CUKUPLUKAI

TUYANGTERAKHI
R
TEMA:PERSAHABATAN
JUDUL:CUKUPLUKAITUYANGTERAKHI R
PENOKOHAN:1.
BULAN(STARLA) /BAIKHATIDANMEMERI
MATEMENAPAADANYA
2.DESTI(AZALEA)/BAIKHATI
3.NADI
VA(KEYSHA) /JAHATDANEGOIS
4.VI
NA (ARANA)/JAHAT
5.NURUL(ZHI
A)/CUEKDANPENYAYANG.
ALUR :MAJU

SINOPSI S:
Di sebuahsekol ahmenengahkej uruandikot amedan, 3or angsahabaty angmuai
menj ali
nper sahabat ansej akdibangkuSMPmenunt uti lmuber sama- sama.Mer eka
adalahZhi a, AranadanSt arla.Zhi aadal ahseor angper empuany angdi bilangmemi liki
keluar gay anghar moni sdanber kcukupan. SedangkanAr amadanSt ral aadal ahanak
dari temenor angt uany a.
SaatZhi a,AranadanSt ar lamengi njakbangkusmk, mer ekasangatdi kagumiol eh
bany akor ang. Sal ahsat ut emensmkny asaati niy angdekatdenganZhi aadal ah
Key sha. Key shaadal ahseor anggadi sy angmanj ay angsel alumenggant ungkandi riny a
pada kekay aan ay ahny a.Key sha memi l
ikiseor ang teman ber namaAzal ea.Azal ea
adalahsosokanaky angbai ky angsabr adanbai khat i.Sel aini t
u,diaj ugat er
masuk
siswi yangpi ntar.
Key sha mau ber teman dengan dewihany a unt uk memanf aatkan kepandai an
Azal ea,Key sha t idak benar -benari ngin memi likit eman seper t
iAzal ea y ang ser i
ng
dosebutkut ubuku. Key shasel alumemaksaAzal eaunt ukmenger jakant ugas- tugasny a.
Apabi l
aAzal eamenol akunt ukmenger j
akanny a,Keshamengancam t idakakanmau
bertemandenganAzal ea.Ter kadangAzal eabosandengansi fatKey shay angegoi s,tapi
diamenganggapmakl um si fategoi sy angdi miliki oleht emanny a,Key sha.
Saati niKey shasedangdekatdenganZhi a,secar at i
dakl angsung, Azal eaj ugai kut
berteman dengan Zhi a. Zhi a sangat t i
dak senang dengan Azal ea,karna Zhi a
menganggapAzal eat er lalukampunganunt ukbi asmenj adit emanny a.Suat uhar i
,saat
Azal ea,key sha, danZhi adudukber sama, Azaleaber bi
caradenganZhi amengenaidua
sahabat ny a.Azal eaber pendapatbahwaAr anat idakbenarbenar i
nginber temandengan
nya.Ar anahany amemanf aat kanZhi asaj a.Lai nhalny adenganSt ar l
a,Starl
abi sa
mener ima Zhi a apaadany a.Langsung saj a Zhi a mar ah dengan Azal ea dan per gi
meni nggal kankey shadanazal ea.
Suat u har i
,Zhia mer ubah penampi lanny a dan mer ubah namany a menj adi
ningsi h,AranadanSt ar lat idaki nginber t
emandenganny a.Hany aAzal eadanKey sha
yangmauber temandenganny a.Key shaber temandenganni ngsihkar enat er
paksa.
Hany aunt ukmengi kut i kemauanAzal ea.
Ar anameny esalt idakper nahmenghi raukanper kataanAzal ea.Di aber janjitidak
akanmembenci Azal eal agi
 Setel
ahZhi amerasapeny amarannyacukupuntukmembukt i
kansiapasahabat
sej
atinya,
dia merubah penampil
annya seper
tisemula.semenjak kej
adi
an itu,
Arana
berj
anjidiainginbert
emandenganZhi akarnaapaadany abukankarnaadaapany a.
Akhir
nyamer ekasemuamenj adisatusahabatyangbiasmener i
makekur angandan
kel
ebihan.

