TusAs TeTORIAL 1 MATA KULLAK. MATEMBtIKA Nama + Septia Fitri MIM» 866799635 Goal 1. Taliskar langkah- langkah menjelaskan 6:3 dengan _ perapanc (angkoh eori Brunner | piper =a Jawaban Seal 1 __ : rE i _ (1) Tahap Enaktif_ Guru_memberil z dua cara magesctanye rulang dest 3 buah rertas pat yang di “femudian , gut menanyakel yang tessize —- = == — on rl kerkas_ — bic . Kemudian Uru a betsouna_siswa aa a -pengurangan ae “aide its wl eee 5 Ee a = (sho BeOS Diambil 2 kereas _ -(a) Tahap Ikonik mabagia? Guru membimbing sicwa menger} kan 92! dengan cara pengurangan berula dengan mengg pon Sombor buku . Bentule Sdal “dan lergkal pore eah sebaggl berifut - Peragoan poss retteri pembagion iangan uke 6s;3e2..., bar 7 } gam: @)siswa dibimbing guru menghitang jumnlah ant ranglea” tai dengan rengy! (b) Guru melakukah Peegurongan A pel fe Se 3 gambar buku yang tertempe 6 gambar buku maa a BA 6 gambar ule | Kuranigi 3 gambar buku (0) Pengurangan cingka 3 dilakukan sampel gambar buku ang) sega all” don mnerdapatt nilal 6:3 = 2 ad —_ PAA W- Uh Wh Tersica 2 gambar buky Kurangi 3 gambar- buku log) Guru memperdalam pola pikir siswa dengan menanuakan arty dari pelt leat. 9 - @ Dipindai dengan CamScanner aG) Tabap Simbel : eis Rader taherp ini, materi pernbagian bilangan_as li deroan cara pengurangan beruling disagikian guru selelahmengajak siswo ___ bethitung jumlah dan meriperagakean patibogian dergan alat erage. kerkas Gpat pader tahap erakti¢, femution pada Lehep ikepik guru ee berhitung. pemb agian yah _siravlai_dari menghitung jumfah gambar buku sampal_menuliskan asi javsabon _ _mnenggunakath angka dan simbol -simbol makematika sesuet! dengan jumlak-penbagian yang. dlisebutkan : £ Soal a. ‘Gelesaikan 5 panah ke arah bilangan “Hal ini. ment) ukean 9710 2) Karena Viargan pergurengtiys merapakan bilangan negaby — noke pada stala 5 trebut vjung parhnye barus dibacapka? te bilangan pegatif - a ae ate 4 a eC ae pee a @ Dipindai dengan CamScannerc) Karena operasi hitungnya berkeraan dengan jurangan , Jaity bilargan negate 4 (-4), lalu lakukanlah anak paral munclur sebaryak 4 skala ali te suai 4 BGURS ay “See A Gide Bg MB kee 8. ORO 4) posisi akhir dari pangleal anak panah packs lang kah Yetiga , tepat di atas ckala g . Jodi 5-(-4) = 9 OY ee aa esd es de 4) Pasang model pada skala O dan menghedap ke bilengan oxi uss aes Bs AY 4S 4 (432 cm 4x + le cm pes Po s(x 43) am @ Dipindai dengan CamScannerSoot 5 - Buletkan ols, 8073 sompal dengan 1) Sofaan terdekat ~~ Jawaban + 20ls, 8073 Lp lebih deri 5 y __ Tempat. sabian Jodi, pembulatan . sabian. terdekat adalale 2016 3) ols, 6078 Js L > Kutang dant & ee ~Tem pat Sorbie ) derdekat acelah 20150 —— Saar earrpat de! mal at deta 2015/8 pete @ Dipindai dengan CamScanner