MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN

Sekolah Dasar Islam (SD Islam) PB. Soedirman

Status Akreditasi : Terakreditasi “A”
Jalan Raya Bogor Km. 24, Cijantung, Jakarta 13770, Telp. (021) 8400387 EXT.115

LATIHAN PKN

Nama : Absen :

1. Di bawah ini yang bukan termasuk nilai- nilai budaya untuk mempersatukan bangsa Indonesia adalah ....
A. gotong royong C. toleransi
B. rasisme D. tenggang rasa
2. Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas sosial
yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ....
A. gotong royong B. siskamling C. musyawarah D. ronda malam
3. Wujud kerjasama atau gotong royong dalam membangun perekonomian Indonesia yang sesuai dengan pasal 33 UUD
1945 adalah ....
A. perseroan B. korporasi C. perusahaan swasta D. koperasi
4. Gotong royong dapat diwujudkan dengan cara ....
A. hidup rukun
B. hidup rukun dan saling berbagi
C. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong
D. hidup rukun, saling berbagi, saling tolong menolong, saling berkehendak
5. Gobak sodor merupakan salah satu permainan yang mengandung nilai gotong royong. Dalam kaitannya dengan nilai
gotong royong, permainan ini ....
A. diperlukan strategi yang baik
B. menambah kemampuan berlari
C. membangun tim untuk kebersamaan
D. melatih pengambilan keputusan
6. Salah satu tujuan dari gotong royong adalah ....
A. memberatkan pekerjaan
B. menambah tali silaturahmi
C. membuat pekerjaan terasa ringan
D. menciptakan suasana damai
7. Gotong royong tidak dapat diterapkan pada kegiatan ....
A. membersihkan lingkungan C. mengerjakan ujian
B. membersihkan kelas D. membantu korban bencana
8. Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....
A. kepentingan pribadi C. kepentingan umum
B. kepentingan golongan D. kepentingan kelompok tertentu
9. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....
A. kepala sekolah B. guru C. penjaga sekolah D. seluruh warga sekolah
10. Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....
A. permusuhan B. pertengkaranC. persaudaraan D. kebencian
 MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN
Sekolah Dasar Islam (SD Islam) PB. Soedirman
Status Akreditasi : Terakreditasi “A”
Jalan Raya Bogor Km. 24, Cijantung, Jakarta 13770, Telp. (021) 8400387 EXT.115

LATIHAN IPAS

Nama : Absen :

1. Pada zaman dahulu manusia mencari makan di antaranya dengan cara ….

a. Berburu di hutan c. Pesan online
b. Membeli di pasar d. Industri
2. Berikut adalah kebutuhan pokok manusia, kecuali ….
a. Rumah b. Uang c. Makanan d. Pakaian
3. Kebutuhan tambahan setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi dinamakan kebutuhan
a. Utama b. Tersier c. Baru d. Pilihan
4. Air termasuk kebutuhan ….
a. Primer b. Tersier c. Sekunder d. Pilihan
5. Petani dan nelayan adalah contoh pekerjaan yang menghasilkan ….
a. Jasa b. Pilihan c. Mesin d. Elektronik
6. Berikut yang bukan termasuk pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ….
a. Dokter b. Montir c. Pembuat roti d. Perawat
7. Berikut ini yang tidak termasuk kebutuhan tersier adalah ….
a. Televisi b. Kulkas c. Kipas angin d. Celana
8. Penduduk di daerah pantai banyak yang menjadi ….
a. Petani b. Nelayan c. Penjahit d. Tukang kayu
9. Orang yang memakai barang dan jasa yang dihasilkan produsen dinamakan ….
a. Produsen b. Distributor c. Konsumen d. Konsumsi
10. Kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen dinamakan ….
a. Produksi b. Distribusi c. Konsumsi d. Imigrasi
11. Pedagang beras membeli padi dari para petani lalu menjual kembali ke masyarakat. Kegiatan yang dilakukan
pedagang beras ini termasuk kegiatan ekonomi jenis ….
a. Irigasi b. Produksi c. Konsumsi d. Distribusi
12. Berikut yang termasuk kegiatan konsumsi adalah ….
a. Menjual roti di pasar
b. Menanam padi di sawah
c. Menyalurkan sembako ke desa
d. Memakan nasi di warung
13. Berikut ini manfaat dari sungai untuk kegiatan ekonomi, kecuali ….
a. Sarana transportasi c. Sebagai obyek wisata
b. Sarana irigasi d. Lahan pertanian palawija
14. Kegiatan bertemunya produsen dan konsumen banyak terjadi di ….
a. Rumah
b. Sawah
c. Pasar
d. Sungai
15. Pedagang yang membeli barang dalam jumlah banyak dari produsen, kemudian dijual kembali kepada pedagang
eceran dinamakan pedagang ….
a. Induk
b. Kaya
c. Modern
d. Grosir
 MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN
Sekolah Dasar Islam (SD Islam) PB. Soedirman
Status Akreditasi : Terakreditasi “A”
Jalan Raya Bogor Km. 24, Cijantung, Jakarta 13770, Telp. (021) 8400387 EXT.115

