Anda di halaman 1dari 7

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Konvensi Hak Anak dan Undang Undang tentang Perlindungan Anak mengamanatkan Negara

untuk dapat memenuhi, menjamin, dan melindungi hak anak, serta memastikan satuan

pendidikan mampu mengembangkan minat, bakat dan kemampuan anak serta mempersiapkan

anak untuk bertanggungjawab kepada kehidupan yang toleran, saling menghormati dan

bekerjasama untuk kemajuan dan semangat perdamaian.

Dalam rangka memperingati Hari Anak Internasional, Kementerian Pemberdayaan

Perempuan dan Perlindungan Anak (Kemen PPPA) melaksanakan kegiatan Outdoor

Classroom Day (OCDay) atau Hari Belajar Di Luar Kelas yang dilaksanakan serentak di

seluruh Indonesia. Sehari Belajar di Luar Kelas merupakan salah satu bentuk pengembangan

Sekolah Ramah Anak.

OCDay di Indonesia dimulai sejak tahun 2017 dan menjadi terbaik kedua setelah London

karena banyaknya jumlah sekolah yang mengikuti. Tahun ini, kurang lebih 347.758 anak dari

400 sekolah diberbagai wilayah Indonesia terdaftar ikut serta.

Metode pembelajaran dalam kegiatan OCDay ini mengusung berbagai tema diantaranya,

climate change (adaptasi perubahan iklim), perilaku hidup bersih dan sehat, sarapan sehat

setiap hari, pendidikan karakter, cinta tanah air, serta pelestarian permainan tradisional.

B. DASAR KEGIATAN

1. Surat Edaran Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Nomor :

B-1169/KPP-PA/D.IV.4/PA.02/10/2019 tanggal 1 Oktober 2019 tentang Pelaksanaan

Sehari Belajar di Luar Kelas;

2. Surat Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Belitung Timur Nomor :

421.2/1595/DINDIK/I/2019 tanggal 30 Oktober 2019

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 1
C. TUJUAN

Kegiatan “Sehari Belajar di Luar Kelas” dilakukan untuk mencapai tujuan pendidikan

melalui proses pembelajaran yang lebih menyenangkan.

D. TEMA

Kampanye “Sehari belajar di luar kelas” adalah kegiatan di satuan pendidikan yang

dilakukan di luar kelas pada hari yang telah ditentukan dan serentak dilakukan secara

global, serta disepakati bersama oleh seluruh warga satuan pendidikan dengan mengambil

tema :

“Mewujudkan Sekolah Ramah Anak Melalui Kegiatan Sehari Belajar di Luar Kelas”

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 2
BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

1. Tanggal : Kamis, 7 November 2019

2. Tempat : SMP Negeri 2 Damar Kabupaten Belitung Timur

3. Waktu : 07.00 s.d 14.00 WIB

B. PANDUAN PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Dilakukan disetiap satuan pendidikan, diutamakan oleh satuan pendidikan yang telah

mendeklarasikan SRA dan terdaftar di KPPPA serta satuan pendidikan yang mau

menuju SRA;

2. Dilakukan minimal 3 jam di ruang terbuka;

3. Dilakukan dengan melibatkan seluruh warga satuan pendidikan, dan didukung orang

tua siswa serta stakeholders lainnya (alumni, dunia usaha, lembaga masyarakat, media

massa, dll);

4. Rangkaian kegiatan merupakan aktivitas yang mempunyai tujuan pembelajaran secara

nyata dan berguna untuk meningkatkan pengetahuan dan tumbuh kembang anak serta

mendukung budaya dan cinta tanah air serta kreativitas dalam upaya penguatan

pendidikan karakter;

5. Dilakukan serentak di seluruh tanah air pada hari kamis, tanggal 7 November 2019;

6. Melibatkan stakeholders pendidikan baik di pusat maupun di daerah.

Adapun kegiatan yang menjadi agenda acuan satuan pendidikan yang melaksanakan “Sehari

Belajar di Luar kelas” adalah sbb:

1. Menyambut siswa dengan senyum, sapa, salam : Penguatan Pendidikan Karakter

(PPK);

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 3
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya (3 stanza) : PPK (10 menit);

3. Cuci tangan sebelum makan : PHBS (5 menit);

4. Berdoa bersama sebelum makan : keimanan dan taqwa (2 menit);

5. Sarapan sehat bersama yang disiapkan oleh orang tua : esehatan: gizi seimbang (30

menit);

