SIMULASI PAS

PENDIDIKAN PANCASILA

Petunjuk umum mengerjakan soal :

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang (x)
pada lembar jawaban dibawah ini !

1. Peraih medali emas ganda putri Olimpiade Tokyo Greysia Polli – Apriyani Rahayu menghebohkan publik.
Tidak hanya segudang apresiasi yang ia dapatkan dari Pemerintah dan sponsor, namun sikap keramahan
mereka turut mencuri perhatian asing. Pasangan atlet ini menjalin hubungan baik dengan lawannya yang
menjadi teman di luar lapangan. Dari teladan diatas, dapat disimpulkan bahwa membawa nama harum
bangsa juga dapat dilakukan dengan perilaku sehari-hari yang sesuai dengan pengamalan sila ....
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
2. Lyodra sebagai penyanyi muda asal Indonesia yang berhasil menjadi nominasi MTVEMA yang merupakan
ajang penghargaan musik Internasional untuk memberikan apresiasi bagi penyanyi di seluruh dunia. Prestasi
tersebut dapat menumbuhkan nilai nasionalisme untuk masyarakat Indonesia yaitu ....
a. Mencintai bangsa dan tanah air Indonesia
b. Rela berkorban demi bangsa dan negara
c. Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia
d. Menempatkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan
e. Berjuang untuk kepentingan bangsa dan negara
3. Kamu tidak setuju dengan rencan Pemerintah menaikkan harga tarif dasar listrik. Kamu menyampaikan
aspirasimu dalam opini sebuah media massa. Tahukah kamu? Perbuatanmu selaras dengan nilai-nilai
Pancasila yaitu ....
a. Bekerja sama
b. Mengedepankan toleransi
c. Memberikan pertolongan tanpa pamrih
d. Mengemukakan pendapat secara bertanggung jawab
e. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
4. Perhatikan pernyataan berikut!
K.R.T Radjiman Wedyodiningrat menyatakan “Jadi, saya ulangi lagi. Undang-Undang Dasar ini kita terima
dengan sebulatnya. Bagaimanakah tuan-tuan? Untuk penyelesaiannya saya minta dengan hormat yang setuju
menerima berdisi”. Pernyataan tersebut menunjukkan K.R.T Radjiman Wedyodiningrat memiliki sikap ....
a. Religius
b. Patriotik
c. Demokratis
d. Nasionalis
e. Kharismatik
5. Kehadiran globalisasi tentunya membawa pengaruh bagi kehidupan suatu negara termasuk Indonesia.
Globalisasi mempunyai pengaruh yang positif dan juga pengaruh negatif. Pengaruh-pengaruh tersebut tidak
secara langsung berpengaruh terhadap nasionalisme. Namun secara keseluruhan dapat menimbulkan rasa
nasionalisme terhadap bangsa Indonesia menjadi berkurang atau bahkan hilang. Dampak positif dari adanya
globalisasi diantaranya adalah ....
a. Pergeseran nilai dan sikap masyarakat yang semula irasional menjadi rasional
b. Meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa kemajuan kemakmuran
c. Sikap individualistik yang menimbulkan ketidakpedulian antarperilaku sesama warga
d. Hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri karena banyaknya produk luar negeri
e. Masyarakat lupa akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia
6. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di
setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dalam pembangunan
bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut
adalah ....
a. Memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan Nasional
b. Memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbil persatuan
c. Memperkecil segala hal yang berpotensi menimbulkan konflik masyarakat
d. Memperkuat kedudukan pemerintah pusat sebagai pemegang kedaulatan rakyat
e. Menghilangkan perbedaan antar suku bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
PENDIDIKAN PANCASILA
 7. Hubungan kausal yang benar sesuai fakta berkenaan dengan bela negara adalah ....
a. Warga Negara yang bisa mengikuti perang akan mendapatkan imbalan dari negara
b. Yang mempunyai senjata canggih dipastikan akan menang ketika perang
c. Setiap masyarakat yang melakukan bela negara selalu mendapatkan penghargaan dari negara
d. Yang peperangan mendapatkan penghargaan dari PBB
e. Perjuangan para pahlawan mengantarkan Indonesia meraih kemerdekaan
8. Bangsa Indonesia adalah bangsa Majemuk. Berbagai agama, ras, etnik, dan budaya ada dalam masyarakat
Indonesia. Keberagaman menjadi bumerang yang bisa menghancurkan bangsa Indonesia. Supaya
keberagaman tersebut tidak menjadi bumerang bangi bangsa Indonesia harus ....
a. Menyeragamkan keberagaman yang ada menjadi satu jenis
b. Menjaga keanekaragaman budaya supaya tidak diklaim sebagai budaya negara asing
c. Mempertahankan perbedaan karena itu satu-satunya harta berharga bangsa Indonesia
d. Mengedepankan sikap cinta tanag air dan memperkuat rasa persatuan dan kesatuan
e. Meninggalkan keberagaman sehingga hanya ada satu agama, ras, etnik, dan budaya
9. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di
setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dalam pembangunan
bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut
adalah ....
a. Memperkuat posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan Nasional
b. Memperkuat kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbil persatuan
c. Memperkecil segala hal yang berpotensi menimbulkan konflik masyarakat
d. Memperkuat kedudukan pemerintah pusat sebagai pemegang kedaulatan rakyat
e. Menghilangkan perbedaan antar suku bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
10. Perhatikan tabel berikut!

