SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

“CAHAYA IBU”
JL. KAPTEN SARWONO NO.24A DS. BANJARAN KEC. BANJARAN KAB. BANDUNG

Selasa,14 Maret 2023

EVALUASI TEMA 6 Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap
(Cita-Citaku) Kelas 4 SDIT Cahaya Ibu

1 Nama lengkapku adalah : 

2 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!

Perhatikan puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 1 – 2!

Cita-Citaku

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru
Kini aku tekun dalam belajar
Aku ingin wujudkan cita-citaku

Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa
Aku akan semangat meraih cita-citaku
Belajar dengan giat sepanjang waktu

1. Judul puisi diatas adalah..

a. Guruku c. Semangat
b. Cita- citaku d. Giat belajar

2. Puisi diatas terdiri dari.... bait

a. 8 c. 4
b. 2 d. 10

3. Pada di atas menceritakan tentang ....

a. Semangat terus belajar c. Manfaat menjadi seorang guru
b. Suka duka guru d. Cita-cita menjadi seorang guru

4. Rima pada bait pertama puisi di atas adalah ....

a. r – u – r – u c. a – b – a –b
b. ar – ru – ar – ku d. sar – ru – jar – ku

5. Saat membaca puisi kita perlu memperhatikan beberapa hal, antara lain adalah mimik dan
intonasi. Mimik adalah ….
a. Ekspresi muka atau raut wajah c. Gerak tangan dan kaki
b. Keras dan pelannya suara d. Lambat dan cepatnya ejaan

6. Bhineka Tunggal Ika mempunyai arti ....

a. Berbeda-beda namun tetap satu jua c. Berbeda-beda namun satu negara
b. Berbeda-beda walaupun berpisah d. Berbeda-beda namun harus bersama

7. Setiap suku yang ada di Indonesia memiliki ciri fisik yang berbeda, sikap kita terhadap hal
tersebut adalah ....
a. Menganggap suku sendiri paling baik
b. Mengahargai antar suku sendiri
c. Saling menghargai anta suku yang ada
d. Menjadikan semua suku menjadi satu suku saja

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

 “CAHAYA IBU”
JL. KAPTEN SARWONO NO.24A DS. BANJARAN KEC. BANJARAN KAB. BANDUNG

8. Pasangan hari besar keagamaan di bawah ini yang tepat sesuai agamanya adalah ….
a. Idul Fitri bagi umat Hindu c. Waisak bagi agama Budha
b. Natal bagi agama Konghucu d. Nyepi bagi agama Protestan

9. Setiap umat beragama di Indonesia mempunyai kegiatan keagamaan yang berbeda-beda,

sikap yang tepat terhadap perbedaan tersebut adalah ….
a. Saling mengikuti c. Saling mengkritik
b. Saling menghargai d. Saling melarang

10. Agar Indonesia bisa tetap menjadi bangsa yang besar, maka kita perlu ....
a. Menghancurkan negara lain c. Menjaga sikap persaingan antar daerah
b. Menjaga persatuan dan kesatuan d. Menjadikan semua menjadi satu suku

11. Sifat sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui antara lain adalah ….
a. Membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembentukannya
b. Mempunyai harga yang sangat murah
c. Jumlahnya sangat melimpah di alam sekitar
d. Mudah dihancurkan dan dibuat kembali dengan cara daur ulang

12. Sumber daya alam ada yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber daya
alam yang dapat diperbarui antara lain adalah ….
a. air dan karet c. emas dan perak
b. mangga dan tanah d. padi dan kambing

13. Tumbuhan yang dimanfaatkan manusia sebagai bahan bangunan antara lain adalah ...
a. jahe dan lengkuas c. rotan dan mawar
b. padi dan jagung d. jati dan Mahoni

14. Salah satu contoh pemanfaatan hewan adalah ....

a. bahan baku industri c. membantu pekerjaan manusia
b. bahan baku kerajinan d. sebagai sumber tenaga listrik

15. Dibawah ini contoh yang bukan termasuk barang tambang adalah ….
a. mutiara c. perak
b. minyak bumi d. batu bara

16. Rangkaian perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dinamakan ….
a. ekosistem c. siklus hidup
b. seleksi alam d. metamorphosis

17. Pada daur hidup katak, setelah telur menetas akan menjadi ....
a. katak berekor c. ulat
b. berudu d. jentik-jentik

18. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna seperti ....

a. kupu-kupu c. nyamuk
b. lebah d. kecoa

19. Daur hidup kecoa yang benar adalah ....

a. telur – pupa – nimfa c. telur – pupa – kecoa dewasa
b. telur – jentik-jentik – kecoa dewasa d. telur – nimfa – kecoa dewasa

20. Contoh kegiatan manusia yang merupakan bentuk dari upaya pelestarian tumbuhan adalah ….
a. membuat kebun binatang c. membakar hutan untuk membuka lahan
b. mendirikan peternakan ikan d. membuat perkebunan jeruk

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

“CAHAYA IBU”
 JL. KAPTEN SARWONO NO.24A DS. BANJARAN KEC. BANJARAN KAB. BANDUNG

3 Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar

1. Siklus hidup kupu-kupu adalah . . .
2. Daerah penghasil minyak bumi di pulau Jawa adalah . . .
3. Orang yang mengarang puisi disebut . . .
4. Salah satu pemanfaatan hewan adalah . . .
5. Nyepi adalah perayaan hari keagamaan umat . . .
6. Bahasa Sunda berasal dari pulau . . .
7. Lagu “Halo-Halo Bandung” dinyanyikan dengan tempo . . .
8. Tempat ibadah umat Hindu adalah . . .
9. Contoh pemanfaatn rotan adalah . . .
10. Sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan sebagai perhiasan adalah . . .

4 Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!

1. Sebutkan 5 sumber daya alam yang dapat di manfaatkan sebagai bahan makanan!
-
-
-
-
-

2. Berilah 3 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna!
Jawab :

3. Tuliskan enam agama dan tempat-tempat ibadah yang diakui di Indonesia!

Jawab :

4. Tuliskan dua sikap yang dapat menciptakan persatuan dan kesatuan antarumat
beragama!
Jawab :

5. Sebutkan 3 nama tari adat beserta nama daerahnya!

Jawab :