LAPORAN ORIENTASI

PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA

PADA SD NEGERI 2 BABAKAN

DISUSUN OLEH

JAMIL, S.Pd.

NI PPPK. 198304012021211002

SD NEGERI 2 BABAKAN
KORWILCAM DINDIK KARANGLEWAS
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,

membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
(Kemdikbudristek) pada tahun 2021 mempunyai kebijakan untuk melakukan
pemenuhan guru melalui seleksi pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian
Kerja (PPPK) untuk JF Guru. Pasal 7 Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2018
tentang Manajemen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja, menjelaskan bahwa
Pengadaan calon Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja merupakan kegiatan
untuk memenuhi kebutuhan pada instansi Pemerintah. Pengadaan tersebut dilakukan
melalui tahapan: perencanaan, pengumuman lowongan, pelamaran, seleksi,
pengumuman hasil, dan pengangkatan menjadi PPPK.

Setelah diangkat, PPPK membutuhkan informasi terkait banyak hal. Oleh sebab itu,
Instansi Pemerintah wajib menyelenggarakan Orientasi bagi PPPK. Hal ini diperlukan
agar para peserta orientasi mengenal Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK
terutama di Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas.

B. Maksud dan Tujuan

1. Peserta mampu memahami program orientasi dan Mengenal Nilai dan Etika
Instansi Pemerintah

2. Peserta mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN BERAKHLAK

C. Waktu dan Tempat

1. 7-22 November 2022 ( Orientasi E-learning)

2. 25 November 2022 - 15 Desember 2022 (Orientasi OPD by Zoom/Live
Youtube)
 BAB II

NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

A. Visi Misi

1. Visi
“Menjadikan Banyumas Yang Maju, Adil-Makmur, dan Mandiri”

2. Misi
a. Mewujudkan Banyumas sebagai barometer pelayanan public
b. Meningkatkan kualitas hidup warga terutama pemenuhan dan layanan dasar
pendidikan dan kesehatan
c. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan daya saing daerah berkualitas,
berkeadilan dan berkelanjutan
d. Mewujudkan Banyumas sebagai Kabupaten Pelopor Kedaulatan pangan
e. Menciptakan iklim investasi yang berorientasi perluasan kesempatan kerja
yang berbasi potensi local dan ramah lingkungan
f. Meningkatkan kualitas dan kuantitas infrastruktur dasar yang merata dan
memadai sebagai daya ungkit pembangunan
g. Mewujudkan kemandirian ekonomi dengan menggerakan industry
kerakyatan, pariwisata dan industry kreatif berbasis sumber daya local
h. Mewujudkan tatanan masyarakat yang berbudaya serta berkepribadian
dengan menjungjung tinggi nilai nasionalisme dan religius

B. SOTK (Struktur Organisasi dan Tata Kerja )

1. Kelembagaan Pemerintah Kabupaten Banyumas

Dasar Hukum:
a. Undang-Undang Nomor 13 Tahun 1950 tentang PembentukanDaerah-
daerah Kabupaten Dalam Lingkungan Propinsi Djawa Tengah;
b. UU Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, sebagaimana
telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang- Undang Nomor 11
 Tahun 2020 Tentang Cipta Kerja;
c. PP Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah, sebagaimana telah
diubah dengan PP Nomor 72 Tahun 2019 tentang PerubahanAtas PP
Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah;
d. Perda Kab. Banyumas Nomor 16 tahun 2016 tentang Pembentukan dan
Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Banyumas, sebagaimana telah
dibuah dengan Perda Kab. Banyumas Nomor 7 Tahun 2019 Tentang
perubahan atas Perda Kab. Banyumas Nomor 16 tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Banyumas

2. Definisi

• Lembaga pemerintah daerah adalah sistem aturan atau proses yang

terstruktur yang digunakan untuk menyelenggarakan pemerintahdaerah.

• Perangkat Daerah adalah organisasi atau lembaga pada Pemerintah Daerah

yang bertanggung jawab kepada Kepala Daerah dalam rangka
penyelenggaraan pemerintahan di daerah.

• Perangkat Daerah Kabupaten adalah unsur pembantu bupati dan Dewan

Perwakilan Rakyat Daerah kabupaten dalam penyelenggaraan Urusan
Pemerintahan yang menjadi kewenangan Daerah kabupaten.