NO Keberagaman Wujud Sikap Toleransi

1 Agama Tidak mengganggu umat agama lain dalam beribadah.

2 Ras Menganggap suku jawa suku paling baik dari pada suku lain karena keramah-
tamahannya.
3 Budaya Menghadiri pertunjukan tari lilin dalam festival kebudayaan nasional.
4 Suku Hanya berteman dengan orang yang memiliki ciri fisik sama agar tidak
menimbulkan konflik.
5 Sosial Menjalin hubungan baik dengan semua orang.
Pasangan yang tepat antara keberagaman dan perwujudan sikap toleransi dalam keseharian ditunjukkan oleh
angka ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 5
e. 1, 4, dan 5
11. Masyarakat wajib menghormati dan menghargai keberagaman suku, agama, ras, antargolongan, bahasa,
budaya, dan sosial sebagai kekayaan bangsa. Masyarakat tidak dibenarkan menonjolkan salah satu
keberagaman dan mengina yang lainnya. Pernyataan tersebutn sesuai dengan prinsip ....
a. Bela Negara
b. Wawasan Nusantara
c. Nasionalisne Indonesia
d. Bhinneka Tunggal Ika
e. Kebebasan yang Bertanggung Jawab
12. Bacalah wacana berikut!
Para Transmigran harus belajar menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggal yang baru.
Transmigran dari Jawa tersebut ditempatkan di daerah Kalimantan, Sulawesi, Sumatra, dan Papua. Salah
satu tantangan besar bagu para transmigran adalah penyesuaian diri dengan lingkungan sekitar. Secara
kultural, kebudayaan masyarakat Jawa berbeda dengan masyarakat setempat. Oleh karena itu, mereka harus
menyesuaikan diri dengan sifat, karakter, dan adat istiadat daerah setempat.
Penyesuaian diri tersebut merupakan bentuk upaya untuk mencegah ....
a. Bela Negara
b. Wawasan Nusantara
c. Nasionalisne Indonesia
d. Bhinneka Tunggal Ika
e. Kebebasan yang Bertanggung Jawab

