Anda di halaman 1dari 4

Standar Kompetensi Jabatan Administrator adalah sebagai berikut :

Nama Jabatan : KEPALA BIDANG REHABILITASI SOSIAL


Kelompok Jabatan : ADMINISTRATOR
Urusan Pemerintah : SOSIAL
Kode Jabatan : ................................ *4)
JABATAN ADMINISTRATOR
I. IKHTISAR JABATAN
Ikhtisar Jabatan Bidang Rehabilitasi Sosial dipimpin oleh Kepala Bidang
mempunyai tugas pokok melaksanakan perencanaan,
pengawasan, penyusunan pedoman dan petunjuk teknis
Rehabilitasi Sosial Anak, Rehabilitasi Sosial Penyandang
Disabilitas dan Lanjut Usia dan Rehabilitasi Tuna Sosial dan
Korban Perdagangan Orang.
II. STANDAR KOMPETENSI
Kompetensi Level Diskripsi Indikator Kompetensi
A. Manajerial
1. Integritas 3 Mampu 3.1. Memastikan anggota yang
memastikan, dipimpin bertindak sesuai
menanamkan dengan nilai, norma, dan
keyakinan etika organisasi dalam segala
bersama agar situasi dan kondisi.
anggota yang 3.2. Mampu untuk memberi
dipimpin apresiasi dan teguran bagi
bertindak sesuai anggota yang dipimpin agar
nilai, norma, dan bertindak selaras dengan
etika organisasi, nilai, norma, dan etika
dalam lingkup organisasi dalam segala
formal situasi dan kondisi.
3.3. Melakukan monitoring dan
evaluasi terhadap penerapan
sikap integritas di dalam unit
kerja yang dipimpin.
2. Kerjasama 3 Efektif 3.1. Melihat kekuatan/
membangun tim kelemahan anggota tim,
kerja untuk membentuk tim yang tepat,
peningkatan mengantisipasi kemungkinan
kinerja organisasi hambatan, dan mencari
solusi yang
optimal;
3.2. Mengupayakan dan
mengutamakan pengambilan
keputusan berdasarkan
usulan-usulan anggota
tim/kelompok, bernegosiasi
secara efektif untuk upaya
penyelesaikan pekerjaan yang
menjadi target kinerja
kelompok dan/atau unit
kerja;
3.3. Membangun aliansi dengan
para pemangku kepentingan
dalam rangka mendukung
penyelesaian target kerja
kelompok.
3. Komunikasi 3 Berkomunikasi 3.1. Menyampaikan suatu
Secara asertif, informasi yang sensitif/rumit
terampil dengan cara penyampaian
berkomunikasi dan kondisi yang tepat,
lisan/ tertulis sehingga dapat dipahami dan
untuk diterima oleh pihak lain;
menyampaikan 3.2 Menyederhanakan topik yang
informasi yang rumit dan sensitif sehingga
sensitif/rumit/ lebih mudah dipahami dan
kompleks diterima orang lain;
3.3. Membuat laporan tahunan/
periodik/ naskah/ dokumen
/proposal yang kompleks;
Membuat surat resmi yang
sistematis dan tidak
menimbulkan pemahaman
yang berbeda; membuat
proposal yang rinci dan
lengkap;
4. Orientasi pada hasil 3 Menetapkan target 3.1. Menetapkan target kinerja
kerja yang unit yang lebih tinggi dari
menantang bagi target yang ditetapkan
unit kerja, organisasi;
memberi apresiasi 3.2. Memberikan apresiasi dan
dan teguran teguran untuk mendorong
untuk mendorong pencapaian hasil unit
kinerja kerjanya;
3.3. Mengembangkan metode
kerja yang lebih efektif dan
efisien untuk mencapai target
kerja unitnya.
5 Pelayanan Publik 3 Mampu 3.1. pengaruh dan hubungan/
memanfaatkan kekuatan kelompok yang
kekuatan sedang berjalan di organisasi
kelompok serta (aliansi atau persaingan),dan
memperbaiki dampaknya terhadap
standar pelayanan unit kerja untuk
publik di lingkup menjalankan tugas
unit kerja pemerintahan secara
profesional dan netral, tidak
memihak;
3.2. Menggunakan keterampilan
dan pemahaman lintas
organisasi untuk secara
efektif memfasilitasi
kebutuhan kelompok yang
lebih besar dengan cara-cara
yang mengikuti standar
objektif, transparan,
profesional, sehingga tidak
merugikan para pihak di
lingkup pelayanan publik
unit kerjanya;
3.3. Mengimplementasikan
caracara yang efektif untuk
memantau dan mengevaluasi
masalah yang dihadapi
pemangku
kepentingan/masyarakat
serta mengantisipasi
kebutuhan mereka saat
menjalankan tugas pelayanan
publik di unit kerjanya.
6 Pengembangan diri 3 Memberikan 3.1. Memberikan tugas-tugas yang
dan orang lain umpan balik, menantang pada bawahan
membimbing sebagai medi belajar untuk
mengembangkan
kemampuannya;
3.2. Mengamati bawahan dalam
mengerjakan tugasnya dan
memberikan umpan balik
yang objektif dan jujur;
melakukan diskusi dengan
bawahan untuk memberikan
bimbingan dan umpan balik
yang berguna bagi bawahan;
3.3. Mendorong kepercayaan diri
bawahan; memberikan
kepercayaan penuh pada
bawahan untuk mengerjakan
tugas dengan caranya
sendiri; memberi kesempatan
dan membantu bawahan
menemukan peluang untuk
berkembang.
7. Mengelola 3 Membantu orang 3.1. Membantu orang lain dalam
Perubahan lain mengikuti melakukan perubahan;
perubahan, 3.2. Menyesuaikan prioritas kerja
mengantisipasi secara berulang-ulang jika
perubahan secara diperlukan;
tepat 3.3. Mengantisipasi perubahan
yang dibutuhkan oleh unit
kerjanya secara tepat.
Memberikan solusi efektif
terhadap masalah yang
ditimbulkan oleh adanya
perubahan.
8. Pengambilan 3 Membandingkan 3.1. Membandingkan berbagai
Keputusan berbagai alternatif tindakan dan
alternatif, implikasinya,
menyeimbangkan 3.2. Memilih alternatif solusi yang
risiko terbaik, membuat keputusan
keberhasilan operasional mengacu pada
dalam alternative solusi terbaik yang
implementasi didasarkan pada analisis data
yang sistematis, seksama,
mengikuti prinsip kehati-
hatian.
3.3. Menyeimbangkan antara
kemungkinan risiko dan
keberhasilan dalam
implementasinya
B. Sosial Kultural
9. Perekat Bangsa 3 Mempromosikan, 3.1. Mempromosikan sikap
mengembangkan menghargai perbedaan di
sikap toleransi antara orang-orang yang
dan persatuan mendorong toleransi dan
keterbukaan.
3.2. Melakukan pemetaan sosial di
masyarakat sehingga dapat
memberikan respon yang
sesuai dengan budaya yang
berlaku.
Mengidentifikasi potensi
kesalah-pahaman yang
diakibatkan adanya
keragaman budaya yang ada
3.3. Menjadi mediator untuk
menyelesaikan konflik atau
mengurangi dampak negatif
dari konflik atau potensi
konflik
C. Teknis
10. Adminstrasi 3 Kemampuan 3.1. Merencanakan dan
Publik untuk memahami Menyusun perasional
dan menerapkan program dan kegiata tahunan
keseluruhan di bidangpemberdayaan
rangkaian pemerintahan desa
penyelenggaraan sebagai pedoman
kegiatan Negara dalam pelaksanaan
dengan tujuan tugas.
mewujudkan 3.2. Merencanakan dan
kebijakan Negara, menyelenggarakan
memecahkan urusan pemerintahan dan
masalah, serta pelayanan umum
melayani
kepentingan
masyarakat
melalui berbagai
mekanisme
seperti
penetapan
kebijakan,
program dan
prosedur.
11. Penguasaan Pemahaman 3.1 Memahami penguasaan
Peraturan terhadap peraturan substantive
Substantif peraturan yang kebidangan (Rehabilitasi
Kebidangan berkaitan dengan Sosial) secara komprehensif
(Rehabilitasi Sosial) pelaksanaan dan menerapkannya secara
pekerjaan secara efektif;
subtantif (aturan 3.2 Mampu mendorong anggota
kerja) sehingga unit kerjanya untuk
dapat menunjang menerapkan penguasaan
keteraturan dan peraturan substantif
konsistensi dalam kebidangan (Rehabilitasi
kualitas hasil sosial) di unit kerjanya
kerja sesuai
dengan standar
yang ditetapkan
12. Manajemen SDM Mampu mengelola 3.1 Mampu mengelola
Aparatur manajemen serangkaian proses
sumber daya rekrutmen, seleksi
manusia aparatur pengembangan, pemeliharaan
dan penggunaan sumber daya
manusia aparatur untuk
mencapai tujuan individu
maupun organisasi;
13. Manajemen Mampu 3.1. Mampu menentukan kategori
Rehabilitasi Sosial menangani penyandang masalah
penyandang kesejahteraan sosial;
masalah 3.2 Mampu melaksanakan
kesejahteraan koordinasi dan pengendalian
sosial rehabilitasi sosial anak, seksi
rehabilitasi sosial penyandang
disabilitas dan lanjut usia,
rehabilitasi sosial tuna sosial
dan korban perdagangan
orang
3.3. Mampu melakukan
monitoring dan evaluasi
pelaksanaan kegiatan
rehabilitasi sosial
III. PERSYARATAN JABATAN
Tingkat pentingnya thd
Jenis Persyaratan Uraian jabatan
Mutlak Penting Perlu
A. Pendidikan 1 Jenjang S.1
2 Bidang Ilmu Pemerintahan/ Ilmu Sospol/ Ilmu
Ilmu Manajemen/Ilmu Psikologi/Ilmu Hukum
B. Pelatihan 1 Manajerial Diklat Pim III 
2 Teknis 1. Diklat Manajemen √
Kessos Bagi
Pengelola LKSA
2. Diklat √
Penanganan
DAYCARE dan
HOMECARE
LANSIA
3.Fungsional .....................
C. Pengalaman kerja Dua kali menduduki √ …. ….
Jabatan Struktural
Eselon IV di Bidang
Rehabilitasi Sosial
D. Pangkat Penata Tk.I, III/d
E. Indikator Kinerja Jabatan Penanganan Rehabilitasi Sosial Anak, Rehabilitasi
sosial penyandang disabilitas dan lanjut usia dan
Rehabilitasi sosial tuna sosial dan korban perdagangan
orang

Anda mungkin juga menyukai