6. Berdoa setelah makan: keimanan dan taqwa (2 menit);

7. Cuci tangan setelah makan: Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) (4 menit);

8. Memeriksa lingkungan, menyingkirkan tanaman, barang atau hal-hal yang

membahayakan anak : perubahan iklim: cinta lingkungan (20 menit);

9. Mematikan lampu, peralatan listrik yang tidak diperlukan dan mematikan kran air yang

terbuka: perubahan iklim: hemat energi (10 menit);

10. Membaca buku di luar kelas: gerakan literasi (15 menit);

11. Simulasi evakuasi bencana dalam lagu dan gerak : pengurangan resiko bencana (10

menit);

12. Senam Germas : olah raga (5 menit);

13. Permainan tradisional: budaya (45 menit);

14. Tepuk Hak Anak dan Yel-Yel Sekolah Ramah Anak (7 menit);

15. Deklarasi Sekolah Ramah Anak (5 menit). Dilakukan jika satuan pendidikan belum

melaksanakan deklarasi;

16. Pelantikan tim Sekolah Ramah Anak (5 menit);

17. Penutupan dengan menyanyikan lagu Maju Tak Gentar (5 menit).

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 4
C. RESUME PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Tahapan Persiapan

Kegiatan diawali dengan rapat internal bersama Komite Sekolah terkait penyusunan

Panitia pelaksana kegiatan, Jadwal kegiatan, dan undangan ke beberapa pihak untuk

menjalin kerjasama antara lain, Dinas Lingkungan Hidup, BPBD, Puskesmas Damar,

KUA Damar, Camat Damar, Kepala Desa serta orang tua wali murid.

2. Tahapan Pelaksanaan

a. Kegiatan Belajar Sehari di Luar Kelas diawali dengan 3 S (Senyum Sapa Salam)

yaitu Kepala Sekolah dan beberapa guru piket menyambut kedatangan siswa yang

diantar oleh orang tua di depan pintu masuk/gerbang sekolah.

b. Semua siswa, guru dan undangan yang telah hadir duduk bersama di selasar sekolah

dan melaksanakan kegiatan “Melampun” atau makan bersama yang sebelumnya

dilakukan cuci tangan.

c. Siswa diajak berkeliling lingkungan sekitar untuk melakukan kegiatan bersih

lingkungan dengan memungut sampah, mematikan lampu, mematilkan kran air

sebagi wujud penanaman pendidikan karakter penyesuaian perubahan iklim.

d. Siswa dipersilahkkan melakukan kegiatan literasi dengan membaca di bawah

pohon rindang di luar kelas, bermain permainan tradisonal dan seban Bedincak.

e. Siswa dipandu tim Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten

Belitung Timur melaksanakan Simulasi Evakuasi dan Mitigasi Bencana Gempa

Bumi dan Trauma Healing dengan menyanyikan lagu dan permainan.

f. Kepala Sekolah melantik Tim Sekolah Ramah Anak dilanjutkan membacakan

Deklarasi Sekolah Ramah Anak SMP Negeri 2 Damar yang dikuti oleh Guru, staf

Tata Usaha dan Siswa disaksikan undangan yang hadir dilanjutkan penandatangan

Piagam Deklarasi Sekolah Ramah Anak.

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 5
g. Menyanyikan lahu maju tak gentar sebagai penutupannrangkaian kegiatan belajar

sehari di luar kelas.

D. PIHAK YANG TERLIBAT

1. Dinas Pendidikan Kabupaten Belitung Timur

2. Pengawas Bina SMP Negeri 2 Damar

3. Camat Damar

4. KUA Kecamatan Damar

5. Komite Sekolah

6. Puskesmas Kecamatan Damar

7. Badan Lingkungan Hidup Beltim

8. Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Beltim

9. Babhinkantibmas Air Kelik

E. PELAPORAN

Seluruh rangkaian kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas dilaporkan kepada Dinas

Pendidikan sebagai pertanggugjawaban kegiatan serta dipubliskasikan melalui Koran Pos

Belitung rubrik Student News paper : Lentera SMP Negeri 2 Damar.

(Foto dan dokumen terlampir)

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 6
LAMPIRAN

Laporan Kegiatan Sehari Belajar Di Luar Kelas SMPN 2 Damar 2019 Page 7