

Nomor : 421.5/ / IX/ 2022 Yth. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Aceh
Lamp. : 1 berkas C/q Kabid Sarana dan Prasarana
Hal : Permohonan Bantuan Di -
Pembangunan Pagar Banda Aceh

Dengan hormat,
Sehubungan dengan surat ini
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Woyla
Status : TERAKREDITASI B
SK Pendirian Sekolah : 425.11/948-VII/SK/2004
Alamat : Jl. Kuala Bhee – Krak, KM. 1,2. Kec. Woyla
Kab. Aceh Barat
Dengan hormat mengajukan permohonan Bantuan Pembangunan Pagar Beton Lingkungan
SMK Negeri 1 Woyla Untuk Menunjang proses pelaksanaan Belajar mengajar di lingkungan
SMK negeri 1 Woyla, Kabupaten Aceh Barat tahun 2022.
Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan :
1. Proposal Bantuan Pembangunan pagar Beton Lingkungan SMK Negeri 1 Woyla Untuk
Menunjang proses pelaksanaan Belajar mengajar di lingkungan SMK negeri 1 Woyla,
Kabupaten Aceh Barat tahun 2022.
2. Data pendukung lainnya.

Demikian permohonan ini kami sampaikan besar harapan kami untuk dapat dikabulkan.
Atas perhatian, kebijakan dan terkabulnya permohonan ini kami sampaikan ucapan
terima kasih.

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah

SMK Negeri 1 Woyla

Ali Usman Yusri, S.Pd., M.Pd

Penata TK. 1
NIP.19720410 200212 1 001

Menyetujui,
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah Kabupaten Aceh Barat

ABD AZIZ, SH.,M.Si

Penata TK. 1
NIP. 19750505 200012 1 001

Dinas Pendidikan Aceh @dinaspendidikanaceh @disdikacehprov

Pengesahan Proposal

PROPOSAL
PEMBANGUNAN PAGAR
SMK NEGERI 1 WOYLA KABUPATEN ACEH BARAT
TAHUN 2022

Ketua Komite Sekolah, Aceh Barat, 05 September 2022

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Woyla

Ali Usman Yusri, S.Pd., M.Pd

Penata TK.1
NIP.19720410 200212 1 001

Menyetujui,
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah Kabupaten Aceh Barat

ABD AZIZ, SH.,M.Si

Penata TK. 1
NIP. 19750505 200012 1 001
 DAFTAR ISI

COVER
LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan dan Manfaat
C. Sasaran

BAB II VISI MISI SEKOLAH DAN PROGRAM KEAHLIAN/KOMPETENSI

KEAHLIAN
A. Program Keahlian/Komptensi Keahlian
B. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa

BAB III PENUTUP

 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa serta shalawat

besertasalam semoga selalu tercurah keharibaan baginda Nabi Muhammad SAW,

Alhamdulillah kami dapat mengajukan proposal bantuan peningkatan mutu penyelenggaraan

Pendidikan disekolah kami.

Usaha Peningkatan Sumber Daya Manusia adalah suatu kegiatan yang memerlukan

pemikiran yang baik dan dengan upaya kerja keras oleh semua pihak yaitu Pemerintah Daerah,

Kepala sekolah, Guru, Orang tua, Siswa, dan berbagai elemen masyarakat harus saling bahu

membahu dan bekerja sama untuk menciptakan Sumber Daya Manusia yang handal dimasa

yang akan datang.

Keadaan sarana dan prasarana yang terbatas merupakan suatu kendala untuk

meningkatkan Sumber Daya Manusia Indonesia seutuhnya, untuk itu diperlukan pendanaan

berupa bantuan, dan dengan adanya bantuan ini diharapkan semangat guru dan siswa akan

termotivasi dan hasilnya diharapkan maksimal sesuai dengan yang diharapkan.

Pada kesempatan ini kami mengharapkan perhatian Bapak Kepala Dinas Pendidikan

Provinsi Aceh atas permohonan pembangunan pagar sekolah yang kami ajukan. Atas perhatian

yang Bapak berikan kami ucapkan terima kasih.