NASKAH.
Disebuah sekol ah menengah kej ur
uan dikot a medan, 3 orang sahabaty ang muai
menj ali
nper sahabat ansej akdibangkuSMPmenunt uti l
muber sama-sama.Mer eka
adalahZhi a,AranadanSt ar l
a.Zhiaadal ahseor angperempuany angdibilangmemi l
iki
keluargay anghar moni sdanber kcukupan.SedangkanAr amadanSt r
alaadal ahanak
dari t
emenor angt uany a.
SaatZhi a,AranadanSt arl
amengi njakbangkusmk, merekasangatdi kagumiol eh
bany akor ang. Salahsat ut emensmkny asaati niy
angdekatdenganZhi aadalah
Key sha.Keyshaadal ahseor anggadi sy angmanj ayangselalumenggant ungkandi rinya
pada kekay aan ay ahny a.Key sha memi l
ikiseorang t
eman ber namaAzal ea.Azalea
adalahsosokanaky angbai ky angsabr adanbai khati
.Selaini t
u,di
ajugat er
masuk
si
swi yangpintar.
Key shamauber t
emandengandewi hany auntukmemanf aatkankepandai anAzalea.
Saatdi
dal
am kel
as,
Zhi
a,
AranadanSt
arl
aber
kumpul
.Mer
ekaber
cakap-
cakapsebent
ar.
ARANA:
”gakker
asaki
taudahdudukdi
bangkusmky
ah!
”(
sambi
lter
seny
um-
seny
um)
STARLA:
”i
yah beneryah na …ga ker
asa j
uga pesahabat
n ki
ta udah t
iga t
ahun
ber
jal
an”
(sambi
lter
senyum)
ZHIA:
”guehar
ap,per
sahabatanki
tabakal
anterusberj
alansampainant
i.
Gakbakal
an
adayangbi
sapisahi
nkit
a”(sambi
lmemegangkeduabahutemannya)
ARANA:
(t
erseny
um t
idaksenang)

Saatdi
tamansekol
ah,
Zhi
aber
jumpaseor
angput
ridar
itemanr
ekanker
japapany
a.
ZHI
A:”
Key
sha,
l
omasuksmki
nij
uga?
”(kagett
api
senang)
KEYSHA:
”ehZhi
a,
lamaguegakper
nahl
i
atl
o,…kemanaaj
alo?
”
ZHI
A:”
jawabdul
uper
tany
aanguedong,
ntarbar
ulobol
ehnany
a!”
KEYSHA:
”dar
idul
ugakper
nahber
ubah!
sel
alumaudul
uan!
”(
sebal
)
ZHI
A:”
sor
ry-
sor
ry,
j
awabdul
ubar
unt
arguej
awabper
tany
aanl
o!”
(ter
seny
um)
KEYSHA:
”guej
ugamasuksmki
ni!
napagasuka?
”(sebal
)
ZHI
A:”
lohbi
samar
ahj
ugani
hser
angkey
shacewekmanj
a!”
(ter
seny
um)

Keyshaper
gimeni
nggalkanZhi
adenganmukamasam,
danper
gimenemuiAr
ana
y
angsedangmembacabuku.
AZALEA:
”ehkey
sha…kenapamukakamu?
kokmasam gi
tu?
”(bi
ngung)
KEYSHA:
”guet
adi
lagi
ket
emusamaceweky
angny
ebel
i
nnnbanget
tt
!”
(sebel
)
AZALEA:
”si
apa?
kokt
umbenbangetkamubêt
ekay
akgi
ni?
”(bi
ngung)
KEYSHA:
”i
tusi
Zhi
a…anakt
emenbokapgue.
”
AZALEA:
”zhi
a?anakt
unggal
Bri
wij
ayai
tu?
”(bi
ngung)
KEYSHA:
”i
yaaa!
mauZhi
asi
apal
agi
?”(
Sebel
)
AZALEA:
”unt
ungbangetkamut
emenansamadi
a!”
KEYSHA:
”udahdehgakusahdi
bahas!
mal
asgue!
”(
sebel
)
AZALEA:
’
yaudah,
tapi
gakusahsebal
git
u”t
erseny
um)
KEYSA:
”i
yahhhhmakasi
hyahza.
.”
(ter
seny
um)
AZALEA:
”i
yahsamasamakey
…”(
ter
seny
um sambi
lmemegangbahukey
sha)

Saatsedang ber
adadikel
as,
Azal
eabet
emu dengan keduasahabatZhi
a,
mer
eka
ber
bicar
amengenaiZhi
a.

