LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KELOMPOK A
BAHASA INDONESIA KELAS IX

Nama Siswa: Widatuz Zuhriyah (Kel A.2)

Tujuan Pembelajaran (TP)

6. Peserta didik mampu menganalisis unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pendek
yang dibaca atau didengar
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)
6.1 Mendaftar unsur intrinsik cerita pendek dalam video berjudul “Salah Sedekah” yang ditayangkan
dengan tepat.
6.2 Menyimpulkan unsur ekstrinsik cerita pendek berupa nilai yang terkandung dalam video berjudul
“Salah Sedekah” yang ditayangkan dengan tepat.

Lihatlah tayangan cerita pendek dalam video berjudul “Salah Sedekah”!

1. Daftarlah unsur intrinsik cerita pendek dalam video berjudul “Salah Sedekah” dengan mengisi
tabel berikut!
Tabel unsur intrinsik cerita pendek dalam video berjudul “Salah Sedekah”
No Unsur Intrinsik Jawaban
Tema/topik Khusnudzon kepada Allah
1

tokoh Utama: Andi, Rina/adik Andi-1, Sasa/adik Andi-2, Pak

2 Sholeh, Janitor (tukang sapu), Pak Jamal (teman pak
Sholeh), Dokter
watak Andi: mudah putus asa, mudah marah-marah, sering
frustasi.

Alur
3 maju

Setting/latar
4 Di jalan, rumah, di depan daqumart, rumah sakit.

5 sudut pandang (POV) Orang ketiga, pelaku utama Andi

6 bahasa Mudah dipahami, bahasa sehari-hari

Iklaslah bersedekah. Berbaik sangkalah kepada Allah

maka Allah akan membalas sedekah kita di saat yang
7
amanat dibutuhkan bukan saat kita mau. Balasan tersebut bisa
dalam bentuk apapun.

2. Simpulkan unsur ekstrinsik cerita pendek berupa nilai yang terkandung dalam video berjudul
“Salah Sedekah” dengan singkat!

Nilai agama : memintalah hanya kepada Allah dan yakin akan janji-janjinya.
Nilai soail: pada hakikatnya manusia adalah makhluk sosial haruslah saling membantu.