Anda di halaman 1dari 2

KEMENTERIAN AGAMA 2

MADRASAH TSANAWIYAH PP DAARUSSALAMAH


DESA BANGUN JAYA KECAMATAN TAMBUSAI UTARA
KABUPATEN ROKAN HULU
Alamat : Jl. KH. Hasyim Asy’ari Desa Bangun Jaya Kode Pos 28558

EVALUASI BELAJAR SEMESTER GANJIL TP 2014/2015

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : VIII (Delapan)


Waktu : 90 Menit Hari / Tanggal :

Jawablah pertanyaan di bawah ini pada lembar jawaban yang disediakan.

Pilihan berganda.

1. Hasil dari 392−16 2+ 342−112 adalah .... C. 8 x 3−12 x2 +12 x−1


A. 4.600 B. 2.300 D. 8 x 3+ 12 x 2−12 x+1
C. 6.400 D. 3.200 12. Hasil (4 y−11)2adalah ....
2. Hasil dari √ 64+ √81 adalah …. A. 16 y 2−44 y +121 C. 8 y 2−88 y +121
A. 20 C. 18 B. 16 y 2−88 y +121 D. 8 y 2−44 y +121
B. 17 D. 19
13. Hasil dari ¿ ¿+8 x 2 ¿ : 4 x adalah ....
3. Hasil dari 4-1+(10:2)x (4x5) adalah ....
A. x 2−x C. x 2+ x
A. 160 C. 300
B. x 2−1 D. x 2+ 2 x
B. 103 D. 115
4. A = (−1)3−(−1 ) x ¿ 14. Hasil dari ( 3 x+ 8 )3 ( 4−x ) adalah … .
B = (-2) x 13 + (-2) x (-10) A. 36+ 8 x−4 x 2−9 x 3
Maka nilai A : B = B. 36+ 84 x+ 46 x 2−9 x 3
A. 6 C. 1 C. 256+118 x +84 x 2−9 x 3
B. 4 D. -4 D. 25−28 x −4 x 2−9 x 3
5. Dibawah ini pernyataan yang benar adalah .... 15. Farktor dari 3x + 3 adalah ....
1 4 A. 3 (x + 1) C. 3(x - 1)
A. =0,6 C. =0,33
2 9 B. (3x + 1) (x + 1) D. (x + 3) (x-1)
2 7
B. =0,67 D. =0,82
3 8 16. Hasil dari (3x + 3) (x - 1) adalah ....
6. Suku dari 5x+2y adalah.... A. 3 x 2+1 C. 3 x 2+3
A. 5 dan 2 C. 5x dan 2y B. 3 x 2−1 D. 3 x 2−3
B. x dan y D. 2
17. Hasil dari 5(2x-5) adalah ....
7. Tentukan Koefiesien dari 4x + 12y ....
A. 10x + 25 C. 25 - 10x
A. 4 dan 12 C. x dan y
B. 10x - 25 D. 25 + 10x
B. 4x dan 12y D. 2 dan 3
18. Suhu awalnya 5 , kemudia turun 8° C . Maka
° C
8. Variabel dari 4x+12y adalah ....
suhu akhirnya adalah ...
A. 4 dan 12 C. 4x dan 12y
A. -3° C C. 5 °C
B. x dan y D. 2 dan 3
B. 3° C D. 13 ° C
9. Bentuk (3a-5)(4a+7) dapat dijabarkan menjadi ....
A. 12a 2 - 41a - 35 C. 12a 2 - a - 35
B. 12a 2 + 41a - 35 D. 12a 2 + a - 35 19.
10. Bentuk (5X - 2¿2 dapat disederhanakan
menjadi ....
A. 25 x 2+20 x +4 C. 25 x 2−20 x−4
B. . 25 x 2+20 x +4 D. . 25 x 2+20 x−4
11. Hasil dari (2 x−1)3 adalah .... Hubungan relasi yang ditunjukkan pada diagram
panah diatas adalah adalah ....
A. 8 x 3−12 x2 +6 x−1
B. 8 x 3+ 12 x 2−6 x +1 A. Kurang dari atau sama dengan

GOOD LUCK….!!!!! | Ujian Semester Ganjil T.P 2014/2015 MTs PP Daarussalamah


B. Kuadrat dari maka P ∪ Qadalah.... 2
C. Empat kali dari A. {2,4}
D. Pangkat tida dari B. {1,3,5,7}
20. Diketahui himpunan A ={4,6,7} dan B={2,4,8}.
Himpunan pasangan berurutan yang
menunjukkan relasi lebih dari himpunan A ke 25. Dari 39 siswa terdapat 20 orang gemar basket, 11
himpunan B adalah .... orang gemar basket dan bola voli, serta 13 orang tidak
A. {(4,2),(6,2),(7,8),(6,4)} gemar keduanya, banyak siswa yang hanya gemar
B. {(4,2),(6,2),(6,4),(7,2),(7,4)} bola voli adalah ...
C. {(4,2),(6,2),(7,2),(7,4),(7,8)}
A. 9 C. 8
D.{ (4,2),(6,2),(6,8),(7,2),(7,4)}
B. 11 D. 10
21. Diketahui A={2,6,10,14,18} dan B={1,2,3,5,7,8,9}.
Fungsi dari A ke B ditentukan oleh relasi dua
kalinya dari adalah.....
A. C Essay test.
C.
1. Untuk menjahit 60 pasang pakaian memerlukan
waktu 18 hari, jika penjahit tersebut bekerja
selama 24 hari, berapa pakaian yang dapat
dibuat?
2. Hasil dari {27 + 9 x (-8)} : 3 adalah ....
3. Hitunglah perkalian aljabar berikut (3 x−5)2=
B. D 4. Diketahui A = {2,4,6,8,10}
D. B = {8,10,12,14}
Maka A ∩ B adalah … !
5. 8x : 4 =
6. Diketahui himpunan-himpunan A={3,4,5,6,7} dan
B={4,5,6}. Buatlah diagram panah dari himpunan
22. Perhatikan gambar dibawah ini. A ke himpunan B yang menunjukkan relasi "faktor
dari" !
7. Perhatikan fungsi berikut :

Hubungan relasi yang ditunjukkan pada diagram Tentukanlah Domain, Kodomain, dan Range !
panah diatas adalah .... 8. Relasi antara dua himpunan A dan B dinyatakan
A. Dua lebihnya dari dengan pasangan himpunan berurutan {(0,-3),(1,-
B. Tiga lebihnya dari 2),(2,-1),(3,0),(4,0)} Gambarlah diagram panah
C. Empat lebihnya dari kedua himpunan tersebut !
D. Lima lebihnya dari 9. jika x=4 Hasil dari f(4) = 2x - 2 adalah !
23. Menentukan relasi dapat dilakukan dengan 10. Perhatikan dua himpunan berikut.
cara .....
A. Diagram panah, Himpunan pasangan .............?
berurutan, Diagram Cartesius
B. Diagram batang
C. Histogram
D. Grafik Pareto
24. P = {bilangan ganjil yang kurang dari 8}
Buatlah nama relasi yang mungkin dari diagram
Q = {Faktor dari 8}
tersebut !

C. {1,3,5}
D. (1,2,3,4,5,7}

GOOD LUCK….!!!!! | Ujian Semester Ganjil T.P 2014/2015 MTs PP Daarussalamah

Anda mungkin juga menyukai