Aceh Barat, 05 September 2022

Kepala SMK Negeri 1 Woyla

Yusri, S.Pd., M.Pd

Penata TK.1
NIP.19720410 200212 1 001
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Sekolah adalah salah satu fasilitas yang sangat menunjang untuk warga
masyarakatseusia dini untuk mengecap pendidikan dan memperoleh ilmu pengetahuan. Maka
peranan pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan anak bangsa adalah dengan
menyediakan danmenyelenggarakan fasilitas belajar formal (Sekolah) dan sarana lain yang
mendukung seperti alatsarana perasarana, ruang kelas serta pelengkapan yang ada Untuk
tercapainya Proses belajar mengajar terlaksana dengan baik.
Berdasarkan Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
yang menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang
demokratis dan bertanggung jawab.
Untuk mewujudkan fungsi dan tujuan tersebut, pemerintah pusat dan pemerintah
daerah berhak mengerahkan, membimbing, membantu, mengawasi penyelenggaraan
pendidikan, dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku agar setiap ilmu pengetahuan
yang diberikan melalui kegiatan belajar mengajar tersebut dapat terserap baik oleh warga
sekolah.
Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan peserta didik agar siap
bekerja baik membuka lapangan pekerjaan sendiri atau pun memasuki lowongan pekerjaan
yang ada.
SMK sebagai institusi pendidikan dituntut mampu menghasilkan tamatan sebagaimana
yang diharapkan oleh dunia kerja. Dalam upaya memenuhi keinginan dunia kerja maupun
pendidikan secara nasional, maka SMK Negeri 1 Woyla berupaya meningkatkan mutu
kemampuan keterampilan peserta didik dengan terus meningkatkan sarana dan
prasarana yang sesuai dengan standar Nasional maupun Internasional.
SMK Negeri 1 Woyla saat ini mempunyai 2 (dua) program Keahlian yaitu Bisnis
Daring dan Pemasaran (BDP) serta Agribisnis Ternak Unggas (ATU), Sehubungan dengan hal
tersebut diatas SMK Negeri 1 Woyla mempunyai permasalahan yang sangat merisaukan dan
tidak bisa dipandang sebelah mata adalah Masalah tentang Keamanan dan ketertiban yang
dimana letak lokasi sekolah berdekatan dengan Pemukiman Padat Penduduk. Sehingga perlu
adanya pembangunan Pagar Keliling sekolah.
Adapun dasar pertimbangannya adalah :
1. Kondisi pagar yang sudah ada tidak kondusif dan memadai
2. Kondisi pagar yang ada tidak semua menutupi lingkungan sekolah
3. Jumlah siswa SMK Negeri 1 woyla Banyak
4. Ternak penduduk sekitar sekolah yang meresahkan

B. Tujuan dan Manfaat

Berdasarkan permasalahan sebagaimana yang tersebut diatas, ada pengharapan bahwa
Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah memberikan arahan, melindungi, membantu dan turut
mengawasi jalannya kegiatan sarana perasarana dengan prosentase cukup. Pemerintah Pusat
dan Pemerintah daerah juga hendaknya memberikan pelayanan kepercayaan dan kemudahan
kepada “keluarga” SMK Negeri 1 Woyla yang berdomisili di Kecamatan Woyla dan khususnya
warga Gampong Bakat dapat memahami kelebihan dan kekurangannya.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa SMK Negeri 1 Woyla mempunyai tujuan
yaitu :
1. Memenuhi standar managerial sarana dan prasarana sekolah
2. Dapat menata ruang Sekolah lebih baik .
3. Menjaga keamanan dan ketertiban Sekolah khususnya siswa

C. Sasaran
Dengan memiliki prasarana yang nyaman dapat menciptakan suasana belajar mengajar
yang menyenangkan dan interaktif sehingga dapat menambah motivasi siswa selama proses
belajar mengajar berlangsung yang dapat mendorong penyerapan materi menjadi lebih
optimal.
 BAB II
VISI MISI SEKOLAH
DAN PROGRAM KEAHLIAN/KOMPETENSI KEAHLIAN

