LEMBAR PORTOFOLIO SISWA

Nama : DAFFA RIZKI PRATAMA

Kelas :3A
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan merobek atau 4 4. Membuat potongan kertas dengan
menggunting ukuran yang sama dan sesuai
kebutuhan.
3. Setengah dari potongan kertas memiliki
ukuran yang sama dan sesuai kebutuhan
2. Kurang dari setengah potongan kertas
memiliki ukuran yang sama dan sesuai
kebutuhan.
1. Potongan kertas sangat beragam
sehingga kurang menarik untuk
digunakan.
3 Kerapian dalam menempel 3 4. Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3. Seluruh permukaan tertutupi, namun
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
2. Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1. Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kreativitas penggunaan 3 4. Menggunakan warna kertas yang sesuai
warna dengan warna wortel.
3. Menggunakan 1 warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
2. Tidak Menggunakan warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
1. Tidak ditempeli origami

Nilai 83
Catatan
Nilai = 9/12 x 100
Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Devina Dwi Soraya
Kelas :3A
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan merobek atau 4 4.Membuat potongan kertas dengan ukuran
menggunting yang sama dan sesuai kebutuhan.
3.Setengah dari potongan kertas memiliki
ukuran yang sama dan sesuai kebutuhan
2.Kurang dari setengah potongan kertas
memiliki ukuran yang sama dan sesuai
kebutuhan.
1.Potongan kertas sangat beragam
sehingga kurang menarik untuk digunakan.
3 Kerapian dalam menempel 4 4.Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3.Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2.Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1.Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kreativitas penggunaan 4 4.Menggunakan warna kertas yang sesuai
warna dengan warna wortel.
3.Menggunakan 1 warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
2.Tidak Menggunakan warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
1.Tidak ditempeli origami

Nilai 100
Catatan
Nilai = 12/12 x 100
Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Muhamad Azam Al Zabar
Kelas :3A
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan merobek atau 3 4.Membuat potongan kertas dengan ukuran
menggunting yang sama dan sesuai kebutuhan.
3.Setengah dari potongan kertas memiliki
ukuran yang sama dan sesuai kebutuhan
2.Kurang dari setengah potongan kertas
memiliki ukuran yang sama dan sesuai
kebutuhan.
1.Potongan kertas sangat beragam
sehingga kurang menarik untuk digunakan.
3 Kerapian dalam menempel 2 4.Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3.Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2.Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1.Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kreativitas penggunaan 3 4.Menggunakan warna kertas yang sesuai
warna dengan warna wortel.
3.Menggunakan 1 warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
2.Tidak Menggunakan warna kertas yang
sesuai dengan warna wortel.
1.Tidak ditempeli origami

Nilai 67
Catatan
Nilai = 8/12 x 100
Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Siti Anisa Fauziah
Kelas :3A
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan menjiplak dan 3 4. Bentuk digunting dengan rapi, ukuran
menggunting dan bentuk sesuai dengan contoh.
3. Lebih dari setengah bagian, model
ukuran dan bentuk sesuai dengan contoh.
2. Setengah dari model yang dibuat,
digunting sesuai dengan ukuran dan bentuk
dari contoh.
1. Kurang dari setengah bagian model
yang dibuat, digunting sesuai dengan
ukuran dan bentuk dari contoh.
2 Kerapian dalam menempel 3 4. Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3. Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2. Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1. Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kemampuan memasang stik 4 4. Memasang stik atau kayu dengan kuat
atau kayu pegangan boneka dan tepat di tengah sehingga boneka
tergantung dengan seimbang.
3. Memasang stik atau kayu tepat di tengah
sehingga boneka tergantung dengan
seimbang, namun kurang kuat.
2. Memasang atau kayu kurang tepat dan
kurang kuat.
1. Belum mampu Memasangkan kayu atau
stik