STARLA:
’
ehnazhi
amanay
ah?
”(sambi
lmengengokkananki
ri
)
ARANA:
”managuet
auuemangguebapakny
a?!
”(
mar
ah)
STARLA:
”l
ohkenapal
omar
ah?
gasal
ahgueakuTany
adi
adi
mana.
Diakansahabatki
ta
na!
”
ARANA:
”sahabatl
oaj
a,guegamauj
adi
sahabatanaksokker
eni
tu!
”(
mar
ah)
STARLA:
”kokbi
sagi
tu?
janganber
candadehl
ona!
gal
ucut
augak?
”(bi
ngung)
ARANA:”si
apajugayangber
canda.gueser
iusstar
!guemautemenanamaZhiaCuma
karnadi
akay a.
cobakal
audi
ami skin,
gabakal
anmauguet emenansamaanakkay
ak
dia!
”(
ser
ius)
STARLA:
”yaudahl
oikutguecar
iZhi
a”(
menggandengt
anganar
ana)
ARANA:”dengant
erpaksagueiniikutlonyar
ianaksokkerenit
u!l
agiangapent
ing
bangetdi
aadadimana!gueCumangikut
inkemauanl
oaj
a,
galebi
hdarii
tu!(
sebal
)

Saataazalea menget
ahuibahwa aranada star
la mecar
izhia,
azal
ea j
uga i
kut
mencarikeber
adaansahabatnyait
u.Saatket
igany
amencar i
,t
erny
atazhiadankeysha
sedangmengerj
akantugasbareng.
KEYSHA:
”azal
easi
ni,
guedi
sini
!”
(sambi
lter
seny
um)
AZALEA:
”ehkeyngapai
ndi
sini
?”(
bingung)
KEYSHA:
”nemeni
nni
anakny
ebel
i
nnger
jai
ntugas!
”
AZALEA:
”owhgi
tu,
emangkal
i
anudahbai
kan?
”(t
erseny
um)
KEYSHA:
”t
erpaksabagetsi
guemaaf
indi
a.”
(ter
seny
um)
AZALEA:
”akbi
sabant
uga?
”(sambi
lmembenar
kankacamat
any
a)
ZHI
A:”
gausah!
guebi
sanger
jai
npakepi
ki
ranguesendi
ri
!”
(cuek)
KEYSHA:
”ehi
ya,
kenal
i
n…i
niAzal
eat
emangue.
”(
sambi
lnungj
ukazal
ea)
AZALEA:
”kenal
i
n,akuazal
ea”
(sambi
lmenggul
urkant
anganny
a)
ZHI
A:”
guezhi
a”(
cuek)
KEYSHA:
”kokCumagi
tusi
,
azai
nit
emengue”
(bi
ngung)
AZALEA:
”gapapakokkey
,sant
aiaj
a”(
ter
seny
um kecewa)
ZHIA:
”guemal
esaj
apuny
atemeny
angkut
ubukukay
akdi
a!mendi
ngl
ojauhi
ndi
adeh
key
!”(
cuek)
KEYSHA:”maksudl
o?l
ogabol
ehgi
tuzi
i
i…azal
eai
tut
emengue”
(kemudi
anmenar
ik
tanganzhi
a)
ZHI
A:”
apaansi
hkey
?”
KEYSHA:”sebenar
nyaguegabener
-benermaut emenansamaazalea.Si
apajugayang
maut emenansamacewekkutubukukay akdia.
GueCumamanf aat
indiabuatnger
jai
n
tugas gue aj a.
Scar
a kan di
a siswi y ang bisa di
bil
ang pint
ar dalam segi
akademik.
.!
!”(
kembali
ket
empatduduknya)
AZALEA:
”kenapasi
hkamugasukasamaaku?
”(sedi
h)
ZHI
A:”udh gue bil
ang,
guemau punyateman kut
u buku kay
aklo!
mending l
o sana
per
gi,
kalau,
lobisamasuksekol
ahinij
ugaCumakarnal
odapatbeasi
swayanglodapat
dar
ismpl o!
”(marah)
KEYSHA:
”udahudahj
gndi
bahasl
agi
,
jadi
gaenakkansuasanany
a”
AZALEA:
”maafkey
sha”
(sedi
h)
KEYSHA:
”gapapakokza,dudukdi
sebeahgueaj
asi
ni”
(sambi
lmenunj
ukkur
sikosong
sebel
ahnya)