A. Visi dan Misi Sekolah

SMK Negeri 1 Woyla sebagai salah satu satuan pendidikan dari Provinsi Aceh
sepenuhnya mendukung visi dari Dinas Pendidikan Provinsi Aceh. Oleh karena itu visi misi
dan tujuan dideskripsikan sebagai berikut :

 Visi Sekolah
SMK Negeri 1 Woyla melalui visi sekolah berusaha menerjemahkan kebutuhan dunia saat
ini dan kemajuan teknologi yang terus bergerak maju seiring dengan perubahan regulasi baik
dari pusat maupun daerah dalam rangka menyambut arus globalisasi. Maka Visi dari SMK
Negeri 1 Woyla adalah :
“Mewujudkan Tamatan Yang Terampil, Handal, Beramal dan Berwawasan
Teknologi.”

 Misi Sekolah
Untuk mewujudkan visi yang sudah dirancang maka disusunlah beberapa misi yang

pencapaiannya peserta didik, Dunia Kerja, dan kualitas lulusan. Misi SMK Negeri 1 Woyla

dijabarkan sebagai berikut.

1. Menyiapkan lulusan Yang memiliki Iptek dan Imtaq yang dapat berkarya secara
mandiri.
2. Mempersiapkan tamatan yang mampu bersaing dalam kualitas keilmuan dan kompetensi.
3. Membekali Tamatan dengan kompetensi sebagai dasar profesinya agar mampu berkarier
dalam Dunia Kerja.
4. Membekali Tamatan kompetensi dasar dengan pengembangan kurikulum
edutecnopreneur islami untuk mampu berkarya.
5. Mempersiapkan tamatan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi serta
mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan.
6. Menyiapkan Lulusan yang terampil, Jujur dan cerdas Untuk Mengembangkan
Kompetensi yang ada di daerah
7. Menjadikan SMK Negeri 1 Woyla Sebagai Pilihan Utama Masyarakat Kecamatan Woyla
Raya.

B. Program Keahlian/Komptensi Keahlian yang dibuka

Program Keahlian yang telah dibuka oleh SMK Negeri 1 Woyla yaitu :
1. BISNIS DARING DAN PEMASARAN
2. AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS
C. Program Keahlian/Kompetensi Keahlian

 BISNIS DARING DAN PEMASARAN

A. Deskripsi Program Keahlian Bisnis Daring Dan Pemasaran (BDP)
Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) di SMK Negeri 1 Woyla merupakan salah satu
program keahlian dalam kelompok bisnis dan manajemen yang jurusan yang mempelajari
tentang bidang bisnis dan marketing, baik secara online maupun offline.

B. Peran Kerja
Siswa Kualifikasi Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) memiliki
peran kerja yakni memiliki kemampuan bisnis dan komunikasi untuk bekerja di usaha bisnis
dan/atau manajemen, memiliki pengalaman bidang bisnis dan manajemen dengan menerapkan
kompetensi keahlian, memiliki kemampuan Pengelolaan Bisnis dan Bisnis Daring untuk
bekerja di usaha bisnis dan/atau manajemen serta memiliki mampuan Pengelolaan Pemasaran
dan Pemasaran online untuk bekerja di usaha bisnis dan/atau manajemen.

C. Kemungkinan Jabatan
1. Kasir
2. Pramuniaga
3. Tenaga Operasional Pemasaran Produk dan Jasa
4. Manajer Toko
5. Digital Marketing
6. Social Media Marketing

D. Kompetensi Dan Materi Yang Diajarkan

1. Simulasi dan Komunikasi Digital

Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarkan untuk menggunakan fitur untuk
pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) serta memroduksi video dan/atau animasi
dan/atau musik digital.