Nilai 83
Catatan
Nilai = 11/12 x 100 Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Syifa Laniatul Awaliayah
Kelas :3A
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan menjiplak dan 3 4. Bentuk digunting dengan rapi, ukuran
menggunting dan bentuk sesuai dengan contoh.
3. Lebih dari setengah bagian, model
ukuran dan bentuk sesuai dengan contoh.
2. Setengah dari model yang dibuat,
digunting sesuai dengan ukuran dan bentuk
dari contoh.
1. Kurang dari setengah bagian model
yang dibuat, digunting sesuai dengan
ukuran dan bentuk dari contoh.
2 Kerapian dalam menempel 3 4. Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3. Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2. Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1. Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kemampuan memasang stik 4 4. Memasang stik atau kayu dengan kuat
atau kayu pegangan boneka dan tepat di tengah sehingga boneka
tergantung dengan seimbang.
3. Memasang stik atau kayu tepat di tengah
sehingga boneka tergantung dengan
seimbang, namun kurang kuat.
2. Memasang atau kayu kurang tepat dan
kurang kuat.
1. Belum mampu Memasangkan kayu atau
stik

Nilai 83
Catatan
Nilai = 10/12 x 100 Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Muhamad Izrillah
Kelas :3B
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan menjiplak dan 4 4. Bentuk digunting dengan rapi, ukuran
menggunting dan bentuk sesuai dengan contoh.
3. Lebih dari setengah bagian, model
ukuran dan bentuk sesuai dengan contoh.
2. Setengah dari model yang dibuat,
digunting sesuai dengan ukuran dan bentuk
dari contoh.
1. Kurang dari setengah bagian model
yang dibuat, digunting sesuai dengan
ukuran dan bentuk dari contoh.
2 Kerapian dalam menempel 3 4. Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3. Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2. Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1. Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kemampuan memasang stik 4 4. Memasang stik atau kayu dengan kuat
atau kayu pegangan boneka dan tepat di tengah sehingga boneka
tergantung dengan seimbang.
3. Memasang stik atau kayu tepat di tengah
sehingga boneka tergantung dengan
seimbang, namun kurang kuat.
2. Memasang atau kayu kurang tepat dan
kurang kuat.
1. Belum mampu Memasangkan kayu atau
stik

Nilai 92
Catatan
Nilai = 11/12 x 100 Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd

 LEMBAR PORTOFOLIO SISWA
Nama : Nazwa Putri Maulida
Kelas :3B
Mata Pelajaran : SBDP
NO KRITERIA SKOR KETERANGAN
1. Kemampuan menjiplak dan 3 4. Bentuk digunting dengan rapi, ukuran
menggunting dan bentuk sesuai dengan contoh.
3. Lebih dari setengah bagian, model
ukuran dan bentuk sesuai dengan contoh.
2. Setengah dari model yang dibuat,
digunting sesuai dengan ukuran dan bentuk
dari contoh.
1. Kurang dari setengah bagian model
yang dibuat, digunting sesuai dengan
ukuran dan bentuk dari contoh.
2 Kerapian dalam menempel 3 4. Seluruh permukaan tertutupi dan tidak
ada ceceran lem di sekitar hasil karya.
3. Seluruh permukaan tertutupi, namun ada
ceceran lem di sekitar hasil karya.
2. Ada sebagian kecil permukaan yang
tidak tertutupi.
1. Lebih dari setengah bagian permukaan
gambar tidak tertutupi oleh potongan
kertas.
3 Kemampuan memasang stik 3 4. Memasang stik atau kayu dengan kuat
atau kayu pegangan boneka dan tepat di tengah sehingga boneka
tergantung dengan seimbang.
3. Memasang stik atau kayu tepat di tengah
sehingga boneka tergantung dengan
seimbang, namun kurang kuat.
2. Memasang atau kayu kurang tepat dan
kurang kuat.
1. Belum mampu Memasangkan kayu atau
stik

Nilai 75
Catatan
Nilai = 9/12 x 100 Guru kelas 3

TRESNA FUJI CHAIRUNNISA , S.Pd