Ti
ba-ti
baar anadanstarl
amunculdanseger
amenghampi
rizhi
ayangsedang
menger
jakantugasbersamakeyshadanazal
ea.
STARLA:
”ehl
odi
sini
,
dicar
ii
nkemana-
manani
!”
ARANA:”makanyakal
aumauper
gikasi
htaudul
udong,
biarki
tagany
ari
i
nlokay
ak
gi
ni,
capektauga!
”(
marah)
ZHIA:
”yaa maafna!
gue t
adiga t
au l
o dmana,
makany
a gue per
giket
empatt
anpa
pamit
”(menyesal
)
STARLA:
”i
yagapapakokzi
,
sant
aiaj
asamaguei
tu,
yagana”
(ter
seny
um)
ARANA:
”i
ya”
(cuek)
ZHI
A:”
ehi
yahkenal
i
nini
key
sha,
anakt
emanbokapgue!
”(
sambi
lmenunj
ukkey
sha)
KEYSHA:
”guekey
sha”
(sambi
lter
seny
um mengul
urkant
anganpadast
arl
adanar
ana)
ARANA:
”guear
ana”
(ter
seny
um)
STARLA:
”guest
arl
a”(
ter
seny
um)
STARLA:
”i
tuy
angdi
dekatl
osaha?
kokgai
kut
andi
kenal
i
nkeki
ta?
”
ZHI
A:”
it
uanakgapent
ing!
anggapaj
atuhanakgaada!
”(
cuek)
KEYSHA:
”ehy
a,kenal
i
nini
temangue…,
namany
aazal
ea!
”
STARLA:
”st
arl
a,
panggi
laj
aguest
arl
a”(
sambi
lter
seny
um ser
taber
jabatt
angandengan
dewi
)
ARANA:
”ar
ana(
ber
jabatt
angan)
AZALEA:
”akuazal
ea”
(ter
seny
um)

Set
elahberkenal
an,z
hiamer asabosandanseger
amenut upbukunyakemudian
per
gimeninggalkan keysha dan t
eman-t
emanny
a.Langsung saj
a,t
eman-
temannya
per
gimengikut
ialdiy
angper git
anpapamit
.

AZALEA:
”kwl
i
atan,
zhi
abenerbenergasukasamaakukey
”(sedi
h)
KEYSHA:
”enggakkokza,diaudahbi
asakay
akgi
tukal
aul
i
att
emenbar
u,nt
rpast
idi
a
bai
kkoksamal o!
”(
ter
senyum)
AZALEA:
”emmmm gi
tuy
ahh?
”(memandangkey
shay
angsedangasi
kdenganbukuny
a)

Keesokanhar
inya,
saatkeyshadanazaleamemasukikel
asbersamasama,di
dal
am
kel
assudahadazhi
a,
aranadanstar
la.
Langsungaj
aStar
lamenyapamerekaber
dua.
STARLA:
”pagi
guy
s”
KEYSHA:
”pagi
juga”
AZALEA:
”pagi
juga”

Sambi lmenunggupel aj
arandimulai
,
mer ekamengisi
hwakt ukosongitudengan
mengobrol.Tiba t
iba ar
ana mengaj
ak star
la kel
uaruntuk mengant
arkan membel
i
makanandikanti
n.
ARANA:
”ehst
ari
kutguekekant
iny
uk?
guel
aparni
!pengenmakan!
”
STARLA:
”makanaj
api
ki
ranl
oe,
pant
esaj
alogendut
!”
(ter
seny
um)
ARANA:
”st
arl
ahi
hhhngawuraj
alo!
udahay
okcepat
an!
”(
menar
ikst
arl
a)

Saatar
anadanst
arl
akel
uar
,azal
eamember
ani
kandi
riunt
ukngomongkezhi
a.

