Anda di halaman 1dari 7

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas / Semester : IX / 1 (Satu)


Hari / Tanggal : Desember 2019
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

Pilihlah Jawaban yang Paling Benar.


1. Pemerintah Indonesia terbagi atas beberapa periode; orde lama, ored baru, orde
reformasi. Peristiwa paling bersejarah dalam tata pemerintahan pada periode reformasi
yang mengubah sebagian besar tata pemerintahan Indonesia adalah ?....
a. Pemilihan umum kepala daerah. b. Pembagian pemerintahan daerah.
c. Pemberian jaminan Hak asasi Manusia. d. Amandemen UUD 1945.

2. Pada wal kemerdekaan, penerapan Pancasila mengalami tantangan berat. Tantangan


tersebut adalah upaya berbagai pihak yang ingin mengubah ideologi Pancasila menjadi
ideologi lain. Salah satunya mengganti Pancasila dengan ideologi Komunis. pernyataan
ini ditunjukkan oleh peristiwa ?....
a. Pemberontakan DI / TII yang dipimpin oleh Karto Suwiryo.
b. Pemberontakan di Madiun pada 18 September 1948 yang dipimpin oleh Muso.
c. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS) oleh DR. Christian Soumokil.
d. Kudeta oleh APRA yang dipimpin Kapten KNIL Raymond Westerling.

3. Perhatikan informasi berikut !


Pengangkatan Presiden Soekarno sebagai Presiden seumur hidup. informasi tersebut
menunjukkan penyimpangan dalam penerapan Pancasila pada masa ?....
a. Awal kemerdekaan. b. Orde Lama.
c. Orde Baru. d. Orde Reformasi.

4. Peserta didik dapat mengajak orang lain menjalankan nilai – nilai Pancasila dengan
memanfaatkan teknologi informasi dengan cara ?....
a. Mengajak orang lain secara lisan untuk menerapkan nilai Pancasila.
b. Menasihati orang supaya menjalankan kehidupan sesuai ideologi.
c. Membuat artikel dan mempublikasikan melalui media sosial di internet.
d. Membuat artikel dan mempublikasikan di majalah dinding.

5. Perhatikan contoh penerapan Pancasila berikut ini !....


1. Dika dan Eka menjenguk Andi di Rumah Sakit.
2. Pemerintah melindungi semua umat beragama.
3. Menyelesaikan konflik melalui musyawarah.
4. Menjadi anggota Paskibra pada upacara 17 Agustus.
5. Orang tua memberikan kasih sayang yang sama terhadap anak-anaknya.
Apabila contoh penerapan sesuai hierarki Pancasila, susunan yang benar ditunjukkan
oleh angka ?....
a. 1, 2, 3, 4, dan 5. b. 2, 1, 4, 3, dan 5.
c. 2, 5, 1, 3, dan 5. d. 3, 1, 4, 5, dan 2.
6. Arti penting nilai Pancasila pada sila ke empat Pancasila adalah ?....
a. Mementingkan toleransi antar umat beragama.
b. Menumbuhkan sikap mencintai tanah air.
c. Belajar bersikap adil kepada semua orang.
d. Bersikap demokratis dalam kehidupan.

7. Pak Dana sebagai kepala desa mengusulkan warga melakukan kerja bakti memperbaiki
lan desa. Pak Badu kurang setuju dengan usul Pak dana, akan tetapi sebagian besar
warga menyetujui usulan Pak Dana karena kondisi jalan rusak. untuk menyikapi
permaslahan ini Pak Badu sebaiknya ?....
a. Mempersilahkan memperbaiki jembatan dengan syarat dirinya tidak dilibatkan.
b. Menolak pendapat Pak Dana karena perbaikan jalan memerlukan dana yang besar.
c. Tetap teguh pada pendirian untuk tidak memperbaiki jalan yang rusak.
d. Terbuka dan mengikuti Pendapat Pak Dana dan sebagian besar warga.

