SOAL TEKANAN

1. Sebuah mobil bermassa 800 Kg.Total luas permukaan ban yang

menyentuh aadalah 2 m2.Hitunglah tekanan yang diberikan mobil pada jalan
2. Didasar sebuah danau terdapat batu yang beratnya 700N (diukur di
udara).Jika batu tersebut dapat diangkat oleh seorang pria dengan gaya 500
N. Hitunglah berat batu tersebut didalam air.
3. Pada sebuah pipa U terdapat air (massa jenis air 1000 kg/m3) Kemudian
dimasukkan zat cair lain hingga mengisi 25 cm bagian kiri pipa.Jika diketahui
beda ketinggian permukaan zat cair adalah 4 cm. Maka hitunglah massa jenis
zat cair tersebut.
4. Apa saja yang menyebabkan hokum bejana tidak berlaku pada sebuah
pipa berhubungan?
5. Apa pengaruh ketinggian suatu tempat terhadap tekanan tempat tersebut.
6. suatu tempat,tekanan udaranya diukur menggunakan barometer. Angka
barometer tersebut menunjukkan angka 64 cmHg. Berapakah ketinggian
tempat tersebut
7. Benda berbentuk balok dengan ukuran 5 cm x 2 cm x 3 cm berada dalam
air yang memiliki berat jenis sebesar 1000 N/m3. Berapa Gaya Hidrostatis
yang bekerja pada benda .
8. Sebatang pohon roboh menimpa mobil yang sedang parkr didekatnya. Jika
tekanan yang diberikan batang pohon terhadap mobil sebesar 1.500 N/m2 dan
berat pohon 3000 N, Berapa luas bagian mobil yang tertimpa pohon secara
langsung
9. Luas penampang 1 adalah 10 cm2 dan luas penampang 2 adalah 40 cm2.
Jika berat beban adalah W= 1900 N Tentukan besar gaya F yang diperlukan
untuk menaikkan beban W
10.Suatu tempat tekanan udaranya di ukur menggunakan barometer raksa.
Jika angka yang ditunjukkan alat tersebut adalah 72 cmHg. Hitunglah
ketinggian tempat tersebut.
 Soal Klasifikasi Makhluk Hidup

1.        Pernyataan yang menunjukkan bahwa setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri bergerak
adalah ....                                      (UN 2009)
a.    Seekor ular mengeluarkan bisa
b.    Apabila disentuh, daun puteri malu akan mengatup
c.    Setelah dierami selama 21 hari, telur ayam menetas
d.    Tumbuhan akan mengeluarkan getah apabila dipangkas                     
2.        Rusdi menggolongkan ikan mas, biawak, ular kobra, dan buaya menjadi satu kelompok berdasarkan
kesamaan ciri, yaitu ....         (UN 2009)
a.    Cara bernapas                         
b.    mempunyai sisik
c.    Tempat hidupnya                    
d.    mengandung lendir                 
3.        Berikut ini beberapa tanaman yang ditemukan di kebun sekolah :
1)      Mangga
2)      Kembang sepatu
3)      Padi
4)      Jagung
5)      Jeruk
Tanaman yang dapat dikelompokkan dalam kelompok yang sama karena berakar tunggang
adalah ....                                (UN 2010)
a.    1, 2 dan 3
b.    1, 2 dan 5
c.    2, 3 dan 5
d.    2, 4 dan 5
4.        Perhatikan gambar berikut!