AZALEA:
”zi
..
akumaungomongsamakamu”
ZHI
A:”
ngomongaj
a,
emangny
amaungomongapa?
”(cuek)
AZALEA:
”soal
temant
emenkamu!
”
ZHIA:”
emangnyakenapadengansahabatgue?losi
ri
ksamamer
ekakar
nagabi
saj
adi
sahabatgue?Mendi
ngloj
auhi
najadah!(cuek)
AZALEA:
”enggakbukani
tu,
j
ust
ruakusenangpuny
abany
akt
eman”
ZHI
A:”
ter
us?
kal
augapent
ingmendi
nggausahngomongdeh”
KEYSHA:
”zhi
aal
ojahatbangetsi
hsamat
emengue”
(sebal
)
ZHI
A:”
maafkey
,guemal
asaj
abhasy
anggapent
inggi
ni”
!
AZALEA:
”mungki
nkamupikeri
niemanggapent
ing,
tapisuat
usaatkamubakalanggap
i
niemangpenti
ng”
(sedi
h)
KEYSHA:”
emangadaapasi
hza?l
ongomongaj
alangsung,mumpunggaadaar
ana
samastar
la.
”
AZALEA:”
akuper
nahdengar,kal
auar
anagabenerbenermaut emenansamazhia,Dia
Cuma manfaat
in kekay
aan zhi
a aj
a,ar
ana l
ain dengan st
arl
a,
star
la emang t
ulus
temenansamazhi
a,di
abisat
emanansamazhi
aapaadany a”
.
ZHIA:
”maksudlo?Lojgnfi
tnaht
emengue!guegasenangkal
aut
ement
emengue
di
jel
ek-
jel
eki
nsamaorangy
anggaguekenal
kayakl
o!”
(mar
ah)
AZALEA:
”maafzi,
akugaber
maksudj
elekj
eleki
ntement
emenkamu,t
apiemngi
tu
semuabener
an.
”
KEYSHA:
”emangkamudangeri
tudi
mna?
”(t
idakper
cay
a)
AZALEA:
”wakt
udi
kel
askey
”
ZHI
A:”
loj
anganbohongy
ah!
”sampai
guet
aul
obohongi
ngue,
awasaj
alo!
”(
mar
ah)
KEYSHA:”
udah zi
,apa sal
ahnya si
h per
cay
a sama aza,azal
ea j
uga ga mungki
n
bohong,
guetaugi
manaaza” (
sambil
memegangbahuzhi
a)

Ti
bat
ibaar
anadanst
arl
amemasuki
ruangkel
as.

ARANA:
”ngomongi
napa?Kokkay
akny
aser
ubanget
?”
KEYSHA:
”bi
asa,
l
agi
ber
candadoang.
sini
ikut
an!
”(
ter
seny
um)
STARLA:
”ni
h gue bawakin sedi
ki
tmakanan keci
l
.Kal
iaj
alagiada y
g kepi
ngi
n
makan.
”(
menaruhbungkusanmakanankeci
l
).
AZALEA:
”makasi
h…”
(ter
seny
um)
STARLA:
”i
yahsama-
sama”
(ter
seny
um)
ZHI
A:”
gausahsokakr
abdehsamasahabatgue!
”(
ti
daksenang)
STARLA:
”l
ohh.
.emangkenapaaday
gsal
ah?
”(bi
ngung)
ZHI
A:”
guegasenangl
i
atl
ongomongkay
akgi
tusamat
uhcupust
ar”
(sebal
)
ARANA:
”udahudahl
anj
uti
naj
atopi
kyangt
adi
”
KEYSHA:
”t
opi
kny
audahhabi
s!”
ARANA:
”car
iyangbar
ulagi
dongkey
”(t
erseny
um)
ZHI
A:”
gakusahdi
bahasl
agi
,
mal
asgue!
”(
sebel
)

Kemudianzhia,arana,
starl
akeluar
,kar
nainginmencar
isumberunt ubahanbahan
tugas yang diber
ikan gurunya kepada mereka.Suat
u hari
,
Zhi a mulaimemiki
rkan
pendapatyangdi sampai kanazaleakepadanya.Diamulaiberpiki
rdanmenggambi l
keputusanuntukmer ubahtotalpenampil
annya,
tanpadi
ket
ahuiolehsiapapun.