3. Perangkat Daerah Kabupaten/Kota

a. Dasar Hukum
Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah

b. Perangkat Daerah Kabupaten/kota

1. Sekretariat Daerah;
2. Sekretariat DPRD;
3. Inspektorat;
4. Dinas;
 5. Badan; dan
6. Kecamatan.

4. Perangkat Daerah di Kabupaten Banyumas

a. Dasar Hukum
Berdasarkan Perda Kab. Banyumas Nomor 7 Tahun 2019 Tentang
perubahan atas Perda Kab. Banyumas Nomor 16 tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Banyumas,
Perangkat Daerah di Kabupaten Banyumas
b. Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Banyumas,
Perangkat Daerah di Kabupaten Banyumas

No Nama Perangkat Daerah

1 Sekretariat Dewan
2 Sekretariat Daerah
3 Inspektorat Daerah
4 Dinas Pendidikan
5 Dinas Kesehatan
6 Dinas Pekerjaan Umum
7 Dinas Perumahan dan Pemukiman
8 Dinas Sosial, Pemberdayaan Masyarakat dan Desa
9 Dinas Tenaga Kerja, Koperasi dan UKM
10 DPPKBP3A
11 Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan
12 Dinas Pertanian dan Peternakan
13 Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil
14 Dinas Lingkungan Hidup
15 DPMPTSP
16 Dinas Pemuda, Olahraga, Kebudayaan Dan Pariwisata
17 Dinas Komunikasi dan Informatika
 18 Dinas Perindustrian dan Perdagangan
19 Dinas Perhubungan
20 Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah
21 Satpol PP
22 Badan Kepegawaian Pengembangan SDM
23 Badan Perencanaan, Pembangunan, Penelitian, dan
Pengembangan
24 Badan Keuangan dan Aset Daerah
25 Badan Pendapatan Daerah
26 Badan Kesatuan Bangsa dan Politik
27 Badan Penanggulangan Bencana Daerah
28 Kecamatan

5. Struktur Organisasi dan Tata Kerja(SOTK) Pemerintah Kabupaten Banyumas

Pada Dinas/Badan dapat dibentuk UPTD untuk melaksanakan Kegiatan

teknis operasional dan/atau kegiatan teknis penunjang tertentu. UPTD lingkup
Pemerintah Kabupaten Banyumas adalah sebagai berikut:
No Perangkat Darah Nama UPTD
1 Dinas Kesehatan a. RSUD Banyumas (Kelas B)
b. RSUD Ajibarang (Kelas C)
c. RSK Mata (Kelas C)
d. Puskesmas (40)
e. Laboratorium Kesehatan (Kelas A)
f. Unit Perbekalan Alat Kesehatan dan Farmasi
g. Klinik Pengobatan Paru Masyarakat (Kelas A)
h. Klinik Kesehatan Ibu dan Anak (Kelas A)
2 Dinas Pekerjaan a. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Ajibarang
Umum b. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Banyumas
c. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Cilongok
 d. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. jatilawang
e. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Purwokerto
f. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Sokaraja
g. Pemeliharaan Jalan dan irigasi Wil. Sumpiuh
h. Laboratorium Konstruksi dan Peralatan
3 Dinas Lingkungan a. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Hidup Ajibarang
b. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Banyumas
c. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Purwokerto
d. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Kembaran
e. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Sumpiuh
f. Unit Pengelola Kebersihan dan Pertamanan Wil.
Wangon
g. Tempat Pengelolaan Sampah Terpadu
h. Laboratorium Lingkungan hidup
4 Dinas Perikanan a. Pengembangan Budidaya Air Tawar
dan Peternakan b. Rumah Potong Hewan
c. Pusat Kesehatan Hewan (Puskeswan)
d. Pembibitan Ternak dn Hijauan Pakan Ternak.
5 Dinas a. Pasar Wil. Banyumas Barat
Perindustrian dan b. Pasar Wil. Banyumas Timur
Perdagangan c. Pasar Wil. Purwokerto I
d. Pasar Wil. Purwokerto II
6 DINPORABUDP a. Lokawisata Baturraden.
AR b. Lokawisata Purwomas.
c. Pengelola Sarana dan Prasarana Olah Raga (GOR
 Satria)
7 Dinas a. Pengelola Sarana dan Prasarana Perhubungan (Kelas A)
Perhubungan b. Pengujian Kendaraan Bermotor (Kelas A)
8 Dinas Perumahan
Pengelolaan Air Limbah Domestik
dan
Pemukiman
9 Satpol PP Unit Pemadam Kebakaran
10 Dinas Tenaga
Balai Latihan Kerja
Kerja,
Koperasi dan
UKM
11 DPPKBP3A Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA)
12 Dinas Pertanian
Balai Benih Pertanian
dan
Ketahanan Pangan
13 DINDIK a. Satuan Pendidikan Non Formal (Sanggar kegiatan
Belajar)
b. Satuan Pendidikan Formal (TK Negeri) (6)
c. Satuan Pendidikan Formal (SD Negeri) (757)
d. Satuan Pendidikan Formal (SMP Negeri) (71)

