2 RPP Rangka
2 RPP Rangka
B. Nilai keislaman
ِ
ً َوقَالُوا َأِئ َذا ُكنَّا ِعظَ ًاما َو ُرفَاتًا َأِئنَّا لَ َمْبعُوثُو َن َخْل ًقا َجد
يدا
Dan mereka berkata: "Apakah bila kami telah menjadi tulang belulang dan benda-
benda yang hancur, apa benar-benarkah kami akan dibangkitkan kembali sebagai
makhluk yang baru?" ( QS Al Isra’ : 49)
C. Karakter Al fityan
1. Akidah yang lurus
1.1 Tidak memohon kesembuhan selain kepada Allah
4. Kekuatan Jasmani
4.1 Mengikuti petunjuk kesehatan tentang tidur dan bangun tidur seperti berlatih 10
– 15 menit setiap hari
D. Strategi pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Kombinasi TERPADU dan Problem Based Learning
3. Metode : Diskusi, Demonstrasi
E. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan (10 Menit )
Guru mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, dan cek kebersihan lanjut apersepi
dengan Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan&manfaat)
dengan mempelajari materi :Rangka, Otot, dan Prinsip Pesawat Sederhana. dan
menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan tehnik
penilaian
Kegiatan Inti ( @ 20 Menit)
Pertemuan 1
Menayangkan power point tentang rangka,otot dan sendi
Menjelaskan materi tentang fungsi rangka,otot dan sendi
Diskusi dan kuis
Pertemuan 2
Menayangkan power point tentang pesawat sederhana
Menjelaskan materi tentang fungsi dan jenis pesawat sederhana
Diskusi dan kuisk
Pertemuan 3
Ulangan harian rangka , otot, sendi dan pesawat sederhana
Penilaian evaluasi
F. Penilaian
• Teknik Penilaian (Sikap spiritual dan Sosial dan pengetahuan (assessment for as and of
learning) dan Keterampilan ( laporan proyek)
• Pembelajaran Remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan Pengayaan (kerja
kelompok
• membuat gagasan/ide upaya preventif untuk mengatasi masalah pencegahan
gangguan pada rangka, otot dan sendi serta membuat pesawat sederhana sendiri)
Mengetahui
Kepala sekolah guru bidang studi