Zhiamemutuskanuntukmeli
burkandir
inyadar ikul
iahdanmendaftarsebagai
mahasiswabarudikampusnyadengannamay gberbeda,Zhiasengaj
amemili
hnama
yang sangatkampungan ,
agarorang or
ang t
idak mengenalny a,Zhi
a mengganti
namanyamenjadiNI
NGSIH.

ARANA:
”ehst
arkemanay
ahzhi
a,udahl
amaguegal
i
atdi
a?”
STARLA:
”guejugagat
auna,
guet
elpongaper
nahdianggkat
,diwaj
ugadi
agaper
nah
kasi
hguerespon!
”
ARANA:
”yaudahdahkal
auemnggi
tu.
”

Suatupagi,kelasyangdi
tempat
inolehar
ana,
star
la,
key
sha,
danazal
eadi
masuki
n
ol
ehseorangsiswi barusaj
api
ndahdari
kampong.

STARLA:
”t
uanakl
ucubangety
ah?
”(t
erseny
um gel
i
)
ARANA:
”gat
au,
bar
ukal
ii
niguel
i
atanakcupukay
akgi
nidi
j
amanmoder
nini
”
KEYSHA:
”ehnal
ohkenal
dia?
”(sambi
lmel
i
hatkear
ahni
ngsi
h)
ARANA:”enggakkey ,manamungki
nguepuny
atemencupukay
akdi
a.Secar
aguekan
cant
ikkayakgini
!”
(terseny
um)
KEYSHA:
”kepedeanbangetl
o!”
(ter
seny
um gel
i
)
ARANA:
”yaj
elasdong,
guekanemangcant
ik!
”
KEYSHA:
”emm y
audahdeh,
kir
ainl
okenal
dia”
ARANA:
”enggaksamasekal
ikey
”

Azal
eamember
ani
kandi
riunt
ukber
kenal
andengansi
swi
bar
uit
u.

AZALEA:
”hai
i
i…”
(ter
seny
um)
NI
NGSI
H:”
hai
ij
uga…”
(ter
seny
um)
AZALEA:
”anakbar
uyah?
”
NI
NGSI
H:”
pindahandar
ikampongmbak’
e”
ARANA:
”wi
hhh,
ngapai
nlongomongamaor
angcupukay
akgi
tu?
”
AZALEA:
”akuCumamaukenal
ansamadi
aaj
akokna,kamumaukenal
ansamadi
a
j
uga?”
ARANA:”
manamauguet
emenansamaanakcupukay
akdi
a.Temenansamazhi
aaj
a
guet
erpaksa!
”
KEYSHA:
”apal
obi
l
angna?
”
STARLA:
”gaadaapaapakokkey
,mendi
ngcar
itopi
clai
naj
a.”
KEYSHA:
”gueki
rai
napa…”
STARLA:
”gaadaapaapakokkey
..
”
AZALEA:
”yaudahkal
augi
tuguet
inggal
dul
uyah?
”(t
erseny
um)
NI
NGSI
H:”
iya.
.(
ter
seny
um)

Zhi
ameny esalmenghi
raukanper
kataanazalea,di
ajugameny esalkar
enasel
ama
i
nidiaselal
ubersikapcuekdantakmaut audenganazalea,diasudahsalahberpi
ki
ran
denganazalea,
ternyat
aazal
eaberbedadariapayangdiapiki
rkanselamaini
.