Struktur Organisasi Pemerintah Kabupaten Banyumas

C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK

1. Definisi PPPK (Sesuai UU Nomor 5 Tahun 2014 Tentang ASN)

PPPK adalah Warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan

tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu
dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
2. Manajemen PPPK meliputi:

a. Penetapan Kebutuhan PPPK

b. Pengadaan PPPK

c. Pengangkatan Menjadi PPPK

d. Perjanjian Kerja

e. Pengembangan Kompetensi dan Pemberian Penghargaan

f. Disiplin PPPK

g. Pemutusan Hubungan Kerja

h. Cuti PPPK

i. Perlindungan PPPK

3. Penilaian Kinerja PPPK

Penilaian kinerja PPPK dilakukan dengan tujuan menjamin objektivitas

prestasi kerja yang sudah disepakati berdasarkan perjanjian kerja antara PPK
dengan pegawai yang bersangkutan. Penilaian kinerja PPPK dilakukan
berdasarkan perjanjian kerja di tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi
dengan memperhatikan target, sasaran, hasil, manfaat yang dicapai, dan perilaku
pegawai. Penilaian kinerja PPPK dilakukan secara objektif, terukur, akuntabel,
partisipatif, dan transparan. Penilaian kinerja PPPK berada di bawah kewenangan
Instansi Pemerintah masing-masing. Penilaian kinerja PPPK didelegasikan secara
berjenjang kepada atasan langsung dari PPPK. Penilaian kinerja PPPK dapat
mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahannya.
Hasil penilaian kinerja PPPK disampaikan kepada tim penilai kinerja
PPPK. Hasil penilaian kinerja PPPK dimanfaatkan untuk menjamin objektivitas
perpanjangan perjanjian kerja, pemberian tunjangan, dan pengembangan
kompetensi. PPPK yang dinilai oleh atasan dan tim penilai kinerja PPPK tidak
mencapai target kinerja yang telah disepakati dalam perjanjian kerja
diberhentikan dari PPPK.
 BAB III

NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH

A. Rencana Strategis (RenStra) OPD

1. Visi dan Misi

a. Visi
“ Terwujudnya Generasi Pelajar sebagai Pembelajar Sepanjang Hayat yang
Berkarakter, Inovatif dan Berprestasi Berdasarkan Iman dan Taqwa”
b. Misi
Dalam upaya mengimplementasikan visi sekolah, SD Negeri
Singasari menjabarkan misi sekolah sebagai berikut:
1. Merancang pembelajaran yang menarik dan menyenangkanyang mampu
memotivasi peserta didik untuk selalu belajar dan menemukan
pembelajaran.
2. Membangun lingkungan sekolah yang membentuk peserta didik memiliki
akhlak mulia melalui rutinitas kegiatan keagamaan dan menerapkan
ajaran agama melalui cara berinteraksi di sekolah.
3. Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan
global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotong royong.
4. Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang
memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik.
2. Standar Kompetensi Lulusan

Program Budaya tertib melalui pembiasaan 5S (senyum , salam, sapa,

sopansantun). Pembiasaan perilaku religius dalam aktivitas di sekolah,
melalui :

a. Kebiasaan berdoa di awal dan akhir pembelajaran

b. Kebiasaan mengucap salam

c. Kepedulian sosial

d. Kepedulian lingkungan
 Peningkatan rata-rata nilai ujian sekolah dan rapor kelas akhir yang
meningkat secara konsisten dalam 3 (tiga) tahun terakhir dan berdampak pada
persepsi positif masyarakat terhadapsekolah.
3. Standar Isi

Perangkat administrasi pembelajaran sesuai rumusan kompetensi

lulusan tersedia dalam program aplikasi penyusunan, pengembangan dan
sinkronisasi kurikulum sesuai peraturan dan dimplementasikan secara
konsisten
4. Standar Proses

Pengembangan kurikulum implementatif yang lebih fleksibel dan

kontekstual yang mengintegrasikan pembelajaran di sekolah, di masyarakat dan
di industri.Pemanfaatan TIK dalam pelaksanaan pembelajaran dan penilaian proses
pembelajaran oleh semua guru
5. Standar Penilaian Pendidikan

