4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Indikator
Alokasi Sumber,
Kopetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Bahan/Alat
Kompetensi
3.1 Menerapkan K3LH 3.1.1 Menjelaskan K3LH Mengamati untuk Buku paket
disesuaikan dengan prinsip K3LH Peraturan mengidentifikasi guru, buku
lingkungan kerja 3.1.2 Menentukan perundang- dan merumuskan paket siswa,
prosedur K3LH undangan yang masalah tentang spidol, papan
4.1.1 Mengikuti mengatur K3LH 1 X 15 K3LH. Pengetahuan : tulis,
prosedur K3LH Identifikasi Menit Mengumpulkan Tes Tertulis proyektor,
4.1 Melaksanakan K3LH 4.1.2 pelanggaran data tentang Keterampilan: HP/Tablet,
dilingkungan kerja Mengimplementasi prosedur K3 K3LH Proyek, komputer dll
kan K3LH Menegolah portofolio
data tentang
K3LH
Mengomunikasik
an tentang
K3LH.
3.2 Menerapkan perakitan 3.2.1 Menjelaskan Dasar komputer 1 X 25 Mengamati untuk Buku paket
komputer bagian-bagian Arsitektur dan Menit mengidentifikasi guru, buku
perangkat keras organisasi komputer dan merumuskan paket siswa,
komputer Pendisiplinan cara masalah tentang spidol, papan
3.2.2 Menentukan kerja komputer perakitan tulis,
spesifikasi komputer Anatomi dan komputer. proyektor,
sesuai dengan bagian-bagian Mengumpulkan HP/Tablet,
kebutuhan pekerjaan. perangkat keras data tentang komputer dll
3.2.3 Menentukan Alat kerja perakitan perakitan
Pengetahuan :
langkah-langkah komputer komputer
Tes Tertulis
perakitan komputer Cara melakukan Mengolah data
Keterampilan:
sesuai standar perakitan komputer tentang perakitan
komputer Proyek,
industry.
4.2 Merakit Komputer portofolio
4.2.1 Menerapkan
prosedur K3LH
4.2.2 Melakukan
perakitan komputer
sesuai standar
industry
4.2.3 Membuat
laporan perakitan
komputer.
3.3. Menerapkan pengujian 3.3.1 Menentukan Proses POST 1 X 35 Mengamati untuk Buku paket
perakitan komputer cara pengujian Langkah-langkah Menit mengidentifikasi guru, buku
hasil perakitan melakukan dan merumuskan paket siswa,
4.3 Meniru (menulis ulang) komputer pengujian hasil maslaah tentang spidol, papan
sebuah program sederhana 3.3.2 Mengurutkan perakitan komputer pengujian tulis,
di lingkungan visual, untuk langkah-langkah Pengetahuan : proyektor,
Prosedur pembuatan perakitan
berkenalan dengan komputer Tes Tertulis HP/Tablet,
pengujian hasil laporan perakitan
lingkungan. Keterampilan: komputer dll
perakitan komputer komputer Mengumpulkan
Proyek,
data tentang
pengujian portofolio
4.3.1 Melakukan
pengujian hasil perakitan
perakitan komputer komputer
4.3.2 Mmebuat Mengolah data
laporan pengujian tentang pengujian
kinerja komputer
perakitan
komputer