Sudahhampirti
gabulanzhi
at et
apbert
ahanmeny amarsebagaini
ngsi
h.Teman
t
emannyapunmulai
ber
tanyaTanyatent
angkeber
adaanzhi
a.
KEYSHA:
”ehguy
saday
angt
augadi
manazhi
asekar
ang?
”
STARLA:
”guej
ugagat
aukey
.Logmnana?
”
ARANA:
”l
oaj
agat
au,
apal
agi
gue”
(cuek)
AZALEA:
”i
yai
yaakuj
ugapenasar
nbangetdi
manazhi
asekar
ang”
(bi
ngung)
STARLA:
”l
oudahper
nahker
umahny
abel
um key
?“
KEYSHA:
”semenj
akzhi
aper
git
anpakabar
,gueser
ingker
umahny
a,t
apikat
aor
ang
tuany
azhi
alagil
i
bur
an”
AZALEA:
”kay
akny
agamungki
ndehkal
auzhi
aper
gibuatl
i
bur
an”
ARANA:
”guesi
hgat
auy
ahguy
s”

Keesokanhar
inyani
ngsi
hmenghampi
riar
ana,
star
la,
key
shadanj
ugaazal
eay
ang
sedangdudukber
samaa.

NI
NGGSI
H:”
akumaungomongsamakal
i
an”
KEYSHA:
”maungomongapa(
cuek)
”
NI
NGSI
H:”
kal
i
ansemuaganger
sai
nkehi
l
anganat
uteman?
”
AZALEA:
”kokkamut
au?
”(bi
ngung)
ARANA:”
gakpenti
ngbangetngomoginanaksokcant
iki
tu.Bi
ari
naj
adehper
gi,kal
au
per
gigakusahkembal
i
”(t
idaksenang)
STARLA:
”gabol
ehgi
tu,
meski
pungi
tuzhi
asahabatki
tana!
”
ARANA:”guemautemananamadi
aCumabuatmanf
aat
inhar
tany
adi
aaj
a.Gal
ebi
hdar
i
i
tu!
!”
(ti
daksenang)
KEYSHA:
”duduksi
nini
ng,
emangl
omaubi
l
angapa?
(menar
iksat
ukur
siunt
ukni
ngsi
h)
NINGSI
H:”
guemauj
ujursamal
osemuakal
auguei
niadal
aht
emeny
angsel
amai
nil
o
cari
car
i
!
!”
STARLA:”
masa?
janganbohongdehloh,guegaper
cay
abanget
.Manamungki
ntemen
gueyangker
enbisaber
ubahjadi
anakkayakl
o!!
”
NI
NGSI
H:”
lomaubukt
ikal
augueZHI
A?”
ARANA:
”gapent
ingbangetkal
aulongakungakuj
adi zhi
a.Mendi
nganl
osekar
angper
gi!
!
Guebêt
ebangetkal
aulonyebutnyebutnamazhi
a!”
NINGSIH:
”emang ny
a ada apa sama di
a ? bukan ny
a sel
ama i
nikamu t
eman
dekat
nya?”(
sebel
)
ARANA:”semuai t
ubukanur
usanl
o!l
oCumaanakcupuy
anggat
auapaapasoalhue
denganzhia”
(sebal)
AZALEA:
”udahudahcepatbur
uant
unj
uki
nbukt
iny
a?”
(ti
daksabar
)
NI
NGSI
H:”
nihguel
i
ati
n!”

Setelah semua meny etuj

uin akhir
nya zhia memulai melepaskan semua yang
di
gunakanny asebagaipenyamar.Semuat er
kej
ut,
ter
nyatamemangbenerkalauni
ngsih
adalahzhia.Langsungsajamukaal exsemulat
enangmenjadi
mer ahpadam.