Penyusunan RPP yang memfasilitasi seluruh siswa aktif, kreatif,

inovatif, efektif dan menyenangkan seperti :merancangpenelitiansederhana,
melakukan tugas proyek tertentuberdasarkan ide-ide siswa sendiri :
a. Penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi dan manantang (
merancang penelitian sederhana, tugas proyek, pembelajaran kooperatif
atau problem based learning)

b. Penggunaan media yang bervariasi dan memotivasi (PPT, video, objek

konkret, atau objek tiruan)
c. Pelibatan sumber / bahan belajar yang bervariasi (buku, jurnal, karya
ilmiah, narasumber)
6. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pengembangan Pedagogik praktisdengandiklat dan magang guru,

Peningkatan Kualifikasi Pendidikan Guru, Peningkatan kinerja pendidik dan
tenaga kependidikan, Guru Tamu.PemanfaatanTIK untuk mendukung
pembelajaran, memanfaatkan internet sebagai sumber belajar (misal e-book, e-
library, karya ilmiah, artikel, jurnal, video, media sosial) dan mampu
memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran ( misalnya LMS, e-
 learning, blended learning, distance learning, Google Meet, Google
Classroom, dll).
7. Standar Sarana dan Prasarana

Penambahan ruang Perpustakaan serta dilengkapi sarana penunjang

sesuai standart dan selalu terpelihara dengan baik.Pemenuhan kebutuhan
Komputer dan sarana penunjang (penambahan computer client) yang sesuai
dengan standart dan mampu untuk mendukung pembelajaran
8. Standar Pengelolaan

Pengembangan Sekolah Partner industry, Pembentukan pendidik dan

tenagakependidikan yang professional, Efektifitas dan efisiensi pengelolaan
administrasi sekolah, Pengembangan Teaching Factory, Pengembangan School
connected.
9. Standar Pembiayaan

Pemenuhan Subsidi silang terhadap semua siswa tidak atau kurang

mampu, Pelaksanaan program sesuai rencana dan Juknis serta sumber dana.

B. SOTK OPD (SD NEGERI 2 BABAKAN)

Bagan Struktur Organisasi SD Negeri 2 Babakan

C. Manajemen Tupoksi PPPK di OPD (SD NEGERI 2 BABAKAN)

1. Uraian Tugas Guru

a. Guru bertugas mengelola pembelajaran

b. Guru bertanggungjawab kepada Kepala sekolah dan mempunyai tugas

melaksanakan tugas belajar mengajar secara efektif dan efisien
c. Tugas dan tanggung jawab guru meliputi

1) Menyusun minggu efektif

2) Menyusun program tahunan

3) Menyusun program semesteran

4) Menyusun silabus

5) Menyusun RPP

6) Menyusun program remidi dan pengayaan

7) Menyusun program analisis ulangan harian

d. Guru bertugas untuk menyusun program pembelajaran/pendidikan siswa

untuk mencapai target kurikulum yang sudah ditentukan.
1) Ulangan harian

2) Ulangan tengah semester

3) Ulangan kenaikan kelas

4) Ujian sekolah

5) Assesmen Nasional

e. Pembinaan terhadap siswa

f. Pengelolaan kelas

2. Uraian Tugas Wali Kelas

a. Mewakili KS dan orang tua dalam pembinaan siswa.

b. Membina kepribadian, ketertiban dan kekeluargaan.

c. Membantu pengembangan peningkatan kecerdasan dan keterampilan siswa.

d. Evaluasi nilai raport dan kenaikan kelas.

e. Membantu WKS 1 dan WKS 2 dalam permasalahan yang terkait.

f. Membuat catatan tentang situasi keluarga dan ekonomi, ketidakhadiran.

g. pelanggaran dan perilaku siswa, prestasi akademik masing-masing siswa.

 BAB IV

RENCANA KERJA PPPK

Sebagai ASN PPPK Guru yang baik dan bertanggung jawab, sudah menjadi
kewajiban baginya untuk mematuhi tugas pokok dan fungsi sesuai aturan perundang-
undangan yang berlaku. Untuk itu, perlu disusun rencana kerja yang terstruktur, agar
dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Rencana kerja yang
dimaksud adalah sebagai berikut:
1. menyusun perangkat pembelajaran sesuai ketentuan sekolah

2. menyusun program pembelajaran untuk mencapai target kurikulum yang sudah

ditentukan.
3. melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan

4. mengikuti kegiatan KKG

5. mengikuti pelatihan dan seminar guna meningkatkan kompetensi guru

6. melaksanakan kegiatan pembinaan terhadap peserta didik

7. menjalin hubungan yang baik dengan orang tua / wali peserta didik

8. berinovasi dalam pembelajaran

9. berprestasi sebagai guru dan mengajak siswa serta guru lain berkolaborasi

10. berkarya sesuai bidang.