8. Tindakan yang menunjukkan pelaksanaan nilai kemanusiaan, tampak pada pernyataan ?


a. Indri membantu korban bencana alam. b. Puteri menjadi calon ketua OSIS.
c. Dini beribadah bersama keluarganya. d. Wati mengikuti kemah Pramuka.

9. Fungsi Pancasila dalam hubungannya dengan pengaruh budaya asing dan kemajuan
Iptek adalah sebagai ?....
a. Penyaring. b. Pandangan hidup. c. landasan berpijak. d. Penangkal budaya.

10. Pancasila sebagai Dasar Negara. artinya ?....


a. Sebagai dasar dalam menentukan tujuan negara.
b. Sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara.
c. Sebagai dasar pedoman berperilaku dalam kehidupan sehari – hari.
d. Sebagai dasar dalam menentukan pembangunan negara.

11. Salah satu masalah yang dihadapi dalam penerapan Pancasila sebagai Dasar Negara dan
Pandangan Hidup Bangsa pada masa awal kemerdekaan tahun 1945 – 1950 adalah ?....
a. Adanya pemberontakan DI / TII. b. adanya pemberontakan RMS.
c. Adanya pemberontakan PRRI. d. adanya pemberontakan PERMESTA.

12. Pada masa awal kemerdekaan tahun 1950 – 1959 penerapan Pancasila sebagai Dasar
Negara dan Pandangan Hidup Bangsa diarahkan pada ?....
a. Demokrasi terpimpin. b. Ideologi Liberalisme.
c. Demokrasi Pancasila. d. Ideologi terbuka.

13. Pada masa Orde Lama 1959 – 1966 penerapan Pancasila sebagai Dasar Negara dan
Pandangan Hidup Bangsa mengalami masalah karena pada masa ini diterapkan ?....
a. Ideologi Liberal. b. Ideologi Komunis.
c. Demokrasi terpimpin. d. Demokrasi Liberal.

14. Penerapan Pancasila sebagai dasar Negara dalam perjalanan politik pemerintahan Orde
Baru tidak dapat diterapkan dengan baik karena ?....
a. Kekuasaan Presiden merupakan pusat dari seluruh proses politik di Indonesia.
b. Lembaga Kepresidenan telah melaksanakan tugas sesuai amanat UUD 1945.
c. Lembaga Kepresidenan telah dikontrol dengan baik oleh DPR.
d. Sistem pemrintahan telah berjalan sesuai UUD 1945.
15. Di bawah ini yang bukan merupakan tantangan dalam penerapan Pancasila sebagai
Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa pada masa reformasi adalah ?....
a. Perkembangan dunia yang sangat pesat, cepat serta mendasar.
b. menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa.
c. Kondisi kehidupan masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan yang serba bebas.
d. Pola hidup masyarakat yang semakin berkembang.

16. Pengertian dari Ideologi Terbuka adalah ?....


a. Ideologi yang cenderung memaksakan dan mengambil nilai-nilai Ideologi dari luar.
b. Ideologi yang dasar pembentukannya dari cita – cita atau keyakinan
perseorangan atau kelompok.
c. Ideologi yang senantiasa mendorong terjadinya perkembangan pemikiran baru
tanpa kehilangan jati dirinya.
d. Ideologi yang diciptakan oleh negara, dalam hal ini penguasa negara yang
mutlak harus diikuti oleh seluruh warga masyarakat.

17. Nilai – nilai Pancasila sebagai Ideologi Terbuka meliputi nilai dasar, nilai instrumental
dan nilai praksis. yang dimaksud dengan nilai praksis adalah ?....
a. kelima sila Pancasila.
b. Realisasi dari nilai – nilai instrumental dalam suatu pengalaman nyata.
c. nilai yang bersifat tetap dan melekat pada kelangsungan hidup bangsa.
d. Penjabaran lebih lanjut dari nilai – nilai dasar.

18. Perwujudan nilai – nilai Pancasila dalam bidang politik meliputi adanya perkembangan
lembaga – lembaga negara yang baru dari amandemen UUD NRI 1945 yaitu ?....
a. DPD, MK, dan KY. b. DPA, DPD, dan MK.
c. BPK, DPD, dan MA. d. DPR, DPD. dan MA.