ZHI
A:”
udah gue bukt
ii
n kan emng gue i
nizhi
a.Gi
mana na,
key
?Lo masi
h bel
um
per
cay
a?”(
marah)
KEYSHA:”l
obeneranal
di?
sor
ryguegat
aukal
aui
tuemangl
o,abi
sny
agakkel
i
atan
cant
ikny
a!(bi
ngung)
ZHIA:
”j
adiselama inilot emenan sama gue Cuma kar
na gue dar
o or ang y
ang
ter
pandangkan?gabenarbenarbi
saj
aditemanyangner
imaapaadanya?
”(kecewa)
KEYSHA:
”bukangi
tuzhi
i
,dengar
inguengomong!
”
ZHIA:
”gaperl
ubangetguedenger
inlongomong!Loj ugana ter
nay
al ojugamau
temanansamaguekar
naguekaya?
jadi
lobi
samanfaat
ingue?Gi
tumauloe?”
ARANA:
”(
ter
dim denganmukamer
ahy
angpadam)
ZHI
A:”
kenapalogaj
awabpert
anyaangue?Lot
akutguegakbakal
anmauj
adit
emenl
o
l
agi
?”(
sambilmemandangwaj
aharana)
AZALEA:”udahy ahmar ahny
a.Mungkinkarnamereka.kanmanusiagaaday ang
sempurna” .
STARLA:”i
y ahudahzii
..
gaadagunany
aj ugal
omarahmarahkay
akgini
.Mendnganlo
mafi
nmer ekaaj
a!”(
memegangbahuzhia)
ZHIA:
”makasihbny
kbuatkal
ian,
soalnyakali
anudahmauj
adi
temanguemeski
pungue
bukazhi
ay angkal
ianl
i
hhatsepert
ibi
asanya”
AZALEA:
”i
yahsamasamai
tuemanggunany
asahabat
”(t
rsny
m)

Keyshadanaranapunmerasaber
salahatassemuai ni
,kemudi
anmerekameminta
maafkepadazhi
akarenasi
kapmerekaselamainiyanghanyamemanfaat
kanzhi
asaja.

KEYSHA:
”zi
iguemi
ntamaafsamal
o”(
sambi
lmengukur
kant
anganny
a)
ARANA:
”guej
ugazi
..
”
ZHI
A:”
(di
am t
akmeny
ahut
i)
AZALEA:
”zi
,temanki
taudhmi
ntamaaf,
maaf
iny
ahhh?
””
ZHI
A:”
gasemudahi
tumaf
aai
nmer
ekay
angudahj
elasj
elasmanf
aat
inaku!
”(
mar
ah)
STARLA:
”gabai
ksny
impandendam zi
,mendi
nganl
omaaf
inmer
eka!
”
ZHIA:
”oket
,guemaaf
inl
oberdua.Asal
jangandi
ulangil
agi
.Guei
ngi
npuny
atemany
ang
bi
samener i
maapaadanyabukanadaapanya.
”
KEYSHA:”
iya,guegakbakal
anngul
angi
nkesal
ahanper
buat
angueyangbi
asany
aCuma
manfaat
inorangdoing,
guejugamaumint
amaafsamaloza..
”(
sedi
h)
AZALEA:
”mi
ntamaafbuatapakey
…?”
(bi
ngung)
KEYSHA:”
sebenar
nya gue ga benarbenari
ngi
n bet
eman sama l
o za ,gue Cuma
manfaat
inlodoi
ng”
AZALEA:
”owh,
iyahgapapakok,
asal
jangandi
ulangi
lagi
yah”
(ter
seny
um)
KEYSHA:
”i
yahmakasi
hyah”
ARANA:
”gmnal
omaaf
inguegazi
?”
STARLA:
”udahmaafajadeharana,di
ajugakansahabatki
tazi
,leaaj
abi
samaaf
in
key
sha,masalogabi
samaafi
nsahabatlo“
ZHIA:
”okey
,i
yahguemaaf
inl
o,t
apiawassampaiguet
aul
omanf
aat
inguel
agi
,awas
l
o!”
(mengancam)
Ber
sama-
sama:
”SI
APBOSZHI
AAAA!
”(
ter
seny
um)

Set
elah i
nimer eka ber
sahabatdan menjadisahabatsel
amanya.Mereka j
uga
memulaibi
samener i
makekur angdankel
ebi
hanmasingmasing.Key
shadanAranapun
j
ugasudahberjanj
i
,kalaumerekati
dakakanmenggulangi
nyal
agi
SEKI
ANDANTERI
MAKASI
H
#sal
amhangat
dar
ii
str
iny
aki
mtaehy
ung