BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR

LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pada hari ini Rabu, tanggal Dua puluh tiga bulan September tahun 2017, pada pukul 09.30 sampai
dengan 12.00,bertempat di kelas I MI Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan,telah diselenggarakan
Seminar hasil Penelitian Tindakan Kelas dengan judul” Peningkatan kemampuan memahami tema sehat
itu penting dengan subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning siswa kelas V MI
Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan malang tahun pelajaran 2017/2018

Peneliti : Dina Fatmawati, S.Pd.I

NIP : 198202182005012002
Jabatan : Guru Pertama
Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk I/III b
Unit Kerja : MI Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan Tajinan Tajinan Kab. Malang
Tempat Penelitian : MI Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan Tajinan Tajinan Kab. Malang

Pada Acara Tersebut

Sebagai Penyaji : Dina Fatmawati, S.Pd.I
Moderator : M. Yusuf Irfan
Susunan Acara Seminar: a. Pembukaan
b. Sambutan Kepala Madrasah
c. Pemaparan Singkat Laporan Hasil Penelitian Oleh Penyaji/Peneliti
d. Tanggapan, Pertanyaan, Kritik/saran dan Masukan dari Peserta seminar
e. Tanggapan dari Penyaji
f. Penutup

Adapun daftar hadir peserta seminar, notulen pelaksanaan seminar,Print out bahan tayang, susunan
Panitia seminar, dan foto kegiatan seminar terlampir dalam berita acara ini.

Demikian berita acara ini dibuat,dengan sebenar nya,untuk dapat di gunakan sebagai mana mestinya.

Tajinan,25 September 2017

Mengetahui, Ketua Panitia Seminar
Kepala MI Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I

Lampiran 1
 DAFTAR HADIR
PELAKSANAAN SEMINAR LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Judul Penelitian : Peningkatan kemampuan memahami tema sehat itu penting dengan
subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning
siswa kelas V MI Mansya’ul Ulum
Randuagung Tajinan malang tahun pelajaran 2017/2018
Peneliti : Dina Fatmawati, S.Pd.I
NIP : 198503102005012003
Jabatan : Guru Pertama
Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk.I/IIIb
Hari/Tanggal : Sabtu/23 September 2017
Pukul : 09.300 s.d 12.00
Tempat : Ruang Kelas I

TANDA
NO NAMA JABATAN ASAL MADRASAH
TANGAN

1 Ibnu Sholli, S.Pd.I MI Mansya’ul Ulum

   
2 M. Damiri MI Mansya’ul Ulum
   
3 M. Mustari MI Mansya’ul Ulum
   
4 M. Sulhan, S.Pd MI Mansya’ul Ulum
   
5 M. Yusuf irfan MI Mansya’ul Ulum
   
6 Faridah, A.Ma MI Mansya’ul Ulum
   
7 Mimfadlillah, S.Pd.I MI Mansya’ul Ulum
   
8 Erfa Ainah, S.Pd MI Mansya’ul Ulum
   
9 Dina Fatmawati, S.Pd.I MI Mansya’ul Ulum
   
10 Atika Nur Faidah, S.Pd.I MI Mansya’ul Ulum
   
11 Riza Umami, S.Pd MI Mansya’ul Ulum
   
12 Aida Choirul Umah, S.Pd MI Mansya’ul Ulum
   

Peserta yang hadir sebagai berikut:

Tajinan,25 September 2017

Mengetahui Ketua Panitia Seminar
Kepala MI Mansya’ul Ulum Pandanmulyo Tajinan

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I

Lampiran 2

NOTULEN
SEMINAR LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Judul Penelitian : Peningkatan kemampuan memahami tema sehat itu penting dengan
subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning
siswa kelas V MI Mansya’ul Ulum
Randuagung Tajinan malang tahun pelajaran 2017/2018
Peneliti : Dina Fatmawati, S.Pd.I
NIP. : 198503102005012003
Jabatan : Guru Pertama
Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk.I /IIIb
Hari/Tanggal : Sabtu/23 September 2017
Pukul : 09.30 s.d 12.00
Tempat : Ruang Kelas I

Pelaksanaan Acara Seminar:

1.Pembukaan
Pelaksanaan seminar di buka oleh moderator jam 13.00
Moderator Membuka Acara Seminar Dengan Membaca Basmalah Bersama- sama Dengan Peserta
Seminar Penelitian

2.Sambutan Kepala Madrasah.

Assalamualaikum wr.wb. Pertama Kali Menyampaikan rasa syukur kehadirat Allah Swt. Yang telah
memberikan Petunjuk dan Kenikmatan Kepada Kita , sehingga guru guru MI Mansya’ul Ulum
Pandanmulyo Tajinan Hari Ini Dapat Hadir di Acara Seminar Peningkatan kemampuan memahami
tema sehat itu penting dengan subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning
siswa kelas V MI Mansya’ul Ulum ini dalam keadaan sehat semoga acara ini berjalan dengan
lancar ,mengharapkan kepada peserta seminar benar benar bisa mengambil manfaat positif dari
penyelenggaraan seminar .

3.Paparan singkat hasil penelitian oleh penyaji /peneliti.

