Serat Buatan
Serat Buatan
SERAT BUATAN
Tingkat X Semester 1
Disusun Oleh :
NAMA SISWA :
NIS :
KELAS :
JURUSAN :
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkann rahmat
dan hidayahnya sehingga penulisan handout “asal serat bahab tekstil” bidang keahlian busana
butik dapat terselesaikan.
Handout ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi
bidang keahlian tata busana khususnya program mata pelajaran Tekstil, sehingga diharapkan
handout ini dapat membekali siswa dalam memahami bagaimana asal serat bahan tekstil.
Kepada semua pihak yang telah membantu tersusunnya handout ini saya ucapkan
terima kasih yang sebanyak-banyaknya. Penyusunan handout ini masih jauh dari sempurna,
untuk itu mohon kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan handout Tekstil.
Semoga handout ini dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya bagi siswa SMK
bidang keahlian Busana Butik yang memprogram mata diklat Tekstil.
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..................................................................................................................1
KATA PENGANTAR................................................................................................................2
DAFTAR ISI..............................................................................................................................3
PENDAHULUAN........................................................................................................................
A. Deskripsi handout...............................................................................................................
B. Prasyarat..............................................................................................................................
C. Petunjuk penggunaan handout............................................................................................
D. Tujuan akhir........................................................................................................................
E. Kompetensi.........................................................................................................................
.
KEGIATAN BELAJAR I
A. Serat Buatan………………………………………………………………………………
PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LEMBAR EVALUASI
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Handout
Handout serat bahan tekstil merupakan salah satu rangkuman dasar penunjang
dalam mempelajari mata tekstil pada pengetahuan tentang pengelompokkan serat bahan
tekstil.
B. Prasyarat
Untuk mempelajari handout ini prasyarat yang harus dimiliki oleh peserta didik
yakni telah mengetahui macam-macam kain dengan pengelompokkan busana yang
diajarkan dalam pelajaran tekstil. Waktu yang digunakan untuk mengajarkan handout
adalah 3 x 45 menit.
2. Peran guru/Instruktur
a. Menginformasikan pengertian serat bahan tekstil yang harus diketahui oleh
peserta didik agar mampu mengelompokkan asal serat sesuai dengan asal serat
bahan pada kain perca. (5 menit)
b. Membagikan handout lembar kegiatan pada siswa. (5 menit)
c. Memberikan penjelasan kepada peserta didik dari handout yang belum dapat
difahami oleh peserta didik. (5 menit)
d. Menunjukkan macam-macam serat bahan tekstil yang dipersyaratkan dalam
kegiatan belajar. (10 menit )
e. Memberikan penjelasan secara terperinci tentang serat bahan tekstil (10
menit)
f. Membimbing peserta didik untuk mengelompokkan serat bahan tekstil. (25
menit)
g. Membagikan lembar kerja pada siswa. (5 menit)
h. Menilai pekerjaan siswa sesuai dengan kunci jawaban. (5 menit)
i. Memberikan post tes pada siswa untuk pencapaian kompetensi. (15menit)
j. Memberikan nilai akhir. (5 menit)
D. Tujuan akhir.
Setelah mempelajari handout ini diharapkan peserta didik mampu:
a. Siswa mampu menjelaskan serat bahan tekstil pada busana khususnya pada
busana wanita tanpa membuka buku setelah dijelaskan oleh guru.
b. Siswa mampu menyebutkan alat dan bahan untuk mengelompokkan serat bahan
tekstil tanpa membuka buku setelah dijelaskan oleh guru.
c. Siswa mampu mengelompokkan serat bahan tekstil tanpa membuka buku setelah
dijelaskan oleh guru.
E. Kompetensi
Kompetensi : Tekstil
Sub Kompetensi : Mengelompokkan asal serat bahan tekstil
Mengelompokkan Serat Bahan Tekstil
A. RAYON
1) Rayon Viskosa
Rayon viskosa digunakan untuk pakaian dan tekstil keperluan rumah
tangga seperti kain tirai, kain penutup kursi, taplak meja, seprai, kain renda.
2) Rayon Kupramonium
Larutan kupramonium adalah selulosa yang diregenerasi, maka
sifatnya dalam banyak hal sama dengan rayon viskosa. Perbedaan sifat-
sifatnya antara rayon kupramonium sangat halus, rata-rata 1,2 lenier per
filamen, kekuatan rayon kupramonium berkurang dalam keadaan basah,
3) Rayon Asetat
Tenunan Asetat menyerupai tenunan sutera karena kilaunya dan sifat
lembutnya
4) Polinosik
Serat polinosik mempunyai kekuatan lebih tinggi, mulur lebih rendah,
perbandingan kekuatan basah dengan kering jauh lebih tinggi, dan
penggelembungan dalam air lebih kecil. Polinosik digunakan terutama untuk
bahan pakaian dan juga untuk kain tirai vince atau moynel. Vince adalah salah
satu serat polinosik, di Amerika dikenal dengan nama moynel.
B. ASETAT
3) Tes Kimia
Pemeriksaan dengan tes kimia dapat dilakukan dengan
beberapa cara yaitu :
Dengan soda api
Serat yang berasal dari serat binatang seperti wol dan sutera akan
larut dalam soda api sedangkan serat yang lain tidak.
Dengan asam garam (asam klorida)
Sutera akan larut dalam asam klorida sedangkan wol tidak, tetapi
mengembang dalam larutan tersebut. Serat sintetis akan
menimbulkan bermacam-macam reaksi tergantung proses
pembuatannya. Kapas dan lenan tidak larut dalam larutan ini.
Dengan asam sulfat
Serat yang berasal dari serat binatang tidak larut dalam larutan
asam sulfat sebaliknya serat tumbuhan larut dalam asam sulfat.
Dengan tinta
Sebelum diuji dengan tinta bahan kapas dan lenen di cuci dan
dikeringkan terlebih dahulu. Pada bahan lenen tinta akan cepat
meresap dan membentuk bekas berupa lingkaran sedangkan kapas
meresap secara perlahan-lahan dan membentuk bekas gambar
yang tidak beraturan.
Dengan minyak zaitun
Pada bahan kapas akan terlihat transparan bila ditetesi dengan
minyak zaitun sedangkan pada bahan lenan tidak kelihatan.
2. SERAT CAMPURAN
Serat campuran yaitu percampuran serat dua macam atau lebih yang dimaksud
dengan membuat bahan tekstil lebih baik mutunya sehingga sifat –sifat kurang dari
satu serat dapat ditutupi dengan serat lainnya
a. Tetoron 65 % Catton 35 %
b. Polyester 65% Catton 35 %,dll
LEMBAR EVALUASI
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Jelaskan bagaimanakah pengelompokan serat buatan atau disebut juga dengan serat
kimia?
2. Jelaskan sifat-sifat dari serat kapuk!
3. Jelaskan kegunaan serat polyester serta sifat-sifatnya pada busana!
4. Bahan pokoknya yang terdiri dari linters atau sellulose kayu, acetat, anhidrida, da
aceton, termasuk pada golongan serat apa? Jelaskan beserta sifatnya!
5. Agar dalam membeli kain wol tidak salah pilih dan dapat membedakan bahan kain
wol yang asli dengan yang palsu sebaiknya menggunakan uji tes berupa apa, dan
bagaimana prosesnya?