2. Ekonomi Bisnis
Mata pelajaran ekonomi bisnis mengajarkan siswa BDP untuk menerapkan ilmu
ekonomi dan membuat rancangan usaha kecil/menengah sesuai potensi lingkungannya

3. Administrasi Umum
Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk menerapkan penggunaan peralatan
kantor dalam kegiatan administrasi, menerapkan komunikasi di tempat kerja serta
menerapkan pencatatan keuangan sederhana.

4. Marketing
Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk melakukan bauran pemasaran
(marketing mix), melakukan strategi pemasaran barang dan jasa, membuat merek serta
melakukan promosi produk.

5. Perencanaan Bisnis
Mata pelajaran perencanaan bisnis mengajarkan siswa BDP untuk melakukan analisis
peluang bisnis, mnentukan strategi bisnis, menyusun proposal usaha, dan menyusun
rencana pengembangan usaha.
 6. Komunikasi Bisnis
Mata pelajaran komunikasi bisnis mengajarkan siswa BDP untuk melakukan
komunikasi bisnis, melakukan presentasi bisnis, melakukan rekomendasi produk dan
pelayanan serta melakukan negosiasi bisnis.

7. Penataan Produk
Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk melakukan pelabelan barcode
produk, menganalisis layout serta membuat rancangan ide2 inovatif dalam penataan
produk drink, food, fresh dan kosmetik di supermarket, fashion dan sport

8. Bisnis Online
Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk merancang website, membuat
website mempraktikkan SEO Off Page, merancang iklan online, membuat iklan online
berbasis key word serta merancang website eCommerce.

9. Pengelolaan Bisnis Ritel

Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk melakukan advertising dalam
bisnis ritel, melakukan personal selling dalam bisnis ritel serta melakukan sales
promotion dalam bisnis ritel.

10. Administrasi Transaksi

Pada mata pelajaran ini siswa BDP diajarakan untuk melakukan pencatatan bukti
transaksi, mengoperasikan mesin pembayaran dalam transaksi, mengoperasikan alat
hitung serta mengoperasikan mesin pembayaran tunai/non tunai.

11. Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan bertujuan untuk membekali siswa
ilmu mengenai pembentukan usaha mulai dari mendesign usaha, menghitug harga
pokok produksi, system produksi, melakukan promosi online, dan menghasilkan
laporan keuangan usaha.

 AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS

Selain Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran, SMK Negeri 1 Woyla juga
membuka Program Keahlian Agribisnis Produksi ternak Unggas, mengingat bahwa bidang ini
sangat potensial dan mendukung potensi yang ada di wilayah Kecamatan Woyla Kabupaten
Aceh Barat.

Tujuan dari program keahlian ini adalah untuk membekali peserta didik dengan
pengetahuan, keterampilan, serta jiwa wirausaha agar kompeten dalam mengembangkan
peternakan unggas. Adapun kompetensi yang dipelajari peserta didik adalah menganalisis
usaha ternak unggas, menyiapkan sarana produksi, membuat formulasi pakan ternak,
pembibitan ternak unggas, serta mengembangkan sikap kemandirian. Saat ini program keahlian
agribisnis ternak unggas mengembangkan unit produksi; ternak ayam broiler, ternak ayam
petelur.

KOMPETENSI LULUSAN
AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS PEDAGING
 Menyiapkan kandang dan peralatan dalam agribisnis ternak unggas pedaging.
 Melakukan pengadaan bibit (anak unggas pedaging).
 Memberi pakan dan air minum ternak unggas pedaging.
 Menangani kesehatan ternak unggas pedaging.
  Melakukan pencatatan/rekording ternak unggas pedaging.
 Memanen ternak unggas pedaging unggas pedaging
 Menangani hasil ternak unggas pedaging.
 Menangani limbah pada agribisnis ternak unggas pedaging.
 Memasarkan hasil ternak unggas pedaging.
 Mengevaluasi hasil produksi ternak unggas pedaging.
 Membuat studi kelayakan usaha agribisnis ternak unggas pedaging.

