B.

24
C. 23
D. 22

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Matematika Waktu : 120 Menit

Kelas : IX Tahun Pelajaran : 2022/2023

Petunjuk Soal :
1. Berdo’alah sebelum memulai ujian.
2. Bacalah soal dengan teliti.
3. Kerjakanlah yang mudah terlebih dahulu.
4. Tulislah jawaban dilembar yang telah
disediakan.

()
5. Soal tidak boleh dicoret. −3
1
6. Periksalah kembali lembar jawaban sebelum 6. Nilai dari bilangan berpangkat 6−3 adalah
dikumpul.
6
….
I. Pilihlah jawaban yang benar (A), (B), (C), atau A. −216
(D) dari pernyataan dibawah ini! −1
B.
1. Bentuk bilangan berpangkat yang sesuai dengan 216
perkalian (-6) x (-6) x (-6) x (-6) x (-6) adalah 1
…. C.
A. 6-5 216
B. 65 D. 216
C. (-6)-5

2.
D. (-6)5

Bilangan 81 bila ditulis dalam bentuk

7. Nilai dari
()
3 3
4
adalah ….

perpangkatan dengan bilangan pokok 3 adalah 9

A.
…. 12
A. 37
B. 36 27
C. 35 B.
D. 34
64
27
8 5 C.
6 ×6 12
3. Bentuk sederhana dari 2
adalah ....
6 9
A. 6 40 D.
64
B. 6 20
11
C. 6 ¿ ¿
( )
1
324 2
8. Nilai dari adalah ….
D. 610 49

4. Bentuk sederhana dari 3a2 x 4b3c4 x 2a3b4c5 12

adalah …. A.
7
A. 24a6b9c20
B. 24a5b7c9 18
C. 9a6b9c20 B.
7
D. 9a5b7c9
12
5. Nilai dari 210 : 32 adalah …. C.
5
A. 25
 18 i. 2 x2 −5 x −3=0
D.
5 ii. x 3+ 3 x −1=0
iii. ( x−2 ) ( x−3)=0
9. Diantara bilangan berikut yang merupakan iv. x +3 x−12=0
bentuk akar adalah ....
Dari pernyataan diatas, yang merupakan
A. √ 5
persamaan kuadrat adalah ...
B. √ 25 A. i dan ii C. ii dan iii
C. √ 81 B. i dan iii D. iii dan iv
D. √ 169
16. Nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat
2
3 x +7 x−2=0 berturut-turut adalah ...
10. Hasil dari 18 √ 10+ 7 √ 10−12 √ 10 adalah .... A. a = 3, b = 7, dan c = 2
A. 37 √ 10 B. a = 3, b = 7, dan c = -2
B. 27 √ 10 C. a = 3, b = -7, dan c = -2
D. a = 3, b = -7, dan c = 2
C. 23√ 10
D. 13√ 10 17. Akar-akar persamaan kuadrat dapat di cari
menggunakan beberapa metoda, kecuali ...
11. Hasil dari √ 72+ √ 32−√ 50 adalah .... A. Pemfaktoran
A. 5 √ 2 B. Rumus kuadratik/ABC
B. 10 √ 2 C. Akar kuadrat
C. √ 54 D. Melengkapkan kuadrat sempurna
D. √ 154
18. Akar-akar dari persamaan kuadrat
2
12. Hasil dari √ 2 ( √ 8−√ 18+ √ 20 ) adalah .... x −3 x+ 2=0 adalah ...
A. x 1=1 dan x 2=2
A. 2−2 √ 10
B. 2+2 √10 B. x 1=−1 dan x2 =−2
C. −2−2 √ 10 C. x 1=−1 dan x2 =2
D. −2+2 √ 10 D. x 1=1 dan x 2=−2