PENDIDIKAN PANCASILA
 13. Bacalah wacana berikut!
Hera sangat menyukai sepak bola. Setiap hari ia bermain sepak bola di lapngan setelah pulang sekolah.
Selain suka bermain sepak bola, Hera senang melihat tim nasional sepak bola Indonesia. Suatu ketika Hera
menonton pertandingan persahabatan antara tim nasional Indonesia dengan negara sahabat. Namun pada
pertandingan itu, timnas Indonesia harus menelan kekalahan. Hera yang tidak terima dengan kekalahan itu
lantas berbuat anarkis.
Tindakan Hera yang fanatik terhadap timnas Indonesia mencerminkan sikap nasionalisme dalam arti ....
a. Sempit
b. Luas
c. Luar
d. Formal
e. Non-formal
14. Indonesia terlahir dari perjalanan sejarah yang panjang. Perjuangan bangsa Indonesia awal mulanya bersifat
kedaerahan. Kemudian berkembang menjadi perlawanan yang bersifat nasional. Tanda Indonesia mulai
melakukan pergerakan nasional adalah terbentuknya ....
a. PPKI
b. BPUPKI
c. Serikat Islam
d. PNI
e. Budi Utomo
15. Adu argumen antara Indonesia dengan Malaysia berkaitan dengan kepemilikan Pulau Sipadan dan Ligitan.
Malaysia mempunyai argumen kuat dalam klaim wilayah Pulau Sipadan dan Ligitan. Argumen tersebut
adalah ....
a. Change of title dan effective occupation
b. Pulau Sipadan dan Ligitasn lebih dekat dengan Malaysia
c. Banyak masyarakat Malaysia yang tinggal di Pulau Sipadan
d. Masyarakat Malaysia yang pertama kali singgah di Pulau Ligitan
e. Terdapat makam nenek moyang orang malaysia di Pulau Sipadan dan Ligitan
16. Sengketa Blok Ambalat terjadi antara Indonesia dengan Malaysia. Malaysia mengerahkan kapal perang dan
pesawat tempur melewati wilayah kedaulatan Indonesia di Blok Ambalat. Upaya yang dilakukan Indonesia
dalam menaggapi hal tersebut adalah ....
a. Mengerahkan alutsita untuk memukul mundur kapal dan pesawat yang memasuki wilayah kedaulatan
Indonesia
b. Membalas dengan memasuki wilayah kedaulatan Malaysia sebagai wujud protes dan balas dendam
c. Melakukan tindakan embargo produk asal Malaysia yang beredar di pasar Indonesia sebagai wujud protes
d. Mengadukan tindakan terpuji malaysia pada PBB dan meminta Dewan Keamanan PBB untuk
memberikan sanksi
e. Menyatakan perang pada Malaysia karena tindakan tersebut telah menciderai kedaulatan wilayah
Indonesia
17. Perhatikan gambar berikut!

Wilayah suatu negara dipisahkan oleh batas negara lainnya dengan tujuan untuk membatasi wilayah
kedaulatan. Konvensi hukum laut Internasional atau UNCLOS 1982 membagi wilayah lautan menjadi
beberapa jenis untuk menghindari perseteruan yang merugikan kedaulatan negara. Berdasarkan gambar
diatas yang ditunjukkan oleh Tanda (X) menunjukkan wilayah lautan yaitu ....
a. Laut Bebas
b. ZEE
c. Landas Kontinen
d. Laut Teritorial
e. Daerah Pesisir
18. Pulau Sipadan dan Ligitan menjadi daerah sengketa antara Indonesia dengan Malaysia. Kedua negara
tersebut sepakat untuk membawa sengketa ini ke Mahkamah Internasional. Indonesia mengklaim memiliki
hak atas kedua pulau tersebut berdasarkan atas ....
a. Konvensi Inggris – Belanda tahun 1891
b. Konvensi Wrsawa tahun 1949
c. Konvensi Jenewa tahun 1949
d. Konvensi Wina tahun 1969
e. Konvensi Paris tahun 1883
PENDIDIKAN PANCASILA
 19. Rendi memiliki rambut keriting dan berkulit kuning. Hal ini dikarenakan Ayah Rendi termasuk etnik
Tionghoa. Ciri-ciri yang dimiliki Rendi termasuk tipe jati diri atau identitas, yaitu ....
a. Identitas yang dipahami sebagai hasil dari sebuah rekayasa
b. Identitas kelompok yang terbentuk secara sosial
c. Identitas individu yang terbentuk secara sosial
d. Identitas kelompok yang alami
e. Identitas individu yang alami
20. Perhatikan gambar berikut!