 Tumbuhan di samping semakin lama semakin tinggi

 Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri ....               (UN 2010)
a.    Makan                          c. Bernapas
b.    Tumbuh                       d. Berkembang biak
5.        Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut ….
 a. taksonomi                                 c. takson
b. sistematika                    d. tata nama ganda
6.        Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut :
          i.          Bergerak aktif
        ii.          Melakukan fotosintesis
      iii.          Bernapas membutuhkan oksigen
      iv.          Menyerap energi matahari secara langsung
Ciri-ciri yang dimiliki oleh hewan ditunjukkan oleh nomor ....
a.    1 dan 2                         c.  2 dan 3
b.    1 dan 3                         d.  2 dan 4
7.        Gambar berikut menunjukkan seekor induk ayam dengan anak-anaknya. Ciri makhluk hidup yang
ditunjukkan adalah ....                  (UN 2012)

a.    Berkembang biak
b.    Memerlukan makanan
c.    Peka terhadap rangsang
d.    Tumbuh dan berkembang

8.        Bunglon mempunyai kemampuan mengubah warna kulit sesuai dengan warna lingkungan sekitar untuk
mempertahankan diri. Ciri hidup yang ditunjuk oleh hewan tersebut adalah ....
a.    Tumbuh                       c.  beradaptasi
b.    Bergerak                      d.  berkembang biak
9.        Kayu yang dibuat menjadi meja dan kursi tidak dapat digolongkan sebagai makhluk hidup, meskipun
berasal dari batang tumbuhan yang pernah hidup. Hal ini karena ....
a.    Kayu dapat diubah bentuknya
b.    Meja dan kursi kayu dapat berespirasi
c.    Meja dan kursi kayu dapat bereproduksi
d.    Kayu tidak dapat tumbuh dan berkembang
10.    Di alam terdapat bakteri yang berukuran mikroskopik dan tidak memiliki alat gerak. Tubuhnya hanya
terdiri atas satu sel beserta organel-organelnya. Meskipun demikian bakteri tetap dikelompokkan sebagai
makhluk hidup karena memiliki....
a.    Dinding sel
b.    Asam nukleat
c.    Saluran pernapasan
d.    Sel kelamin untuk berkembang biak
11.    Kecoak memiliki sepasang antena yang mampu mendeteksi panas di sekitarnya. Ketika ada api yang
menyala, kecoak bergerak menjauhinya. Hal ini menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu ....
a.    Bernapas         
b.    Berkembang biak
c.    memiliki asam nukleat
d.    peka terhadap rangsang
12.    Kelinci yang hidup di padang pasir memiliki rambut berwarna coklat yang menyerupai warna pasir. Hal
ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup, yaitu ....
a.    Iritabilitas         c. berkembang biak
b.    Beradaptasi      d. memerlukan makanan.
13.    Tumbuhan hijau mampu membuat makanan sendiri. Namun, tumbuhan juga membutuhkan oksigen dan
mengeluarkan karbon dioksida. Hal ini menunjukkan bahwa tumbuhan memiliki ciri hidup ....
 a.    Tumbuh           c.  bernapas
b.    Bergerak          d.  peka terhadap rangsang
14.    Tumbuhan mampu mengubah karbondioksida dan air menjadi oksigen dan gula merupakan ciri makhluk
hidup ....
a.    Bergerak          c.  membutuhkan makanan
b.    Bernapas          d.  tumbuh dan berkembang
15.    Gambar berikut menunjukkan ciri makhluk hidup ….
a.    Tumbuh
b.    Bernafas
c.    Adaptasi
d.    Berkembangbiak

