Anda di halaman 1dari 2

ANALISIS KOMPETENSI

NAMA SEKOLAH : SMP IT AR-RUDHO


MATAPELAJARAN : Matematika

KELAS VIII
NO KOMPETENSI DASAR SEMESTER
1 2
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi
1 objek

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan
2 barisan konfigurasi objek

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang dihubungkan
3 dengan masalah kontekstual

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang
4 koordinat Kartesius

3.3 Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan


5 berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
6 menggunakan berbagai representasi

3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan


7 menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
8 persamaan garis lurus

3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya yang
9 dihubungkan dengan masalah kontekstual

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
10 variabel

3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras


11
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras dan tripel √
12 Pythagoras

3.7 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi
13 datar (kubus, balok, prisma, dan limas)

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta gabungannya
14

3.8 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan √
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat
15
prediksi

4.8 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data,
nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan,
16
membuat keputusan, dan membuat prediksi

3.9 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan
17
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan teoretik suatu √
18 kejadian dari suatu percobaan

Mengetahui, Jakarta, 12 Juli 2021


Kepala SMP IT AR-RUDHO Guru Mapel Matematika.

( ETI HARGIYANTI, S.Si ) ( WAHYU INDAH CATURINI, S.Pd )


NIP : 06070007 NIP : 10070056

Catatan Kepala Sekolah


...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai