KI-1 (Sikap Spiritual) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 (Sikap Sosial) : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika. Menampilkan
kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Alokasi Sumber
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Belajar
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan K3LH 3.1.1 Menjelaskan prinsip K3LH Definisi K3LH 3 Mengamati untuk Pengetahuan Buku
disesuaikan 3.1.2 Menentukan prosedur Peraturan perundang- mengidentifikasi dan : Modul
dengan K3LH undangan yang merumuskan masalah tentang Tes tertulis LKS
lingkungan kerja mengatur K3LH K3LH Keterampilan Link/web
Peraturan perundang- Mengumpulkan data tentang :
4.1 Melaksanakan 4.1.1 Mengikuti prosedur K3LH undangan K3 K3LH Penilaian
K3LH dilingkungan 4.1.2 Mengimplementasikan Peraturan perundang- Mengolah data tentang K3LH unjuk kerja
kerja K3LH undangan keselamatan Mengomunikasikan tentang Obervasi
kerja K3LH
Peraturan perundang-
undangan perlindungan
tenaga kerja
Identifikasi pelanggaran
prosedur K3
Identifikasi perilaku
mencurigakan terhadap
K3
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan bagian- Arsitektur komputer 3 Mengamati untuk Pengetahuan Buku
perakitan bagian perangkat keras Organisasi komputer mengidentifikasi dan : Modul
komputer komputer merumuskan masalah tentang
3.2.2 Menentukan spesifikasi Prinsip dan cara kerja perakitankomputer Tes tertulis LKS
komputer sesuai dengan komputer Mengumpulkan data tentang Keterampilan Link/web
kebutuhan pekerjaan Jenis, spesifikasi dan perakitan komputer : Video
3.2.3 Menentukan langkah- Fungsi Prosesor Mengolah data tentang Penilaian
langkah perakitan Jenis, spesifikasi dan perakitan komputer unjuk kerja
komputer sesuai standar Fungsi memori Mengomunikasikan tentang Obervasi
industry Jenis, spesifikasi dan perakitan komputer
Fungsi harddisk drive
4.2 Merakit komputer Jenis, spesifikasi dan
4.2.1 Menerapkan prosedur K3 Fungsi Mainboard
perakitan komputer Jenis, spesifikasi dan
4.2.2 Melakukan perakitan fungsi Graphical
komputersesuai standar Adapter
industri
Jenis, spesifikasi dan
4.2.3 Membuat laporan
fungsi Networking
perakitan komputer
Adapter
Jenis, spesifikasi dan
fungsi peripheral lainnya
Alat kerja perakitan
komputer
Cara melakukan
perakitan komputer
Prosedur pembuatan
laporan perakitan
komputer
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menentuka Proses POST 3 Mengamati Pengetahuan : Buku
pengujian n cara Langkah- untuk Tes tertulis Modul
perakitan pengujian langkah mengidentifikasi
komputer hasil Keterampilan : LKS
melakukan dan
perakitan pengujian hasil merumuskan Penilaian unjuk Link/web
komputer perakitan masalah kerja Video
4.3 Menguji 3.3.2 Mengurutka komputer tentang Obervasi
kinerja n langkah- Prosedur pengujian
komputer langkah pembuatan perakitan
pengujian laporan komputer
hasil perakitan Mengumpulkan
perakitan komputer data tentang
komputer
pengujian
4.3.1 melakukan
perakitan
pengujian
komputer
hasil
perakitan Mengolah data
komputer tentang
4.3.2 Membuat pengujian
laporan perakitan
pengujian komputer
kinerja Mengomunikasi
komputer kan tentang
pengujian
perakitan
komputer
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menjelaska Definisi BIOS 6 Pengetahuan : Buku
konfigurasi n Jenis BIOS Tes tertulis Modul
BIOS pada komponen Komponen BIOS
computer BIOS Keterampilan : LKS
Fungsi BIOS
3.4.2 Menentuka Langkah- Penilaian unjuk Link/web
n langkah kerja
4.4 Melakukan konfigurasi konfigurasi BIOS Obervasi
seting BIOS BIOS
Prosedur
sesuai
pembuatan
dengan
laporan
kebutuhan
konfigurasi BIOS
4.4.1 Melakukan
konfigurasi
BIOS
sebagai
prasyarat
penginstala
sian sistem
operasi
4.4.2 Melakukan
pengujian
hasil
konfigurasi
BIOS
4.4.3 Membuat
laporan
hasil
konfigurasi
BIOS
Saptosari, 2018
Sudah diperiksa oleh,
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran,