A.

Curriculum Vitae
1. Informasi Umum
a. Nama : Lilik Listiyana Rohatin,S.Pd.,M.Pd
b. Nomor UKG : 201900552913
c. Nomor WA : 082313098751
d. Surel (untuk Kontak) : 201900552913@guruku.id
e. NIK (sesuai KTP) : 3320085809940002
f. Provinsi (sesuai KTP) : Jawa Tengah
g. Kota/Kabupaten (sesuai KTP) : Jepara
h. Alamat (sesuai KTP) Guyangan RT 05 RW 05 B
i. Tempat Lahir
j. Tanggal Lahir
k. Asal Sekolah
l. Jenjang
m. Kelas yang diajar
n. Mata Pelajaran
o. Lama mengajar
p. Jabatan
q. Jabatan Lain
2. Pengalaman mengikuti pelatihan
Tuliskan 3 pelatihan terbaik yang relevan dengan profesi anda yang pernah anda ikuti

Nama Pelatihan Penyelenggara Tahun Kegiatan Sampai Tahun

Pelatihan Penjamin LPMP 2017 2017
Mutu Sekolah
Pelatihan Pendampingan LPMP 2018 2018
Sekolah Imbas
Pelatihan IHT Dinas 2019 2019
Pendampingan Provinsi Jawa
Kurikulum tengah

3. Pengalaman Berorganisasi Pendidikan

Tuliskan maksimal 3 pengalaman Anda dalam berorganisasi yang bergerak di bidang
pendidikan
Nama organisasi *
Deskripsi Organisasi * (Maksimal 1000 karakter)
Kedudukan organisasi * (sekolah/gugus/kecamatan/kabupaten/provinsi)
Posisi dalam organisasi * (Ketua/Pengurus Inti/Anggota)
Tahun Mulai
Tahun Selesai
Ceritakan peran anda dalam organisasi dan apa dampaknya bagi
organisasi *(Maksimal 1000 karakter)

4. Pengalaman menjadi Sukarelawan

Tuliskan maksimal 3 pengalaman menjadi sukarelawan
Nama program/aktivitas *
Penyenggara program/aktivitas *
Ruang lingkup program * (Sekolah / Komunitas luar sekolah)
 Ceritakan tugas dan peran anda sebagai sukarelawan * (Maksimal 1000 karakter)

5. Pengalaman Melatih/Mengembangkan Orang lain baik secara individu maupun

kelompok
Tuliskan 3 pengalaman anda dalam mengembangkan atau melatih orang lain secara
berkelanjutan (selain mengajar di Sekolah)
Nama aktivitas pengembangan *
Sasaran pengembangan *
Ceritakan proses pengembangan yang Anda lakukan, kesulitan yang dihadapi dan
dampaknya *(Maksimal 1000 karakter)
6. Dokumen Penting
KTP (JPEG/JPG/PNG (20 KB - 1.5 MB)
Surat Dukungan Kepala Sekolah (pdf)
Surat Rekomendasi (pdf)

B. Curriculum Vitae
1. Apa Yang Memotifasi Anda Menjadi Guru Penggerak
 Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan
dalam mewujudkan motivasi tersebut?

Yang memotivasi saya menjadi guru penggerak adalah atas motivasi dari
Yayasan, kepala sekolah serta dorongan dari rekan-rekan dewan guru yang
mendukung saya untuk maju menjadi guru penggerak

sehingga membangkitkan isi hati dan semangat saya untuk memberanikan maju
menjadi guru penggerak untuk mengaplikasikan harapan saya menciptakan
perubahan iklim dan perkembangan sekolah yang sangat positif baik dari segi
menciptakan siswa berkarakter.

 Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan
alasannya dan berikan contohnya!

(1500 – 5000 karakter)

 Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang

memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang
mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu
kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif
tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)

(2000 – 7000 karakter)

2. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan.

Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain
(misalnya rekan sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga,
komunitas, perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun
lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen
membantu Anda mencapai tujuan bersama.

3. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang

ditemui dalam menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam
menghadapi situasi yang paling menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan
tugas Anda.

4. Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. Ceritakan

pengalaman Anda saat mendapatkan masukan atau umpan balik terkait
kemampuan Anda.

5. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain

(contohnya dengan guru, rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat,
maupun lainnya), misalnya dalam kegiatan perlombaan, riset ilmiah,
mempersiapkan orang lain pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya.