A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Teks yang isinya berupa penilaian terhadap kualitas suatu karya disebut .....

a. artikel
b. eksplanasi
c. ulasan
d. cerita ulang

c. ulasan

2. Tujuan yang dicapai dalam menulis teks las adalah….

a. untuk mempengaruhi pembaca agar mau membaca suatu karya
b. untuk menceritakan langkah-langkah mengulas karya sastra
c. untuk memasarkan satu karya pada masyrakat umum
d. untuk memberikan penilaian suatu karya

D. untuk memberikan penilaian suatu karya

3. Yang termasuk struktur yang menyusun teks ulasan adalah…..

a. Orientasi – sinopsis – evaluasi – analisis - identitas karya
b. Orientasi – sinopsis – analisis – evaluasi - identitas karya
c. Identitas karya – Orientasi - sinopsis – analisis – evaluasi
d. Identitas karya – Orientasi - sinopsis – evaluasi – analisis

C. Identitas karya – Orientasi - sinopsis – analisis – evaluasi

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab salom 4 dan 5!

(1) Kisah dalam novel ini cukup menarik karena endingnya sulit untuk ditebak (2) Pembaca
perlu mengernyitkan dah untuk memahamiya (3) Sampai akhir pun ending masih
menggantung (4) Rupanya penulis merencanakan untuk menyusun dalam bentuk dwilogi (5)
 Beberapa kekeliruan cukup mengganggu seperti penyebutan nama keempat anak Kertanegara
yang berbeda beda, juga kesalahan ketik, namun hal tersebut tidak mengurangi kenikmatan
saat membaca.
4. Kekurangan novel dalam paragraf teks ulasan tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

D. 5

5. Kelebihan novel pada paragraf teks ulasan di atas ditunjukkan oleh kalimat nomor…..

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
A. 1
6. Perhatikan teks di bawah ini!
kelebihan yang tertuang dari novel ini yaitu menceritakan tentang besarnya semangat
seseorang dalam menjalankan pahitnya kehidupan. Walau Dahlan Iskan hidup dalam keadaan
yang sulit, tetapi pada dirinya terdapat niat dan motivasi yang sangat besar untuk menempuh
pendidikan tinggi. Sedangkan kekurangan dari novel ini adalah alurnya yang tidak menentu
Berdasarkan struktur teks ulasan paragraf di atas merupakan bagian….
a. sinopsis
b. analisis
c. rekomendasi
d. evaluasi

D.evaluasi
7. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Mawar Cintaku
Penulis : Adiffa
Penerbit : PT. Angkasa
Tahun : 2009
Keunggulan : 1. Isi buku menarik
2. Bahasa yang komunikatif
Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang
Teks ulasan yang tepat berdasarkan ilustasi data buku diatas adalah…
a. Buku ini isinya sangat menarik. Selain itu Bahasanya komunikatif hanya sayang kertas
yang digunakan terlalu tipis .
b. Buku ini isinya sangat menarik dan bahasa yang komunikatif. Selain itu dilengkapi
dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku .
c. Kover buku sangat menarik. Selain itu bahasa yang komunikatif hanya sayang Kurang
dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang sangat menunjang isi buku.
d. buku ini isinya sangat menarik selain itu bahasa yang komunikatif hanya saja kurang
dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

D.buku ini isinya sangat menarik selain itu bahasa yang komunikatif hanya saja kurang
dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

Bacalah teka di bawah ini!

(1) Baku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiograf pengarangnya, yaitu N.
Muridi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi
penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul
buku ini cukup menarik Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita
pengalaman menarik dan lucu. Hahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-
satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul
 buku ini tertulis "Sebuah Novel", padahal pada bagian pendahuluan disebutkan
autobiografi (4) Singkatnya. buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah
dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.
Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian…

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

B (2)

9. Cermatilah teks berikut:

Dalam rangka memperingan Hari Bumi, Sedunia, sederet film asing mengenai
lingkungan, hidup diputar. Film-film tersebut mengupas berbagai kasus dan kondisi
bumi saat ini serta orang-orang pelestari bumi yang penuhi inspirasi. Sebagian besar
film tersebut menceritakan sosok yang mengabdi secara total kepada alam. Mereka
gigih meraat kondisi bumi di lingkungan masing-masing
Ide pokok teks ulasan di atas adalah…
a. Pemutaran film dalam rangka memperingati hari bumi
b. film yang mengupas proses pelestarian lingkungan
c. film yang meritakan pengabdian seorang pelestari bumi
d. carA melestarikan lingkungan yang baik

A.Pemutaran film dalam rangka memperingati hari bumi

10. Bacalah teks dibawah ini!

(1) Buku Janji Pelangs menawarkan kisah seorang wanita bernama Terry sebagai tokoh
utama yang memiliki hobi dan kesenangan tersendiri pada kegiatan seni melukis (2)
Seringkali ta gunakan waktunya untuk menuangkan imajinasinya dengan mencoret-coret
 kanvas putih dengan cat suka hati (1) la memiliki sahabat bernama Kazu yang sama-sama
suka kegiatan melis (4) Alandi dan Claude Monet menjadi sosok seniman yang banyak
mempengaruhi Karakter lukisari Terry, yaitu kas perpaduan surealis dan impresionis. (5)
selain melukis Terry dan kazu juga menyukai Pelangi.
Kalimat tidak logis Dalam paragraf tersebut terletak pada nomor…
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
D.5

11. Perhatikan teks di bawah ini!

(1) Kehidupan memang terasa tidak adu bagi Terry, (2) Hanya ia seorang yang dapat
selamat dari kecelakaan maut bersama rombongan keluarganya. (3) Setelah itu, Terry masih
sempat koma hingga akhirnya merasa lebih baik. (4) Enam bulan sejak itu, barulah
gangguan psikis bernama agorafobia itu tumbuh menyelimuti hari-harinya. (5) Biarpun
tubuhnya sudah sehat. namun kejiwaannya tetap terguncang hingga mengganggu
aktivitasnya.
Penggunaan konjungsi pertentangan terdapat dalam kalimat nomor…
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

D.5

12. Bacalah teks berikut ini!

Film yang diangkat dari novel laris karya Tere Liye ini merupakan film akhir tahun
dan sekaligus juga film menyambut awal tahun 2012 yang manis. Cocok diputar
 untuk menyambut peringatan tsunami sekaligus juga hari ibu Kutipan tersebut adalah
bagian dari...
a. orientasi
b. evaluasi
c. sinopsis
d. analisis
B. evaluasi

13. Novel ini sangat cocok dibaca oleh para remaja. Novel ini mengandung banyak
pelajaran pelajaran yang bisa diambil oleh kita terutama masalah pergaulan. Para
remaja masa kini sebaiknya membaca buku ini sebagai pedoman pergaulan. Unsur
kebahasaan yang digarishawahi pada kalimat di atas adalah...
a. kopjungsi penyebab
b. konjungsi temporal
c. konjungsi penerang
d. kalimat saran

d. kalimat saran

14. Di bawah ini adalah hal-hal yang harus dihindari sebagai pengulas karya, yaitu…
a. menyeimbangkan kelebihan dan kekurangan karya yang diulas
b. menggunakan istilah-istilah asing dalam karya yang diulas
c. menggunakan bahasa yang sederhana
d. mengenali struktur teks ulasan

b. menggunakan istilah-istilah asing dalam karya yang diulas

15. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku adalah....

a. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita
yang disampaikan mudah untuk dimengerti.
 b. Kemunculan buku ini memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para
pembisnis.
c. Sayang sekali banyak sekali kita sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikannya.
d. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat
novel sehingga memberi kesan tidak menggurui.

c. Sayang sekali banyak sekali kita sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikannya.

16. Bacalah teks di bawah ini!

Surat Kecil Untuk Ayah diceritakan melalui sudut pandang orang pertama.
Diceritakan secara bergantian se n setiap bahnya melalui sudut pandang anak-anak
dari seorang laki-laki yang mereka panggil "Ayah". (…….). Ayah yang selalu bekerja
demi menghidupi anak-anaknya, memberi kasils sayang. serta memberi nasihat demi
kebaikan mereka.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian orientasi teks ulasan tersebut adalah....
a. Ayah dalam buku ini digambarkan sebagai seorang yang dikagumi oleh anak-
anaknya.
b. Saya kira ini adalah cerita yang berlanjut dari satu orang saja.
c. Bagi saya setiap babnya berkesan, karena setiap anak memiliki pendapat dan
kenangan sendiri dengan ayah mereka.
d. Surat Kecil Untuk Ayah adalah sebuah buku yang akan mengingatkan pembaca
pada besarnya pengorbanan dan cinta seorang ayah pada anaknya. Jawab:
anaknya.

A. Ayah dalam buku ini digambarkan sebagai seorang yang dikagumi oleh anak-
anaknya.

17. Perhatikan kalimat berikut!

 Novel yang disajikan dengan bahasa cantik ini mampu menyihir pembaca, sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.
Maksud kalimat di atas adalah....
a. novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa dan mampu memengaruhi pembaca
secara terse emosi mengikuti isi novel
b. novel tersebut bahasanya indah dan terdapat kata-kata yang mengandung sihir
yang dapat membuat mereka menangis dan bahagia
c. novel tersebut bahasanya berbelit-belit karena penuh dengan majas yang
digunakan oleh pengarang
d. novel tersebut mengandung kalimat-kalimat yang dapat menguras air mata para
pembaca.

A. novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa dan mampu memengaruhi

pembaca secara terse emosi mengikuti isi novel

Perhatikan kutipan teks ulasan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 18 dan 19
Dari sanalah dimulai cerita mereka, yaitu mulai dari penempatan tempat duduk, pertemuan
mereka dengan Pak Harfan, perkenalan mereka yang luar biasa, yaitu A Kiong yang malah
cengar cengir ketika ditanyakan namanya oleh guru mereka, Bu Mus. Kejadian bodoh yang
dilakukan oleh Borek, pemilihan ketua kelas yang diprotes keras oleh Kucai, kejadian
ditemukannya bakat luar biasa Mahar, pengalaman cinta pertama Ikal, sampai pertaruhan nyawa
Lintang yang mengayuh sepeda 80 km pulang pergi dari rumahnya ke sekolah mewarnai cerita
itu.

18. Watak tokoh yang pantang menyerah pada kutipan cerita tersebut adalah.....
a. Mahar b
b. A Kiong
c. Lintang
d. Ikal
C lintang
19. Watak tokoh tersebut digambarkan secara…..
 a. Langsung
b. tidak langsung melalui dialog
c. tidak langsung melalui perbuatan
d. tidak langsung melalui ucapan tokoh lain
c .tidak langsung melalui perbuatan
Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 20
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan. Pada bab
pertama buku ini, Andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan sebagai
Ikal) dan kedua temannya, Arai dan Jimbron adalah tiga remaja yang nakal. Pada bab-bab
berikutnya pembaca akan melihat potongan-potongan kisah seperti berdiri sendiri.
Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan. Selain itu
buku ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti membuat pembaca tertawa.
Dari hal tersebut Anda mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam
mengolah kata-kata dan memiliki wawasan yang sangat luas. Meskipun disebut sebagai buku
kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan buku
Laskar Pelangi.
Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan tadi, novel ini benar-benar buku yang
sangat dibutuhkan oleh remaja negeri ini. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang
ketidakmungkinan yang bisa diwujudkan dengan usaha yang keras.

20. Struktur teks ulasan tersebut adalah....

a. orientasi-peristiwa dan masalah- reorientasi
b. orientasi - sinopsis - analisis - kelemahan dan keunggulan
c. orientasi - komplikasi- resolusi – koda
d. orientasi - argumentasi - penegasan ulang
a .orientasi-peristiwa dan masalah- reorientasi

21. Tujuan penulis teks persuasif adalah…

a. mendeskripsikan suatu objek dengan sedetail mungkin
 b. membujuk atau mempengaruhi pikiran pembaca agar melakukan Sesuai yang
diharapkan
c. memaparkan suatu hal atau suatu peristiwa
d. menyampaikan argumen atau pendapat dengan disertai data-data penguat
argument
b .membujuk atau mempengaruhi pikiran pembaca agar melakukan

22. Berikut yang tidak termasuk kalimat ajakan adalah…

a. sebaiknya sesama teman tidak boleh saling menyalahkan dan mencurigai
b. jika sudah tahu kalau menulis karya ilmiah sulit sudah seharusnya berlatih terus-
menerus
c. jangan suka mencemooh teman sendiri!
d. mari saling membantu antar sesama manusia
c jangan suka mencemooh teman sendiri!

23. Salah satu karya sastra yang disampaikan dalam bentuk dialog adalah…
a. teks deskripsi
b. teks persuasif
c. teks ulasan
d. teks drama
d .teks drama

24. Perhatikan teks drama di bawah ini

Inu : “Tentang, Jati tidak apa-apa!”
Jati : “ Enak saja! senang ya dapat membuat orang lain menangis”.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?”
Jati : “Tetapi dia jelas tampak menderita!”
Inu : “ Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?”
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
a. Kekhawatiran
b. sedihan kesedihan
c. ketakutan
d. kegembiraan
A Kekhawatiran

25. Berikut ini yang merupakan ciri dari buku fiksi adalah…
a. Berisi ide baru atau penyempurnaan dari ide yang telah ada sebelumnya
b. Berdasarkan informasi faktual
c. Gaya bahasa menggunakan majas
d. Menggunakan bahasa formal

26. Berikut ini yang bukan merupakan jenis buku fiksi adalah…
a. kumpulan cerpen
b. ensiklopedia
c. drama
d. puisi

27. Buku tentang kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat penulis
disebut…
a. buku fiksi
b. buku non fiksi
c. buku karangan
d. buku bukan rekayasa

28. perhatikan daftar buku berikut!

1) cerpen
2) novel
3) komik
4) biografi
5) pidato
6) mitos
7) buku pelajaran
pengelompokan buku berdasarkan kategori non fiksi yang tepat adalah…
a. cerpen novel dan komik
b. novel biografi dan mitos
c. biografi pidato dan buku pelajaran
d. pidato mitos buku pelajaran

Perhatikan teks ulasan berikut untuk menjawab soal nomor 29-30!

Film yang berjudul "Hafalan Surat Delisaa" merupakan sebuah film drama yang
disutradarai oleh Sony Gaokasak serta dibintangi oleh Nirina Zubir dan Reza Rahadian.
Film ini diangkat dari novel laris karya Tere Liye dengan judul yang sama. Seluruh
pengambilan adegan film ini dibuat di Aceh. Sebuah film yang menggambarkan
perjuangan seorang anak berumur 6 tahun dalam menghafal bacaan shalat serta
keikhlasan dan ketegaran dalam menghadapi segala cobaan yang menimpanya.
Pagi hari dalam sebuah ruang sekolah di Lhok Nga, desa kecil di Pantai Aceh. 26
Desember 2004, Delisaa berupaya khusyuk menjalankan praktik salat di depan Ustad
Rahman dan Ustazah Nur yang mengujinya. Ibunya, Umi salamah, bersama beberapa ibu
lainya menyaksikan dari luar jendela. Ucapan sang ustad sebelumanya agar dia tetap
fokus pada salat meski apapun yang terjadi di sekeliling benar-benar ditaati gadis kecil
itu. Termasuk juga gempa yang mengguncang dan plafon atap mulai berjatuhan. Bahkan
ketika Ustad Rahman dan guru penguji lain keluar dan teriak panik ibunya tidak
membuat beranjak. Dia tetap membaca doa salat yang dihafanya. Air bah tsunami pun
meluluhlantakkan tempat itu dan menenggelamkan Delisaa.
Film ini di buka dengan beberapa adegan manis dias hari selam lapetika itu Dhili
tinggal bersama umi dan rigs kakaknya, Farimali, dan si kembar Arah dan Zahra. Abi
Usma ayahnya, bekerja di sebuah kapal tengker asing yang jauh dari tempat tinggal maka
digambarkan sulit melakukan hafalan salat, dibangunkan salas aulas juga samah many's
samtyme menjanjikan sebuah kalung huruf "D" yang di belikan dari toko milik Keh
Acaja dela us jan praktik salat. Seperti anak-anak kecil umumys, Delisa semang bermain.
 Film ini menunuju sebuah ending apakah ummnya selamat atau setidaknya
ditemukan rubahnya. Hal ini juga begitu menggetarkan namun apapun itu Delisa
iligambarkan sebagai sontik yang ikhlas Tentunya dia juga bertekad menuadan jaminya
menyelesaikan hafalan salatnya. "Delisa salat bukan demi kalung, tetapi ingin salat yang
benar Setelah tuunami menghantam, Delisa diselamatkan seorang ranger (tentara)
Amerika Serikat bernama Smith, Sayang, kaki Delisal harus diamputasi. Dia juga
dikenalkan dengan Sophie, relawan asing lainnya yang simpati Delisa juga tahu bahwa
ketiga kakaknya sudah pergi ke surga. Tiur juga ibunya serta Ustazah Nur. Semua
digambarkan melintas sebuah gerbang di lepas pantai menuju negeri dengan masjid yang
indah.
Film yang diangkat dari novel laris karya Tere Liye ini merupakan film akhir
tahun sekaligus juga film menyambut awal tahun 2012 yang manis Cocok diputar untuk
menyambut peringatan tsunami sekaligus juga hari ibu

29. Dari teks ulasan tersebut bagian teks yang merupakan orientasi adalah…
a. Film yang berjudul "Halalan Surat Delna merupakan sebuah film drama yang
disutradarai oleh Sony Gankasak serta dibintangi oleh Nirina Zubir dan Reza
Rahadian Film ini diangkat dari novel lans karya Tere Liye dengan judul yang sama.
Seluruh pengambilan adegan film ini dibuat di Aceh Sebuah film yang
menggambarkan perjuangan seorang anak berumur 6 tahun dalam menghafal hacaan
shalat seria keikhlasan dan ketegaran dalam menghadapi segala cobaan yang
menimpanya.
b. Pagi hari dalam sebuah ruang sekolah di Lhok Nga, desa kecil di Pantat Aceh, 20
Desember 2004, Delisa berupaya khusyuk menjalankan praktik salat di depan Ustad
Rahman dan Ustazah Nur yang mengiginya Ibunya, Ummi salamah, bersama
beberapa bu lainya menyaksikan dari luar jendela Ucapan sang ustad sebelumnanya
agar dia tetap fokus pada salat meski apapun yang terjadi di sekeliling benar-benar
ditaati gadis kecil itu. Termasuk juga gempa yang mengguncang dan plafon atap
malai berjatuhan, Bahkan ketika Ustad Rahman dan guru penguji lain keluar dan
teriak panik ibunya tidak membuat berantak. Dua tetap membaca doa salat yang
 dihafanya. Air bah tsunami pun meluluhlantakkan tempat itu dan menenggelamkan
Delisa.
c. Film ini di buka dengan beberapa adegan manis dua hari sebelum malapetaka itu.
Delisa tinggal bersama ummi dan tiga kakaknya, Fatimah, dan si kembar Aisali dan
Zahra. Abi Usman, ayahnya, bekerja di sebuah kapal tengker asing yang jauh dari
tempat tinggal mereka. Delisa digambarkan sulit melakukan hafalan salat,
dibangunkan salat subuh juga susah Uniminya sampai menjanjikan sebuah kahang
huruf "D" yang di belikan dari toko milik Koli Acan jika Delisa lulus ujian praktik
salat. Seperti anak anak kecil umumnya. Delisa seisung bermain
d. Film yang diangkat dari noel laris karya Tere Liye ini merupakan film akhir tahun
sekaligus ja film menyambut awal tahun 2012 yang manis. Cocok diputar untuk
menyambut peringatan tsunami sekaligus juga hari ibu.

30. Dari teks tersebut yang merupakan bagian evaluasi adalah…

a. Film yang berjudul "Hafalan Surat Delisa" merupakan sebuah film drama yang
disutradarai oleh Sony Gaokasak serta dibintangi oleh Nirina Zubir dan Reza
Rahadian Film ini diangkat dari novel laris karya Tere Liye dengan judul yang
sama. Seluruh pengambilan adegan film dibuat di Aceh. Sebuah filin yang
menggambarkan perangan seorang anak berumur 6 tahun dalam menghafal
bacaan shalat serta keikhlasan dan ketegaran dalam menghadapi segala cobaan
yang menimpanya
b. Film ini di ini di buka dengan beberapa adegan manis dua hari sebelum
malapetaka itu. Delisa tinggal bersama umi dan tiga kakaknya, Fatimah, dan st
kembar Aisah dan Zahra. Abi Usman, ayahnya, bekerja di sebuah kapal tengker
asing yang jauh dari tempat tinggal mereka. Delisa digambarkan sulit melakukan
hafalan salat, dibangunkan salat subuh juga sasa. Uminya sampai menjanjikan
sebuah kalung hunal "D" yang di belikan dari toko milik Koh Acan, jika delisa
lulus ujian praktik salat. Seperti anak-anak kecil umumnya. Delisa senang
bermain.
c. Film iini menunuju sebuah ending apakah uminya selamat atau setidaknya
ditemukan tubuhnya I ini juga begitu menggetarkan namun, apapun itu Delisa
 digambarkan sebagai sosok ikhlas Tentunya dia juga bertekad menuaikan janjmya
OOK yang memyelesaikan hafalan salatnya. "Delisa salat bukan demi kalung,
tetapi ingin yang salat benar. Setelah tsunami menghantam, Delisa diselamatkan
seorang ranger (tentara) Amerika Serikat bernama Smith Sayang, kaki Delisa
harus dumputasi Dia juga dikenalkan dengan Sophie, relawan asing lainnya yang
simpati. Delisa juga tahu bahwa ketiga kakaknya sudah pergi ke surga. Tiur juga
ibunya serta Ustazah Nur. Semua digambarkan melintas sebuah gerbang di lepas
pantai menuju negeri dengan masjid yang indah.
d. Film yang diangkat dari novel laris karya Tere Liye ini merupakan film akhir
tahun sekaligus juga film menyambut awal tahun 2012 yang manis. Cocok diputar
untuk menyambut peringatan tsunami sekaligus juga hari ibu.

31. Perhatikan teks ulasan berikut!

Jendela dalam film Rumah Tanpa Jendela merupakan sebuah metafora yang mengena
Jendela themungkinkan seseorang untuk mengakses dunia lain (dari dalam atau dari
luar) tanpa meninggalkan tempatnya. Jendela memungkinkan orang melihat, bukan
terlibat jika halingkan dengan piuru yang menyediakan akses untuk masak/keluar,
Jendela adalah rasa wiskin atau konsep peenmaan atas suatu kondat Dengan si miskin
berlapang dada memerana kimdininya dan si kaya belajar bersyukur dari kemalangan
si miskin, masyarakat berjuis yang sempurna dan harminis akan tercipta.
Kata yang berupa verba aktif dalam paragraf tersebut adalah…
a. meninggalkan, menyediakan
b. menyediakan, menerima
c. menerima, bersyukur
d. mengakses, sempurna

32. Perhatikan penggalan teks ulasan berikut!

Film ini menuju sebuah ending apakah uminya selamat atau setidaknya ditemukan
tubuhnya. Hal ini juga begitu menggetarkan. Namun, apapun itu Delisa digambarkan
sebagai sosok yang ikhlas. Tentunya dia juga bertekad menuaikan janjinya
 menyelesaikan hafalan salatnya. "Delisa salat bukan demi kalung, tetapi ingin salat
yang benar. Ringkasan yang tepat terhadap penggalan teks ulasan di atas adalah...
a. Keinginan Delisa untuk bisa salat yang benar, bukan demi kalung atau
mengharapkan ibunya selamat.
b. Delisa ingin ibunya selamat agar bisa mendapatkan hadiah kalung emas dan bisa
salat yang benar.
c. Akhir cerita yang menggetarkan adalah ternyata Delisa tidak menginginkan
kalung tetapi menginginkan bisa salat yang benar.
d. Delisa ingin dapat salat yang benar sekaligus ingin mendapatkan hadiah kalung
emas dari ibunya.

33. Perhatikan penggalan cerita berikut!

Beberapa tahun kemudian Sangkuriang bertemu kembali dengan Dayang Sumbi yang
tetap muda dan cantik. Mereka saling jatuh cinta. Dayang Sumbi kemudian mengetahui
bahwa pemuda itu tak lain adalah anak kandungnya. Maka Dayang Sumbi mencari akal
agar Sangkuriang membuat karya, yaitu dengan membuat perahu. Sangkuriang tidak
dapat menyelesaikan pekerjaannya. Sangkuriang pun marah dan perahu ditendangnya
hingga terbalik, yang konon menjadi Gunung Tangkuban Perahu.
Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita tersebut adalah....
a. Sangkuriang membuat perahu.
b. Sangkuriang marah dan perahunya ditendang hingga terbalik.
c. Sangkuriang jatuh cinta dengan Dayang Sumbi ibu kandungnya.
d. Sangkuriang bertemu kembali dengan Dayang Sumbi.

34. Perhatikan penggalan cerita berikut!

"Penduduk kampung ini," kata sutan Duano lebih dari empat ribu orang laki-laki dan
perempuan. Kalau mereka kita ajak bergotog-royong mengangkut air danau, sawah-
sawah yang telah ditanam itu akan tertolong. Mereka bisa dibagi dalam sepuluh regu.
Dengan demikian, setiap orang hanya akan bergotong-royong sekali sepuluh hari saja.
Dengan orang yang sebanyak itu, pekerjaan tidak akan lama benar. Paling lama tiga jam
dalam sehari." Nilai unsur ekstrinsik yang paling dominan dari penggalan cerita tersebut
adalah…
a. Pendidikan
b. Sosial
c. Moral
d. agama

35. Perhatikan penggalan cerita berikut!

Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung
buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku
membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak
untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di
bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernafas.
Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan
batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.
Latar kutipan cerpen tersebut adalah…
a. di hutan, pagi hari
b. di desa, sing hari
c. di sungai, sore hari
d. di pantai, malam hari

36. Perhatikan penggalan cerita berikut!

"Hujan mulai reda, matahari hampir tenggelam," dari jauh terdengar suara Geri dan
Yanti."Fik, Fikri kita kumpul!" Akupun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber
suara."Kita harus menyusun strategi di saat ini." Kata Geri, penaggung jawab ekspedisi
Tim Mapala Puncak Gunung Betung. "Fikri, Ningsih, dan Firman, kalian harus siap
menghadapi kemungkinan terburuk. Kita harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut
lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat
berbahaya untuk keselamatan." Kata Geri menyakinkan.
Cara pengarang menggambarkan watak Geri sebagai tokoh yang bertanggung jawab
adalah...
a. pengarang langsung menggambarkan tokoh Geri
b. melalul dialog antartokoh
c. melalui pelukisan tindakan tokoh Geri
d. disampaikan oleh tokoh lain

37. Perhatikan penggalan cerita berikut!

Setiap saat anak-anak selalu bemain di lapangan. Anak laki-laki bermain sepak bola,
anak bermain lompat talt. Semua tampak gembira kecuali Tuning, la hanya
memerhatikan kami dari balik pohon besar. "Kenapa Tuning tidak kita ajak main?"
Usulku. Isa langsung melotot. "Apa kamu mau ketularan kutu rambutnya?" "Belum
ingusnya yang menjijikan itu," tambah Heppy. Teman-teman ramai komentar, semua
menjelek-jelekan Tuning. Sejak itu, aku tidak berani usul lagi untuk mengajak Tuning
bermain bersama.
Konflik pada penggalan cerita tersebut adalah....
a. tokoh aku dijauhi teman-temannya
b. tokoh aku malu bermain dengan Tuning
c. tokoh Tuning dikucilkan oleh teman-temannya
d. tokoh Tuning dijauhi karena penyakitan

38. Tujuan yang dicapai dalam menulis teks ulasan adalah…

a. untuk mempengaruhi pembaca agar mau membaca suatu karya
b. untuk menceritakan langkah-langkah mengulas karya sastra
c. untuk memasarkan suatu karya pada masyarakat umum
d. untuk memberikan penilaian suatu karya

39. Struktur teks persuasi yang berisi serangkaian pendapat penulis atau pembicara terkait
dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya disebut.
a. pengenalan isu
b. rangkaian argument
c. . penegasan pernyataan
d. pernyataan ajakan
 40. Teks yang berisi ajakan dan bujukan kepada seseorang agar terdorong untuk
mengikuti kemauan dan harapan dari penulis disebut....
a. teks ulasan
b. teks drama
c. teks eksplanasi
d. teks persuasive

41. Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri teks persuasif adalah ....
a. bertujuan untuk mempengaruhi pembaca
b. berisi bujukan untuk melakukan sesuatu mendeskripsikan objek secara rinci
c. menghindari konflik agar kepercayaan pembaca tidak hilang
d. mendeskripsikan objek secara rinci

Perhatikan surat berikut untuk menjawab soal nomor 42-43!

Dalam upaya mencegah pencemaran udara, hutan mampu menangkal poolutan gas dan
butiran padat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi
gas ozon sebesar 50 ppm gas. Tumbuhan berkayu atau pohon memang diandalkan dalam
penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara. Oleh karena. jagalah
lingkungan kita dengan. tidak menebang pohon secara liar.

42. Kalimat yang berupa fakta pada kutipan teks persuasif di atas adalah..
a. Hutan mampu menangkal polutan gas dan butiran padat.
b. Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas
ozon sebesar 50 ppm gas.
c. Tumbuhan berkayu atau pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan.
Lingkungan.
d. Oleh karena itu kita wajib memelihara lingkungan dengan tidak menebang pohon
secara liar.
43. Di bawah ini kalimat yang berisi ajakan adalah....
a. Oleh karena, jagalah lingkungan kita dengan tidak menebang pohon secara liar.
b. Hutan mampu menangkal polutan gas dan butiran padat.

c. Tumbuhan berkayu memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan.

d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung polusi gas
ozon sebesar 50 ppm gas.

44. Bacalah teks di bawah ini!

Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan
kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs berbagai informasi
tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Cuma, kemajuan teknologi internet yang
menyediakan (termasuk internet) biasanya bagat pisau bermata dua: dia bisa bersifat
sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tapi bisa juga sebagai devil advocate,
teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali
lagi kita harus hati-hati sekali dan ekstra waspada dengan situs-situs yang akan kita
kunjungi.
Simpulan dari kutipan teks di atas adalah…
a. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet.
b. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita.
c. Cuma, kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua.
d. Kita harus hati-hati sekali dan ekstra waspada dengan situs-situs yang akan kita
kunjungi.

Perhatikan penggalan teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 35-36
Elis : (datang dari dalam r Kakek ruangan) "Ya...Pak. Ada apa, Pak?"
Kakek : "Mana Ari dan Andi? Sudah sore begini belum dirumah?"
Elis : "Main Pak Tadi bawa motor."
Kakek : "Aduh, Elis. Bagaimana kalian membesarkan anak? Akan jadi apa cucuku
kelak?"
Elis : "Sudahlah Pak Kan Ari dan Andi sudah bisa naik motor."
Kakek : "Kau dan suamimu memanjakannnya. Mereka masih SMP, beham berhak punya
SIM”
Elis : "Biar masih kecil mereka senang, Pak! Tidak seperti kita dulu."
Kakek : “Aduh Lis! Itu cara mendidik anak yang salah."

45. Sikap Elis dalam kutipan teks drama di atas adalah…

a. Memanjakan
b. bijaksana
c. sayang
d. mendidik

46. Percakapan Kakek kepada Elis menyatakan rasa…

a. Marah
b. khawatir
c. takut
d. Ingin tahu

47. Petunjuk perilaku, tindakan, atau perbuatan yang harus dilakukan oleh tokoh yang
dituliskan dalam tanda kurung dan biasanya dicetak miring disebut…
a. wawancang
b. kramagung
c. bahasa
d. prolog

48. Perhatikan langkah-langkah menafsirkan isi drama di bawah ini!

1) Mencari unsur-unsur drama seperti alur, penokohan, dialog, bahasa, latar dan amanat
2) Mencatat hasil pengamatan.
3) Menyimpulkan isi drama.
4) Menonton sebuah pementasan drama dari awal hingga akhir.
Urutan langkah-langkah menafsirkan isi drama yang tepat adalah....
a. 1,2, 4, dan 3
b. 1,3,2, dan 4
c. c.2, 3, 4, dan 1
d. d. 2,4,3, dan 1

49. Perhatikan kutipan indeks buku berikut!

Bachri, Sutardji Calzoum 18, 54, 63, 65,72,77, 93, 126, 138, 183, 184, 186, 1897
Bachtiar, Toto Sudarto 26, 35, 61, 121, 132, 247
Orang Tercinta 31,35,78, 111, 164, 172
Sumilah 46, 80, 81,230
Terbanuhnya Atmo Karpo 46, 79, 91,111
Informasi yang dapat diperoleh di halaman 230 adalah....
a. Sutardji Calzoum Bachri
b. Sumilah
c. Toto Sudarto Bachtiar
d. Terbunuhnya Atmo Karpo

50. indeks berikut!

amantat 1-5
antonim 7,8
pidato 16, 17, 20
Uraian yang tepat dari kutipan indeks di atas adalah…
a. kata antonim maknanya dapat diketahui pada halaman 7 dan 8
b. kata amanat, antonim, dan pidato terdapat pada buku yang berbeda
c. kata pidato terdapat pada halaman di antaranya 7, 8, 10, 17, 20
d. daftar kata-kata tersebut tidak tersusun secara alfabetis