Teknik clarification pauses learning adalah teknik pembelajaran jeda untuk penjelasan yang
menghadapkan siswa kepada situasi mendengarkan aktif (active listening) selama dalam proses belajar
mengajar. Diharapkan dengan menggunakan metode clarification pauses learning siswa lebih aktif untuk
memperhatikan materi yang diberikan oleh guru sehingga siswa mampu menyerap materi dengan baik
Pembelajaran Tematik selanjutnya dapat dikatakan bahwa jika pembelajaran Tematik menerapkan
metode clarification pauses learning, maka kemampuan siswa dalam memahami tema sehat itu penting dengan
subtema pola hidup sehat akan meningkat

4.Tanggapan, pertanyaan, kritik, saran, masukan dari peserta seminar dan tanggapan dari penyaji atau
Peneliti adalah sebagai berikut:
No Nama Asal Instansi pertanyaan,saran/masukan
1 M. Irfan Yusuf Apa sebenarnya
pembelajaran dengan Teknik
clarification pauses itu?
2. Erfa ainah, S.Pd Apa yang bisa diharapkan
guru dalam menggunakan
pembelajaran dengan
teknik clarification pauses
itu?
3 Mimfadlillah, Bisakah pembelajaran
S.Pd I menggunakan
pembelajaran dengan
teknik clarification pauses
itu diterapkan pada kelas
bawah ?
4 Ibnu Sholli, S.Pd Saran dari saya
I Semoga kami guru-guru
MI Mansya’ul Ulum
Pandanmulyo Tajinan,
setelah mendengarkan
Tanggapan Penyaji
Teknik clarification pauses
learning adalah teknik
pembelajaran jeda untuk
penjelasan yang
menghadapkan siswa
kepada situasi
mendengarkan aktif (active
listening) selama dalam
proses belajar mengajar
Diharapkan dengan
menggunakan metode
clarification pauses
learning siswa lebih aktif
untuk memperhatikan
materi yang diberikan oleh
guru sehingga siswa mampu
menyerap materi dengan
baik.
Siswa lebih mampu melatih
konsentrasi dalam
belajarnya
Menurut peneliti,
pembelajaran dengan
teknik clarification pauses
itu belum efektif diterapkan
pada kelas bawah, karena
kelas bawah lebih
menekankan pada metode
fun learming, pembelajaran
yang sangat menyenangkan
sesuai usianya sehingga
siswa mampu menyerap
materi (belajar sambil
bermain).
Kalau teknik clarification
pauses itu lebih banyak
meng penjelasan yang
menghadapkan siswa
kepada situasi
mendengarkan aktif (active
listening) selama dalam
proses belajar mengajar
Terimakasih atas
sarannya
Peneliti harapkan banyak
sekali koreksian yang
bisa peneliti perbaiki,
 paparan dari pemateri bisa karena perbaikan itu
menerapkan pada kelas sangat bermanfaat bagi
kami, sehingga apa yang guru, yang akhirnya
sudah peneliti lakukan pembelajaran dikelas
bermanfaat. lebih meningkat.

5.Penutup
Ditutup pada pukul 12.00 WIB oleh Moderator dengan membaca do’a.

Mengetahui, Tajinan, 25 September 2017

Kepala MI Mansya’ul Ulum Ketua Panitia Seminar

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I

Lampiran 3
BAHAN TAYANG PAPARAN PENYAJI PADA ACARA SEMINAR
LAPORAN TINDAKAN KELAS.

Judul Penelitian : Peningkatan kemampuan memahami tema sehat itu penting dengan
subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning
siswa kelas V MI Mansya’ul Ulum
Randuagung Tajinan malang tahun pelajaran 2017/2018
Peneliti : Dina Fatmawati, S.Pd.I
NIP. : 198503102005012003
Jabatan : Guru Pertama
Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk. I/IIIb
Hari/Tanggal : Sabtu/23 September 2017
Pukul : 09.30 s.d 12.00
Tempat : Ruang Kelas I
Bahan tayang : (terlampir)

Mengetahui, Tajinan, 25 September 2017

Kepala MI Mansya’ul Ulum Ketua Panitia Seminar

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I

Lampiran 4
 SUSUNAN PANITIA
SEMINAR LAPORAN HASIL PENELITIAN KELAS

1. Penanggung Jawab : IBNU SHOLLI, S.Pd.I

Jabatan : Kepala Madrasah
2. Ketua : MIMFADLILLAH, S.Pd.I
Jabatan : Guru
3. Wakil Ketua : ATIKA NUR FAIDAH, S.Pd I
Jabatan : Guru
4. Sekretaris/Moderator : M. YUSUF IRFAN
Jabatan : Guru
5. Bendahara : ERFA AINAH,S.Pd
Jabatan : Guru
6. Anggota :
1. M. SULHAN, S.Pd
Jabatan : Guru
2. AIDA CHOIRUL UMAH, S.E
Jabatan : Guru
3. ERFA AINAH, S.Pd
Jabatan : Guru
4. M. DAMIRI
Jabatan : Guru
5. M. MUSTARI
Jabatan : Guru
6. RIZA UMAMI, S.Pd
Jabatan : Guru
7. FARIDAH, A.Ma
Jabatan : Guru

Mengetahui, Tajinan, 25 September 2017

Kepala MI Mansya’ul Ulum Ketua Panitia Seminar

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I

Lampiran 5

FOTO KEGIATAN PELAKSANAAN SEMINAR

LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Judul Penelitia : Peningkatan kemampuan memahami tema sehat itu penting dengan
subtema pola hidup sehat melalui metode clarification pauses learning
siswa kelas V MI Mansya’ul Ulum
Randuagung Tajinan malang tahun pelajaran 2017/2018
Peneliti : Dina Fatmawati, S.Pd.I
NIP. : 198503102005012003
Jabatan : Guru Pertama
Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk.I/III b
Hari/Tanggal : Sabtu/23 September 2017
Pukul : 09.30 s.d 12.00
Tempat : Ruang Kelas I
Foto Kegiatan : (terlampir)

Mengetahui, Tajinan, 25 September 2017

Kepala MI Mansya’ul Ulum Ketua Panitia Seminar

IBNU SHOLLI, S.Pd.I MIMFADLILLAH, S.Pd.I