 BAB V

PENUTUP

A. KESIMPULAN

1. Memberikan kesempatan kepada ASN PPPK untuk melakukan pengenalan

terhadap tugas pokok dan fungsi sesuai dengan tujuan rekrutmen
2. Masa orientasi akan memberikan pemahaman dan pengenalan bagi
paraASN PPPK pada tugas dan fungsi serta visi misi.
3. Sebagai ASN PPPK di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Tengah perlu
diberikan pendampingan agar dapat menyesuaikan diri dengan nilai-nilai
danbudaya kerja Pemerintah Provinsi Jawa Tengah.

B. SARAN
1. Setelah kita mengikuti orientasi diharapkan dapat meningkatkan kinerja
ASN PPPK.
2. Dapat meningkatkan pengetahuan tentang nilai-nilai dan etika dalam
Pemerintahan Jawa Tengah.
3. Mampu mengaktualisasikan di dalam kehidupan sehari-hari dan di tempat
tugas.
 LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. Screenshoot Hasil MOOC

2. Dokumentasi Saat Mengikuti Materi Daring
3. Dokumentasi Saat Mentoring
4. kartu mentoring yang telah diisi dan ditandatangani

KARTU MENTORING
PENILAIAN MENTOR PADA KEGIATAN ORIENTASI PPPK DI OPD
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS
TAHUN 2022
Nama Pegawai : JAMIL, S. Pd
NI PPPK : 198304012021211002
Jabatan : AHLI PERTAMA – GURU KELAS
Unit Kerja : SD NEGERI 2 BABAKAN
KORWILCAM KARANGLEWAS
OPD : DINAS PENDIDIKAN
Instansi : PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
HARI, NAMA MATERI CATATAN TTD
NO
TANGGAL MENTOR ORIENTASI OPD MENTOR MENTOR
1. Jumat, 9 YATIMAN, Mentoring Klasikal: Kegiatan
Desember S. Pd., M. Pd. 1. Orientasi PPPK dilaksanakan
2022 2. Budaya kerja ASN secara klasikal
BERAKHLAK dihadiri oleh 30
3. Disiplin PPPK orang peserta dari
4. Hak dan Kewajiban guru SD dan SMP
PPPK di wilayah
5. Penjelasan tentang Kecamatan
sistematika Banyumas,
penyusunan laporan bertempat di Aula
dan tindak lanjut Korwilcam
kegiatan mentoring Banyumas
secara individual. berjalan tertib,
efektif, lancar,
dan semua materi
tersampaikan.
2. Rabu, 14 YATIMAN, Mentoring Individual: Kegiatan
Desember S. Pd., M. Pd. 1. Penyampaian dilaksanakan
2022 tupoksi guru secara individual
2. Perangkat di Korwilcam
Pembelajaran Guru Karanglewas
3. Pemanfaatan PMM masing-masing,
peserta telah
melaksanakan
tupoksinya,
 HARI, NAMA MATERI CATATAN TTD
NO
TANGGAL MENTOR ORIENTASI OPD MENTOR MENTOR
membuat
perangkat
pembelajaran
Kurikulum
Merdeka,
melakukan
pelatihan mandiri
di aplikasi PMM,
3. Jum’at,16 YATIMAN, 1. Guru adalah sebuah Kegiatan
Desember 2022 S. Pd., M. Pd. pilihan: dilaksanakan
- Dicintai, secara klasikal.
diperjuangakan Peserta telah
dengan penuh memahami
tanggungjawab. sistematika
- Menjadi Guru yang Laporan Orientasi
SEKSI (Smart, PPPK.
Elegan,
Kharismatik, Solusi,
Inovasi)
- PPPK kompak,
seduluran, dan
bermanfaat.
- Pelajaran dari QS.
An Nisa: 9 (Guru
senantiasa bertaqwa
kepada Allah dan
menjaga tutur
katanya)
- Menjadi manusia
yang bermakna
khoirunnas
anfauhum linnas
2. Tanya jawab
penyusunan Laporan
Orientasi PPPK

Purwokerto, 19 Desember 2022

Mengetahui,
KEPALA DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN BANYUMAS
Drs. JOKO WIYONO, M.Si
Pembina Utama Muda
NIP. 19660217 199303 1 002