19. Dalam bidang sosial budaya, perwujudan nilai – nilai Pancasila hendaknya ?....
a. Sistem nilai sosial budaya dalam masyarakat harus dikembangkan sesuai
dengan nilai – nilai Pancasila.
b. Proses modernisasi harus dikembangkan ke arah westernisasi.
c. Setiap budaya barat yang masuk harus kita terima untuk kemajuan.
d. Budaya kita yang sesuai dengan nilai – nilai Pancasila harus dipadukan
dengan budaya barat.

20. Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 adalah ?....
a. Sama – sama merupakan hasil perjuangan bangsa.
b. Pembukaan UUD 1945 merupakan kelanjutan dari proklamasi.
c. Pembukaan UUD 1945 merupakan pernyataan kemerdekaan yang terperinci.
d. Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi disusun dengan semangat
perjuangan bangsa.

21. Pokok pikiran pertama yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan
penjabran sila Pancasila. yaitu ?....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa.
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
c. Persatuan Indonesia.
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
22. Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 memuat dalil objektif dan dalil subjektif. dalil
objektif yaitu bahwa ?....
a. Kemerdekaan sebagai semua hak bangsa.
b. Penjajah memperlakukan manusia secara diskriminatif.
c. Penjajahan itu tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan.
d. Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan.

23. Kemerdekaan yang diraih oleh bangsa Indonesia harus mampu mengantarkan rakyat
Indonesia menuju cita – cita nasional yaitu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat,
adil dan makmur. yang dimaksud dengan berdaulat adalah ?....
a. Bebas untuk menjalin hubungan internasional dengan negara lain.
b. Bebas untuk melakukan kerja sama dengan negara lain dibidang politik.
c. Bebas dalam menentukan negara – negar yang akan menjadi sahabat.
d. Bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa tanpa campur tangan negara lain.

24. Poko pikiran ketiga dalam Pembukaan UUD 1945 pada hakekatnya mengandung
konsekuensi logis bahwa sisten negara yang terbentuk dalam UUD 1945 harus
berdasarkan atas ?....
a. Keinginan untuk mencapai masyarakat yang adil dan makmur.
b. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan.
c. Keinginan yang luhur untuk kehidupan yang bebas.
d. Kedaulatan rakyat dan permusyawaratan perwakilan.

25. Dalam Pembukaan UUD 1945 alinea ke empat, terdapat hal – hal penting yang
merupakan prinsip – prinsip negara Indonesia. berikut ini yang tidak termasuk prinsip –
prinsip tersebut adalah ?....
a. Tujuan negara yang akan diwujudkan. b. Ketentuan diadakannya UUD.
c. Dasar Negara Pancasila. d. Lambang Negara.

26. Pembelaan negara yang diatur dalam UUD 1945 mengikutsertakan warga negara
sebagai bagian dari sistem yang disebut ?....
a. Keinginan untuk mencapai masyarakat adil dan makmur.
b. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan.
c. Keinginan yang luhur untuk kehidupan yang bebas.
d. Kedaulatan rakyat dan permusyawaratan perwakilan.

27. Sikap tegas yang dinyatkan bangsa Indonesia terhadap segala bentuk penjajahan dapat
dilihat pada Pembukaan UUD 1945 alinea ?....
a. Pertama. b. Kedua. c. Ketiga. d. Keempat.

28. Selain nilai keyakinan religius, pada alinea ketiga Pembukaan UUD 1945, terdapat pula
nilai moral yang ditunjukkan dengan kalimat ?....
a. Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa.
b. Rakyat Indonesia menyatakan kemerdekaannya.
c. Didorong keinginan luhur supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas.
d. Bahwa penjajahan itu harus dihapuskan karena tidak berperikemanusiaan dan
tidak beperikeadilan.
29. Pembukaan UUD 1945 mempunyai nilai – nilai yang universal (berlaku umum) sebab ?
a. Menjadi landasan perjuangan bangsa.
b. Diakui oleh bangsa – bangsa didunia.
c. Dapat menciptakan kesejahteraaan masyarakat.
d. Mampu menampung dinamika dalam masyarakat.