Jika dikaitkan dengan tipe identitas atau jati diri, organisasi dengan logo tersebut termasuk jenis identitas ....
a. Kelompok yang terbentuk secara sosial
b. Individu yang terbentuk secara sosial
c. Kelompok yang alami
d. Individu yang alami
e. Given atau terberi
21. Didalam Pasal 47 UU RI No. 24 Tahun 2009, disebutkan mengenai bagian Burung Garuda. Penjelasan
mengenai bagian tersebut adalah ....
a. Semboyan Bhineka Tunggal Ika ditulis di atas pita yang dicengkeram oleh Garuda
b. Lambang NKRI berbentuk Garuda Pancasila yang kepalanya menoleh lurus ke sebelah kanan
c. Garuda Pancasila merupakan lambang berupa burung garuda yang menyerupai burung elang rajawali
d. Pada burung Garuda, terdapat perisai berupa jantung yang digantung dengan rantai pada leher
e. Garuda dan perisai memiliki paruh, sayap, ekor, dan cakar yang mewujudkan lambang tenaga
pembangunan
22. Perhatikan teks berikut!
Negara Indonesia dikatakan majemuk karena penduduknya berasal dari berbagai latar belakang. Walau
begitu, kemajemukan ini tidak seharusnya menjadi jurang pemisah bagi masyarakat Indonesia. Sebaliknya,
kondisi masyarakat yang majemuk ini menjadikan bangsa Indonesia kaya dan menyatu dalam keberagaman.
Guna menyikapi kondisi yang majemuk ini, masyarakat Indonesia hendaknya selalu menjadikan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika sebagai landasan dalam kehidupan bermasyarakat demi menjaga keutuhan NKRI.

Berdasarkan teks tersebut, dapat kita ambil kesimpulan bahwa Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan tentang
....
a. Pentingnya Bhinneka Tunggal Ika dipelajari di sekolah
b. Bertanggung jawab melestarikan kebudayaan bangsa
c. Mendahulukan kepentingan kelompok mayoritas
d. Tujuan negara dapat tercapai secara cepat
e. Menghargai dan menghormati setiap perbedaan
23. Perhatikan gambar berikut!

Kebudayaan adalah segala kegiatan manusia dalam mengolah alam. Di dalam kebudayaan ini, terdapat
unsur universal. Unsur universal ditunjukkan pada gambar adalah ....
a. Bahasa
b. Kesenian
c. Sistem teknologi
d. Sistem pengetahuan
e. Sistem mata pencaharian