AGRIBISNIS UNGGAS PETELUR

 Membuat Perencanaan usaha agribisnis ternak unggas petelur.
 Mempersiapkan kandang dan peralatan dalam agribisnis unggas petelur.
 Melakukan pengadaan bibit unggas petelur.
 Memelihara (starter, developer, layer) unggas petelur.
 Melakukan seleksi dan culling pada unggas petelur.
 Menangani kesehatan dalam budidaya unggas petelur.
 Memberi pakan dan air minum budidaya unggas petelur.
 Melakukan rekording dalam budidaya unggas petelur
 Melakukan pemanenan budidaya unggas petelur.
 Memasarkan hasil agribisnis unggas petelur.
 Menangani limbah budidaya unggas petelur.
 Mengevaluasi hasil produksi budidaya unggas petelur.

AGRIBISNIS PAKAN TERNAK UNGGAS

 Melakukan pengadaan bahan baku pakan ternak unggas.
 Menyususn formulasi pakan unggas unggas.
 Membuat pakan unggas(mash, pellet, crumble).
 Melakukan pengemasan, penyimpanan, dan penggudangan pakan unggas.
 Menangani limbah produksi pakan ternak unggas.
 Memasarkan pakan hasil produksi dalam agribisnis pakan unggas.
 Mengevaluasi hasil produksi dalam agribisnis pakan ternak unggas.
 Menganalisa kelayakan usaha pakan ternak unggas.

AGRIBISNIS PEMBIBITAN TERNAK UNGGAS

 Membuat Perencanaan usaha agribisnis pembibitan ternak unggas.
 Mempersiapkan kandang dalam agribisnis pembibitan ternak unggas.
 Memilih bibit (calon induk dan calon pejantan) ternak unggas.
 Melakukan tatalaksana pemeliharaan pembibitan (induk dan pejantan) ternak unggas.
 Memberi pakan dan air minum dalam pembibitan ternak unggas.
 Melakukan penanganan kesehatan dalam pembibitan ternak unggas.
 Melakukan pemanenan dan pasca panen telur tetas.
 Mempersiapkan penetasan unggas.
 Menangani DOC hasil penetasan unggas.
 Melakukan rekording dalam agribisnis pembibitan unggas.
 Memasarkan hasil produksi pembibitan (telur tetas, anak unggas) dalam agribisnis
pembibitan ternak unggas.
 Menangani limbah hasil pembibitan ternak unggas.
 Mengevaluasi hasil produksi dalam agribisnis pembibitan ternak unggas.
 BAB III
PENUTUP

Sekolah merupakan jenjang paling dasar pada pendidikan formal diIndonesia. Oleh
karena itu sangat penting menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar dengan baik sebagai
bekal untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya. Salah satu upaya adalah dengan menyediakan
sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan layak.
Mengingat keterbatasan anggaran yang diperoleh sekolah melalui dana Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) dari pemerintah, maka Kami selaku kepala sekolah di SMK negeri
1 Woyla membuat proposal bantuan pengadaan pavingisasi sekolah agar dapat mewujudkan
kelancaran proses pendidikan.
Demikian proposal pembangunan pagar SMK Negeri 1 Woyla Kabupaten Aceh Barat
kami sampaikan dengan sebenarnya. Besar harapan kami agar permohonan kami ini
dikabulkan, semoga dengan paparan yang ada didalam proposal ini akan memberikan
gambaran atau informasi kepada Bapak Kepala Dinas Propinsi Aceh di Banda Aceh untuk
dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam rangka mewujudkan SMK Negeri 1 Woyla
sebagai SMK yang mampu mengorbitkan lulusan serta mampu bersaing di era Nasional
maupun Internasional.

Aceh Barat, 05 September 2022

Kepala SMK Negeri 1 Woyla

Yusri, S.Pd., M.Pd

Penata TK.1
NIP.19720410 200212 1 001
Lampiran

Lokasi 1 Pembangunan Pagar SMK Negeri 1 Woyla

Lokasi 2 Pembangunan Pagar SMK Negeri 1 Woyla