16.    Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga melakukan gerakan. Tumbuhan bergerak karena ….
a.    makanan yang dimakannya
b.    rangsangan dari luar tubuhnya
c.    rangsangan dari dalam tubuhnya
d.    rangsangan dari dalam dan luar tubuhnya
17.    Makhluk hidup selalu bernapas. Bernapas adalah ….
a.    menghirup dan menghembuskan oksigen
b.    menghirup dan menghembuskan karbon dioksida
c.    menghirup karbondioksida dari udara dan menghembuskan oksigen
d.    menghirup oksigen dari udara dan menghembuskan karbon dioksida
18.    Di dalam tubuh makhluk hidup berlangsung proses oksidasi yang menghasilkan …
a. gula
b. tenaga
c. lemak dan protein
d. oksigen dan karbon dioksida
19.    Bunga matahari menghadap kearah yang berubah-ubah. Perubahan itu dipengaruhi oleh ….
a. arah angin
b. tekanan udara
c. cahaya matahari
d. kelembapan udara
20.    Makhluk hidup memerlukan makanan sebagai sumber ….
a. energi                           
b. oksigen
c. uap air                          
d. karbondioksida
 B.. Soal-soal Uraian
1.    Apa tujuan dan manfaat dari klasifikasi?
2.    Dikebun Pak Samidin terdapat beberapa tanaman diantaranya kunyit, bunga sepatu, bayam, jahe, sawi,
bunga anggrek, kangkung, singkong, jagung, dan bunga mawar. Butlah pengemlompokan tanaman
tersebut menurut kegunaannya sebagai bahan makanan, tanaman hias dan tanaman obat!
3.    Seorang pelajar melakukan pengamatan di kebun. Dia mendapatkan beberapa jenis hewan diantaranya
belalang, capung, semut, kupu-kupu, cacing, lalat dan kaki seribu.. Kelompokkan hewan tersebut menurut
kesamaan ciri yang dimiliki!
4.    Jelaskan ciri mendasar yang dimiliki makhluk hidup sehingga dapat membedanya dengan benda mati!
5.    Bagaimana cara makhluk hidup menjaga kelangsungan hidup jenisnya?
6.    Apakah perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan?
7.    Apakah yang terjadi pada makhluk hidup jika terjadi perubahan pada lingkungannya?
8.    Tuliskan 2 fenomena alam yang menjadi petunjuk bahwa tumbuhan dapat bergerak!
9.    Mengapa sungai yang mengandung siput air dan cacing Planaria menunjukkan sungai tersebut belum
mengalami pencemaran? Termasuk kelompok apakah kedua hewan tersebut?
10.              Perhatikan gambar berikut :
Jelaskan berdasarkan ciri-ciri apakah hewan-hewan tersebut dimasukkan kedalam kelas serangga!

KUNCI JAWABAN
A.       Pilihan Ganda
1.    B          6.   B                11. D               16. D
2.    B          7.   A               12. B                17. D
3.    B          8.   C                13. C                18. D
4.    B          9.   D               14. C                19. C
5.    A         10. B                15. A               20. A

B.       Uraian
1.      Tujuan umum klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah, mengenali, membandingkan, dan
mempelajari makhluk hidup, menyederhanakan objek studi makhluk hidup yang sangat beraneka ragam,
sehingga akan lebih mudah dalam mempelajarinya.
Manfaatnya adalah:
-       Untuk penelitian lebih lanjut sehingga makhluk hidup yang telah dikenal melalui klasifikasi dapat
dimanfaatkan.
-       Untuk dipelajari agar dapat melestarikan keanekaragaman hayati dimasa mendatang.
-       Untuk mengetahui hubungan antara organisme satu dengan lainnya.
2.      Bahan makanan = bayam, jagung, singkong, sawi, kangkung
Tanaman hias = bunga sepatu, bunga anggrek, bunga mawar
Tanaman obat = kunyit, jahe
3.      Arthropoda = hewan berbuku-buku.
4.      Bernapas, makan, minum, tumbuh, iritabilita, berkembang biak, ekskresi, dll.
5.      Berkembang biak
6.      Pertumbuhan = perubahan ukuran dari makhluk hidup
Perkembangan = proses menuju kedewasaan makhluk hidup
7.      Beradaptasi
8.      Tumbuhan menuju arah matahari, daun putri malu akan mengatup ketika disentuh
9.      Kedua hewan ini, merupakan hewan yang sangat sensitif terhadap perubahan kondisi perairan. Bahan
pencemar yang terdapat dalam air akan mematikan hewan-hewan tersebut, sehingga hewan-hewan ini
 dijadikan sebagai indikator pencemaran secara biologi (bioindikator). Siput air termasuk filum
Mollusca/hewan lunak, sedangkan Planaria termasuk filum Phlatyhelminthes atau cacing pipih.
10.  Berbuku-buku, kaki 3 pasang, sayap 2 pasang