30. Tujuan negara antara lain memajukan kesejahteraaan umum. berikut ini termasuk upaya
mewujudkan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ?....
a. Membuka pasar untuk menampung produksi luar negeri.
b. Pembangunan industri di seluruh wilayah Indonesia.
c. Pemerataan pembangunan dan hasil – hasilnya.
d. Peningkatan produk dalam negeri yang berkualitas.

31. Anggota Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) merupakan lembaga negara yang
anggotanya terdiri dari ?....
a. DPR dan DPD. b. DPD dan MK. c. BPK dan DPR. d. MA, MK dan KY.

32. Pasal – pasal dalam UUD 1945 dapat diubah. sedangkan Pembukaan UUD 1945 tidak
dapat diubah sebab ?....
a. Pembukaan UUD 1945 bersifat kaku.
b. Merubah UUD berarti membubarkan Indonesia.
c. Tidak ada aturan untuk mengubah Pembukaan.
d. Pembukaan merupakan penjabaran dari Pancasila.

33. Tidak memiliki KTP bagi yang sudah cukup umur merupakan pelanggaran hukum di
lingkungan ?....
a. Masyarakat. b. Bangsa dan Negara. c. Keluarga. d. Sekolah.

34. Rakyat memilih warga lainnya sebagai wakil yang duduk di lembaga perwakilan rakyat
untuk membahas dan mengesahkan Undang – undang disebut ?....
a. Demokrasi langsung. b. Demokrasi Liberal.
c. Demokrasi tidak langsung. d. Demokrasi terbatas.

35. Dewan Perwakilan Rakyat memiliki tiga fungsi ; Legislasi, Anggaran, dan Pengawasan.
Yang dimaksud dengan fungsi anggaran adalah ?....
a. Membentuk Undang – undang.
b. Mengawasi pelaksanaan tugas Presiden.
c. Menyepakati Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Negara.
d. Mengusulkan Undang – undang kepada Presiden.

36. Setiap pelaksanaan upacara di sekolah, kamu selalu menyanyikan lagu kebangsaan
“Indonesia Raya” ketika Sang Merah Putih dikibarkan. kegiatan tersebut telah
menjabarkan nilai dasar ?....
a. Ketuhanan. b. Kemanusiaan. c. Persatuan. d. Kerakyatan.

37. Sikap saling toleran dapt kita tumbuhkan dalam kegiatan ?....
a. Menyantuni fakir miskin. b. Membantu nenek yang menyeberang jalan.
c. Menyantuni anak yatim. d. Tidak mengganggu orang yang beribadah.
38. Bacalah ketentuan berikut !
“....telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentosa....”
Pernyataan di atas menegaskan bahwa Indonesia berkeinginan ?....
a. Menentukan nasib sendiri. b. Mewujudkan cita – cita nasional.
c. Menghapus bentuk penjajahan. d. Mewujudkan kehidupan yang bahagia.

39. Indonesia adalah negara demokrasi yang menjunjung tingginilai kedaulatan rakyat.
Kedaulatan yang dimiliki rakyat dapat diwujudkan dalam bentuk ?....
a. Pelaksanaan putusan Hakim oleh Jaksa.
b. Pembuatan kebijakan oleh penguasa negara.
c. Penentuan sanksi oleh Hakim dalam pengadilan.
d. Pengambilan keputusan secara musyawarah mufakat.

40. Perhatikan makna Pembukaan UUD 1945 berikut !


1. Setiap bangsa mempunyai hak mutlak untuk beribadah.
2. Adanya suatu dasar keyakinan hidup religius.
3. Tercapainya kemerdekaan atas karunia Tuhan.
4. Hasil perjuangan pergerakan kemerdekaan berwujud suatu negara Indonesia.
Makna yang terkandung dalam alinea ke tiga Pembukaan UUD 1945 ditunjukkan oleh
angka ?...
a. 1 dan 2. b. 1 dan 3. c. 2 dan 3. d. 2 dan 4.