PENDIDIKAN PANCASILA
 24. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan Pasal 47 UU RI No. 24 Tahun 2009 menyebutkan Garuda dengan perisai memiliki paruh,
sayap, ekor, dan cakar yang mewujudkan lambang tenaga pembangunan. Garuda sebagaimana yang
dimaksud memiliki sayap yang masing-masing memiliki jumlah bulu yang mengilustrasikan waktu
pengumandangan proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia. Bagian yang ditunjukkan oleh pernyataan
nomor 2 merupakan bagian ...... dan memiliki jumlah bulu ...... helai.
a. Bagian leher dan memiliki jumlah bulu 45 helai
b. Bagian sayap dan memiliki jumlah bulu 17 helai
c. Bagian ekor dan memiliki jumlah bulu 17 helai
d. Bagian sayap dan memiliki jumlah bulu 8 helai
d. Bagian bawah perisai dan memiliki jumlah bulu 19 helai
25. Apabila timbul isu perpecahan di masyarakat, maka warga negara harus membantu Pemerintah dalam
menangkal atau mengatasi permasalahan dimaksud. Budi salah satu warga Desa Sukatani, melakukan upaya
untuk membela negara karena merasa hal tersebut adalah sebuah kewajiban sebagai warga negara Indonesia,
adapun upaya yang dilakukan oleh Budi adalah dengan melakukan sosialisasi bijak bermedia sosial, hal ini
untuk menjaga persatuan, kesatuan, dan ketahanan NKRI. Upaya yang dilakukan oleh Budi dimaksud
sejalan dengan UUD NRI 1945, Tepatnya ....
a. Pasal 26 ayat (1)
b. Pasal 27 ayat (1)
c. Pasal 27 ayat (3)
d. Pasal 26 ayat (2)
e. Pasal 27 ayat (2)
26. Tradisi sedekah bumi, bersih desa, sedekah laut atau dengan sebutan lain yang menurut para pelakunya
merupakan wujud sifat religios-magis masyarakat Indonesia tetapi sebagian orang dianggap tindakan
musyrik. Agar tidak terjadi konflik, tindakan yang diperlukan adalah ....
a. Membiarkan saja karena sudah tradisi turun temurun
b. Mengubah tradisi tersebut sesuai dengan perkembangan zaman
c. Menyerahkan segala keputusan kepada tokoh adat
d. Melakukan dialog yang dijiwai semangat kekeluargaan
e. Menyerahkan segala keputusan kepeda pemerintah desa
27. Perhatikan Peta Wilayah Indonesia berikut ini!

Berdasarkan peta wilayah Indonesia diatas, maka batas wilayah Indonesia yang benar adalah ....
a. Barat : Samudra Pasifik
b. Timur : Papua New Guinea (PNG), Filipina, Samudra Hindia
c. Timur Laut : Samudera Pasifik, India, dan Papua New Guinea (PNG)
d. Selatan : Negara Australia, Samudra Hindia
e. Utara : Negara Malaysia, Singapura, Timor Leste, dan Laut Cina Selatan
28. Pada 4 Maret 2023, Persija seharusnya bertanding dengan Pesib di Stadion di Glora Bung Karno. Namun,
pertandingan tersebut terpaksa harus ditunda karena Stadion GBK telah dipesan untuk Konser Blackpink
yang diadakan pada tanggal 11-12 Maret 2023. Hal ini kemudian menimbulkan perdebatan di media sosial.
Konflik yang terjadi antara pendukung Persija dengan Blackpink disebabkan oleh ....
a. Kepentingan
b. Pribadi
PENDIDIKAN PANCASILA
 c. Intenasional
d. Rasial
e. Antarkelas
29. Penentuan batas negara dilakukan melalui kesepakatan antara kedua negara yang besinggungan. Terdapat
dua cara menandai batas negara di Wilayah daratan, yaitu bentang alam dan tanda yang senagaja dibuat.
Tanda bentang alam di tunjukkan oleh pilihan
a. Sungai; Patok; dan Hutan
b. Gunung; Bukit; dan Mercusuar
c. Bukit; Lembah; dan tugu
d. Sungai; Hutan; dan Gunung
e. Sungai; Tugu; dan Lembah
30. Perhatikan informasi berikut!
Pulau Rondo adalah pulau terluar Indonesia yang terletak di laut Andaman dan berbatasan dengan wilayah
negara India, yaitu Kepulauan Nikobar. Pulau ini merupakan kepulauan paling utara dari Republik
Indonesia dan secara administratif merupakan bagian dari wilayah kota Sabang, Provinsi Aceh. Pemerintah
Indonesia melakukan pengukuran yang bermula dari garis dasar pantai ke arah laut bebas sejauh 200 mil.
Semua kekayaan dan sumber daya alam yang terkandung didalamnya akan dimanfaatkan untuk
kesejahteraan masyarakat.
Pemerintah Indonesia dalam informasi tersebut mengukur wilayah perairan ....
a. Laut Teritorial
b. Zona Landasan Kontinen
c. Zona Ekonomi Eksklusif
d. Zona Perdagangan Eksklusif
e. Zona Laut Bebas

PENDIDIKAN PANCASILA