LATIHAN MATEMATIKA

Nama : Absen :

1. Rumus untuk mencari luas persegi adalah...

2. Perhatikan gambar berikut ini!

Luas persegi di atas adalah...

3. Sebuah persegi diketahui memiliki panjang sisi 7 cm, maka luas persegi tersebut adalah...
4. Sebuah meja yang berbentuk persegi salah satu sisinya berukuran 32 cm. Maka, berapa meter luas meja tersebut
adalah...
5. Diketahui sebuah persegi memiliki panjang sisi 18 cm, maka luas persegi tersebut adalah...
6. Rumus untuk mencari luas persegi panjang adalah...
7. Sebuah pintu berbentuk persegi panjang dengan panjang 50 cm dan lebar 30 cm. Maka luas lemari tersebut
adalah...
8. Talita memiliki dua buku yang berbentuk persegi panjang. Buku pertama memiliki panjang 12 dan lebar 9 cm. Buku
kedua memiliki panjang 15 cm dan lebar 8 cm. Selisih kedua buku trsebut adalah...
9. Perhatikan gambar berikut ini!

Jika lebar persegi panjang di atas adalah 17. Maka luas persegi panjang di atas adalah...

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika lebar persegi panjang di atas adalah 20 cm. Maka, berapa meter luas persegi
panjang tersebut...

11. Sebuah persegi memiliki luas 225 cm² Berapa panjang sisi dari persegi tersebut …..
12. Kakak mempunyai mainan lego dengan Luas 400 cm2. Hitunglah sisi lego tersebut !

13. Diketahui sebuah persegi panjang mempunyai luas 200 cm². Jika lebarnya 10 cm, hitunglah berapa ukuran panjang
persegi panjang tersebut!
14. Diketahui sebuah persegi panjang mempunyai luas 300 cm². Jika panjangnya 20 cm, hitunglah berapa ukuran lebar
persegi panjang tersebut!
15. Hitunglah luas gabungan bangun datar di bawah ini !
 MEMBUAT STEMPEL
Alat dan Bahan
1. Kentang
2. Ketela
3. Jarum
4. Cutter
5. Paku
6. Kertas
7. Cat air/tinta
8. Kuas

Cara Membuat

1. Siapkan umbi yang diperlukan, kentang dan

ketela.
2. Kentang dan ketela dikupas dan dipotong rata
pada sebuah sisi
3. Buat sketsa dengan pisau cutter, paku atau
jarum
4. Lubangi dengan cara dicukil bagian yang tudak
terkena tinta
5. Taruh tinta atau cat pada bidang yang rata
6. Tempelkan stempel kentang atau ketela pada
tinta, tekan
7. Tempelkan tinta pada kertas terang untuki
melihat hasilnya
8. Buat berkali-kali hingga membentuk sebuah pola

Silakan stempel hasil karya kalian di bawah !

Nama : _____________

Kelas : _____________

No Absen : _____________

LATIHAN BAHASA INDONESIA

Rima adalah pengulangan bunyi yang berselang, baik di dalam larik sajak maupun pada akhir larik sajak
yang berdekatan. Rima sering kali dijumpai pada karya-karya seperti puisi, pantun, syair, lirik lagu, dan
sebagainya. Huruf atau suku kata terakhirnya berbunyi sama. Baris-barisnya memiliki rima. Rima dapat
ditemukan pada baris yang berurutan, disebut berima AA BB, atau AA AA. Rima dapat pula pada baris yang
berselang-seling, disebut berima AB AB

TUGAS :
Carilah lagu anak-anak atau lagu nasional yang kalian suka dan memiliki rima, ubahlah kata-kata pada lagu
tersebut dengan kata-kata kalian sendiri untuk menggambarkan Indonesia. Pastikan lagu gubahan kalian
memiliki baris-baris yang berima.

_________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________