KISI –KISI SOAL

ASSESSMENT AKHIR
KELAS 1
Tahun Ajaran 2022/2023
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Kurikulum : KURIKULUM MERDEKA
Kelas : I (satu)
Jumlah Soal : 20
Bentuk Soal :Pilihan Ganda, Pilihan ganda Kompleks, Menjodohkan dan Isian

No. TP (Tujuan Pembelajaran) Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
1 mengidentifikasi jenis-jenis Membuat model Memilih, C2 1 PG
garis berdasarkan arah dan Bangunan menggunakan
bentuk dan/atau
menggabungkan
aneka media, bahan,
alat, teknologi dan
proses yang sesuai
dengan tujuan
karyanya.

Memilih, C2 2 PG
menggunakan Kompleks
dan/atau
menggabungkan
aneka media, bahan,
alat, teknologi dan
No. TP (Tujuan Pembelajaran) Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
proses yang sesuai
dengan tujuan
karyanya.

Membuat Menggunakan aneka C1 3

Model Kota media, bahan, alat, PG
teknologi dan proses Kompleks
dengan keterampilan,
kemandirian dan
keluwesan yang
makin meningkat
untuk menciptakan
atau mengembangkan
karyanya.

Menggunakan aneka C1 4 Menjodohkan

media, bahan, alat,
teknologi dan proses
dengan keterampilan,
kemandirian dan
keluwesan yang
makin meningkat
untuk menciptakan
atau mengembangkan
karyanya.

Bentuk Pada Menggunakan aneka C1 5 Menjodohkan

Wajah media, bahan, alat,
teknologi dan proses
dengan keterampilan,
kemandirian dan
keluwesan yang
makin meningkat
No. TP (Tujuan Pembelajaran)
2 mengindentifikasi warna
primer dan sekunder melalui
kegiatan mewarnai dan
mencampur warna dengan
pewarna kering/basah
Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
untuk menciptakan
atau mengembangkan
karyanya.
Menggunakan aneka C1 6 Isian
media, bahan, alat,
teknologi dan proses
dengan keterampilan,
kemandirian dan
keluwesan yang makin
meningkat untuk
menciptakan atau
mengembangkan
karyanya.
Warna Primer menggunakan dan/atau C1 7 PG
Dan Warna menggabungkan aneka
Skunder media, bahan, alat,
teknologi dan proses
yang sesuai dengan
tujuan karyanya.

C1 8 PG
menggunakan dan/atau Kompleks
menggabungkan aneka
media, bahan, alat,
teknologi dan proses
yang sesuai dengan
tujuan karyanya.
Membuat Memilih, C2 9 PG
Campuran menggunakan dan/atau Kompleks
Warna menerapkan aneka
Gelapdan media yang sesuai
dengan tujuan tertentu.
Warna Terang
Memilih, C2 10 menjodohkan
No. TP (Tujuan Pembelajaran) Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
menggunakan dan/atau
menerapkan aneka
media yang sesuai
dengan tujuan tertentu.
3 Menggabungkan unsur rupa Lebih Jauh Merekonstruksi C2 11 PG
garis, bentuk geometris, dan Tentang Garis bentuk sesuai dengan
warna dalam sebuah karya 2D makna visual dan
atau 3D makna simbolik
karya seni rupa
dalam berbagai
aliran, gaya serta visi
penciptaan

Merekonstruksi C2 12 PG
bentuk sesuai dengan Kompleks
makna visual dan
makna simbolik
karya seni rupa
dalam berbagai
aliran, gaya serta visi
penciptaan

Tekstur dan Mempelajari C1 13 PG

Pola bagaimana Kompleks
menggunakan aneka
aneka media, bahan,
alat, teknologi dan
proses dengan
keterampilan dan
keluwesan yang
makin meningkat.

Merekonstruksi bentuk C2 14 Menjodohkan

sesuai dengan makna
No. TP (Tujuan Pembelajaran) Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
visual dan makna
simbolik karya seni
rupa dalam berbagai
aliran, gaya serta visi
penciptaan.
Observasi Memahami C1 15 Menjodohkan
Hewan dan pengalaman estetik
Tumbuhan dan pembelajaran
artistik

Memahami C1 16 Isian
pengalaman estetik
dan pembelajaran
artistik

4 menjelaskan secara Keindahan Menggunakan aneka C1 17 PG

lisan/tulisan dengan sederhana Dedaunan media, bahan, alat, Kompleks
mengenai jenis garis, bentuk teknologi dan proses
geometris, dan warna primer dengan keterampilan,
kemandirian dan
atau sekunder yang digunakan
keluwesan yang makin
pada karyanya. meningkat untuk
menciptakan atau
mengembangkan
karyanya.

Menggunakan aneka C1 18 PG
media, bahan, alat, Kompleks
teknologi dan proses
dengan keterampilan,
kemandirian dan
keluwesan yang makin
No. TP (Tujuan Pembelajaran) Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
meningkat untuk
menciptakan atau
mengembangkan
karyanya.

Temukan Menghargai dan C2 19 PG

Inspirasi Karya memahami Kompleks
Senimu pengalaman estetik
dan pembelajaran
artistik

Menghargai dan C2 20 PG
memahami Kompleks
pengalaman estetik
dan pembelajaran
artistik