19. Akar-akar dari persamaan kuadrat

3 2
13. Bentuk sederhana dari adalah .... 2 x −3 x −5=0 adalah ...
3+ √ 2 3
9−3 √ 2 A. x 1= dan x 2=−1
A. 2
7 −3
B. x 1= dan x 2=1
9+3 √ 2 2
B.
7 5
C. x 1= dan x 2=−1
9−3 √ 2 2
C. −5
11 D. x 1= dan x 2=1
2
9+3 √ 2
D.
11 20. Akar – akar persamaan kuadrat
2
5 x −3 x+1=0 adalah ...
14. Laju cahaya dalam ruang hampa kurang lebih A. Imajiner
adalah 299.800.000 m/s. Bilangan tersebut B. Kompleks
apabila ditulis dalam bentuk baku adalah … C. Real dan kembar
A. 2,998 x 105 D. Real dan berbeda
B. 2,998 x 106
21. Akar – akar persamaan kuadrat
C. 2,998 x 107 2
D. 2,998 x 108 2 x −6 x+ 4=0 adalah ...
A. Imajiner
15. Perhatikan: B. Kompleks
 C. Real dan kembar 28. Jika fungsi kuadrat f ( x )=ax 2 dan a> 0 , maka
D. Real dan berbeda grafik fungsi kuadrat akan ...
A. Terbuka ke atas
22. Jumlah akar
dari persamaan kuadrat B. Terbuka ke kanan
2
x + 8 x+12=0 adalah ...
C. Terbuka ke bawah
A. 8
B. -8 D. Terbuka ke kiri
C. 12 29. Jika fungsi f ( x )=ax 2 dan a< 0, maka grafik
D. -12 fungsi kuadrat akan ...
A. Terbuka keatas
23. Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
2 B. Terbuka ke kanan
6 x −2 x+3=0 adalah ...
1 C. Terbuka ke bawah
A. 3 C.
2 D. Terbuka ke kiri
B. 2 D. -2
30. Grafik fungsi di geser 3 satuan
24. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya adalah ke kanan. Fungsi kuadrat yang baru terbentuk
– 2 dan 9 adalah …. adalah ….
A. x2 + 10x - 3 = 0 A. y = x2 + 3
B. x2 + 7x + 18 = 0 B. y = (x + 3)2
C. x2  - 10x - 3 = 0 C. y = x2 – 3
D. x2  - 7x - 18 = 0 D. y = (x - 3)2

25. Perhatikan pernyataan berikut : 31. Sumbu simetri dari grafik fungsi y = x 2 + 8x - 5
i. x 2−5 x−14=0 adalah …
A. -4
ii. y=2 x 2 B. -2
2
iii.f ( x )=x −3 x−10 C. 2
iv. f ( x )=x−5 D. 4
Dari pernyataan diatas yang merupakan fungsi
32. Nilai optimum dari grafik fungsi y = x2 – 2x + 6
kuadrat adalah ... adalah …
A. i dan ii A. 5
B. ii dan iii B. 23
C. 53
C. iii dan iv D. 91
D. i dan iv
33. Fungsi kuadrat yang mempunyai titik puncak
(1,4) dan melalui titik (0, 5) adalah ....
26. Nilai a , b , c dari fungsi kuadrat A. y = x2 + 2x – 5
2
f ( x )=−2 x +6 x+ 15 adalah ... B. y = x2 - 2x – 5
C. y = x2 - 2x + 5
A. 2 , 5 dan 8
D. y = x2 + 2x + 5
B. -2, 6 dan 5
34. Hasil pencerminan titik A (-2, 5) terhadap
C. -2, 3 dan 5
sumbu X adalah ....
D. -2, 6 dan 15 A. A’(-2, -5)
B. A’(2, -5)
C. A’(2, 5)
27. Grafik fungsi kuadrat berbentuk … D. A’(-2, 5)
A. Parabola
B. Garis lurus
C. Hiperbola
35. Bayangan titik A ( 2 ,5 )oleh translasi T =
[−73 ]
adalah ....
D. Lingkaran
A. (−5 ,−1)
B. (5 ,−2)
C. (−1 , 5)
D. ¿)
II. ESSAY

1. Bentuk sederhana dari 2 p 3 × 3 q2 r 3 × 5 p 4 r 2 adalah ....

2. Tentukan jenis akar dari persamaan kuadrat x2 – 3x + 18 = 0 berdasarkan nilai diskriminannya!

3. Tentukanlah akar-akar dari persamaan kuadrat x 2+ 7 x +6=0 !

4. Tentukanlah sumbu simetri dan nilai optimum dari grafik fungsi y = -6x2 + 24x – 19 !

5. Perhatikan gambar grafik fungsi berikut!

Fungsi kuadrat dari grafik tersebut adalah …

 Landasi Pekerjaanmu dengan Kejujuran 