41. Pokok pikiran ke empat Pembukaan UUD 1945 menunjukkan bahwa Indonesia adalah
negara demokrasi. Dalam negara demokrasi, rakyat adalah pemegang kedaulatan
tertinggi di negara Indonesia. Konsekuensi dari pernyataan tersebut adalah ?....
a. Pemerintah harus melaksanakan pemilihan umum setiap empat tahun sekali.
b. Sistem ketatanegaraan Indonesia harus sesuai dengan UUD 1945.
c. DPR dan DPD harus menjadi lembaga tertinggi sebagai jelmaan kekuasaan rakyat.
d. Sistem negara yang terbentuk dalam UUD harus berdasar atas kedaulatan rakyat dan
berdasar atas permusyawaratan / perwakilan.

42. Setiap lembaga negara memiliki tugas dan kewenangan yang dijamin oleh UUD 1945.
Tugas dan kewenangan setiap lembaga negara tidak boleh dilimpahkan ke lembaga lain.
Pernyataan tersebut menegaskan salah satu sifat kedaulatan yaitu ?....
a.Tidak dapat dibagi – bagi. b. abadi. c. Tunggal. d. Asli.

43. Panitia pemilihan Kepala Desa melakukan perhitungan suara setelah jangka waktu
pemilihan berakhir, perhitungan suara dilakukan di hadapan seluruh warga desa.
Tindakan panitia telah memenuhi salah satu asas pemilihan umum, yaitu asas ?....
a. Adil. b. Jujur. c. Umum. d. Langsung.

44. Penegasan bahwa negara Indonesia adalah negara demokratis, terdapat pada
pernyataan?....
a. Dodi melarang Deni mengemukakan pendapat saat diskusi karena pendapat Deni
dianggap tidak berbobot.
b. Mahasiswa melakukan demonstrasi dengan membakar ban di jalan.
c. Pani memilih menonton televisi dari pada kerja kelompok.
d. Kelas IX mengadakan musyawarah kegiatan karya wisata.
45. Proklamasi kemerdekaan dan Pembukaan UUD 1945 merupakan satu kesatuan yang
tidak terpisahkan. Proklamasi kemerdekaan disebutkan kembali pada Pembukaan UUD
1945, alinea ?....
a. Pertama. b. Kedua. c. ketiga. d. keempat.

46. Keberadaan Undang – undang No 40 tahun 1999 tentang pers membuktikan bahwa
demokrasi di Indonesia telah menerapkan prinsip ?.....
a. Kedaulatan rakyat. b. Negara Hukum.
c. Keterbukaan. d. persamaan.

47. Persamaan kedudukan warga negara di dalam hukum sesuai dengan ketentuan UUD
1945 pasal ?....
a. 26 ayat 1. b. 26 ayat 2. c. 27 ayat 1. d. 27 ayat 2.

48. Keberhasilan gerakan reformasi ditandai dengan peristiwa ?....


a. Pemberian hak kontrol pada DPR – GR.
b. berakhirnya kepemimpinan Soeharto.
c. Tidak adanya korupsi, kolusi, dan nepotisme.
d. Dipilihnya Ir. Soekarno dan Moh Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden.

49. Pasal 22 UUD 1945 menegaskan bahwa “ Peraturan pemerintah itu harus mendapat
persetujuan DPR dalam persidangan yang berikut”. ketentuan tersebut mencerminkan
hubungan antara pemegang jabatan politik pada lembaga setara yang mencerminkan
prinsip ?....
a. Kesamaan b. Kebebasan c. Akuntabilitas. d. suara mayoritas.

50. Contoh tindakan bijaksana sesuai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat adalah ?...
a, Menerima bahwa perbedaan pendapatmemang ada.
b. Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua.
c. Mempertimbangkan usul dan pendapat teman dekat.
d. Mengambil keputusan secara musyawarah.

Anda mungkin juga menyukai